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關於小學四年級作文7篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇,歡迎大家分享。

關於小學四年級作文7篇

小學四年級作文 篇1

從小我就是個不折不扣的讀書迷:小說、童話、詩歌、名著……我樣樣都感興趣。不僅因爲它內容豐富多彩,引人入勝,更因爲它給我的教育與啓發。

課外的閱讀使我懂得了好多好多的道理與爲人處事的方法。從小說《白海螺預言》中,我懂得了美麗不一定就是完美,要把自己活得獨一無二,活出自己的風格;從童話《白雪公主》中,我瞭解到慾望與嫉妒最後只會給自己帶來不幸,抱有一顆善良的心才能讓自己的每一天過得踏實;從吳承恩的名著《西遊記》中,我懂得了要像孫悟空那樣做老實人,不做老好人;從《鼓掌員的榮譽》裏,我懂得了誠實的去做每一件事纔是上策;從哲理故事《大師的寬容日記》裏,我懂得了心態纔是決定成敗的關鍵……從課外這些普通而令人動容的故事中,我獲得了許多平時課上學不到的東西。

課內的閱讀也讓我獲得了不少的知識。從詩歌《我們愛你啊,中國!》看出了祖國的風景如畫和幅員遼闊;從課文《推敲》中,我懂得了在創作時,一句話一個字,哪怕一個標點都應該仔細的斟酌;從《小草與大樹》一文中,我懂得了當一條路走不通時,我們要學會換一個着眼點,並朝着自己的目標奮鬥;《輪椅上的霍金》使我懂得:我們要隨時抱這一顆感恩的心,樂觀向上,要對生活充滿自信……語文課本上這一些並不華麗的文章,卻真的讓我受益匪淺。

不管是科內還是課外,書,都是我永遠的“良師益友”。我愛讀書,那些樸實的語言在字裏行間中都透給人們鼓舞和力量。我愛讀書以前是,現在是,以後也是。

小學四年級作文 篇2

小雨點經常幫助別人。

當池塘裏的小魚們和小蝦們悶的時候,小雨點們就跳進池塘,打起一個個水渦,好讓小魚、小蝦們暢快地呼吸;當土地乾旱的時候,他們就爭先恐後的跳下來,讓植物們痛痛快快地喝個夠,給人們帶來豐收。

小雨點們飛到了一座高樓上。忽然,他們聽見了一陣哭聲。原來,是一個小娃娃的媽媽上班去了,又沒人給陪他玩,小娃娃很害怕,哭了起來。小雨點們商量好了,決定要給這位小娃娃演奏一首搖籃曲。

於是,他們就一起跳下雲媽媽的懷抱,有的落在樹葉上,唰唰、唰唰……;有的落在地上,啪啪、啪啪……有的落在屋頂上,咚咚、咚咚……演奏出一支優美的搖籃曲。

小娃娃甜甜地睡着了。

小學四年級作文 篇3

人人都知道感恩,但真正做到的有幾個。

我聽過這樣一個故事。故事的內容是:

從前,有一個富有的麪包師,把村裏的20個最貧困的小朋友請來讓他們吃麪包。每次吃麪包的時候,孩子們都蜂擁而上,圍着籃子你推我搶,唯獨那個小女孩—格林琴沒有和他們一起爭搶,雖然她每次拿到的都是最小的麪包。而且也只有她向麪包師深深地鞠了3個躬,並誠懇地說了一聲謝謝!格林琴這樣的表現難道我們不應該學習她那種歉讓和感恩的高尚品德嗎?

感恩是一樂觀。感恩對手,使你積極向上,這不是樂觀嗎?感恩朋友,是他們讓我懂得我有多麼離不開友誼,這難道不是感恩嗎?

感恩是一種禮貌。別人幫助你,你對他們說一聲謝謝,他們的心裏不知蘊藏着多少溫暖啊!這難道不是感恩嗎?

感恩是一種對待學習的態度。認真對待作業,讓老師少操一份心,這難道不是感恩嗎?

總而言之,人世間要感恩的數不勝數,希望我們認真去體會,讓感恩伴隨我們的成長。

小學四年級作文 篇4

記得兩年前的冬天,天氣非常寒冷。我和一個不知名的小男孩分享過肯德基香辣雞翅。至今仍然記憶猶新。

那天,媽媽騎電動車接我回家,在家樂福門口時,只聽“啪”的一聲,電動車爆胎了,媽媽吧車子推到了一個修車鋪修車,看到我又冷又餓的樣子,便到肯德基店給我買了兩對香辣雞翅,突然,我發現隔壁修鞋攤旁有個小男孩眼巴巴地看着我手中的香辣雞翅,並不停地抿着嘴脣,嚥着口水。我看到他的樣子,便走向他,友好地說:“小弟弟,我們一起分享吧!”他聽完後立刻從破舊的口袋裏伸出一雙黑黑的、因凍瘡而庸腫的小手,以迅雷不及掩耳的`速度搶過我手中的兩袋香辣雞翅,立刻轉過身去,狼吞虎嚥地吃了起來,當他轉過身來時,只見裝香辣雞翅的袋子空空如也,只是地上多了一堆雞骨頭。他看到我手上只有一個雞翅時,不好意思低着頭,咬着下嘴脣,靦腆地對我笑了笑。就在這時,媽媽的電動車修好了,在上電動車之前,我把我心愛的手套悄悄塞到他的懷裏。

雖然事隔兩年,但我依然記得這個小弟弟,腦中不時晃過小弟弟的影子,我不禁會想:這個小弟弟現在過得怎麼樣?是否吃得飽?穿得暖?還記不記得我這個曾經與他分享過香辣雞翅的小哥哥?雖然我不認識他,但我卻很想念他。

這件事讓我懂得分享的快樂:予人玫瑰,手有餘香的道理。

小學四年級作文 篇5

一天,家裏吵吵鬧鬧,吵個不停的是文具,先是鉛筆發言:“同志們,我是最重要的,主人要是沒有我,就寫不了字了。”鉛筆的話招來了橡皮檫一陣嘲笑:“要不是我,你寫的錯別字怎能檫得掉?”鋼筆一臉不樂意:“我的字最漂亮,主人門沒有我,字肯定寫不好。”鋼筆撒謊一點都不臉紅。“死蠢”,塗改貼罵人了,“要不是我把你的錯別字給貼了,那些錯別字像鬼畫糊!!!”尺子聽了塗改貼的話,一頓暴笑:“什麼嘛?主人要是沒有我,畫線根本畫不直”。

最後文具盒公公說:“你們都很重要,要是少了一個,主人就沒有辦法寫作業了。還有塗改貼你不能說髒話,要懂禮貌。我們是一個團隊,團結就是力量。要多看看別人的長處,要改善自己的短處,這樣以後才能變成一個對社會有用的人”。

不知不覺地,大家齊聲唱起了:“團結就是力量……”。

小學四年級作文 篇6

20xx年,可不斷地進步,這時候,人類的"好朋友"也在不停得進步,那就是——電腦。

它的價錢不是太貴,結構和形狀和原來的電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪裏,但不要連接線;而顯示器就像一臺40寸大電視機;而鼠標呢因爲如果帶鼠標出去,那就會太麻煩了。所以人們做一個感應器。你可以摸着那感應器,隨便移動都可以。它的構造可驚人呢!原電腦的顯示器,加上人工機器:上網自動器,音樂自動器……這麼多功能,哪怕貴一點,也有許多人來購買呢!

這臺電腦的作用可真不少呢!可以看電視,聽音樂,上網,計算器,教科書資料,鬧鐘功能……其中看電視方面,如果你想要轉檯,你只要按上"1"鍵,就可以看到電視,如果你想轉檯,你就說那個臺的名字,它就立刻轉到那個臺;不過這還有許多功能。上網方面,你只要說一聲:"網絡連接"就可以立刻上線了,如果你想上"163"這個網站,你就說:"163"這個網站,它就立刻轉移到那個網站;聽音樂這個功能,你只要說那個歌名,你就可以試聽這首歌曲,如果你不知道那個歌名,就講那個歌手的名字;它還有一個好性能,那就是如果忘記要斷開,它回在你關機的時候打出來,讓你關回網絡連接才關機。電腦的性能還有很多,但用處可好。分別有教學資料,每天備忘器……

電腦,我相信它的技術一定會再提升。電腦,就是等於給人插上一對工作的翅膀。我愛這好處多,對社會有幫助的電腦。

小學四年級作文 篇7

限制你成功的人是你自己

有人說,我之所以不能成功,是因爲家境不好,還有人說是因爲年紀太大,還有人說是因爲年紀太輕,還有人說是因爲經濟不景氣,還有人說是因爲口才不好,沒有錢,沒有人幫助

李嘉誠小時候家境貧窮,連書都沒錢讀,但他爲什麼能成爲香港富豪呢?

麥當勞的創辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時已經52歲了,他老不老?但是他創辦了有史以來最成功的快餐連鎖店。

當你是哈佛大學二年級的學生時,你會半途放棄學業去開公司嗎?相信大部分人都會先念完這所世界最知名的商業學府再說,但比爾'蓋茨在那時才20歲就中途休學去創辦微軟公司了,他是世界首富。

經濟再不景氣,有沒有成功?口才不好,但成功的人有沒有?沒有本錢但後來成功的人有沒有?如果有,爲什麼他們能,你不能?

其實,你永遠都不會因爲家境不好而不能成功,你也不是因爲太老,你也不是因爲太年輕,真的!一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個藉口,告訴自己無法成功的理由是什麼時,你就真的沒有成功的機會了。因爲連你自己都相信你不能,還有誰會相信你?

當你告訴自己因爲什麼原因自己不可以成功時,你等於在頭腦中對自己下了一道命令,限制自己去發揮自己所有的能力。沒有人規定怎樣才能成功,沒有人限制你,是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制,沒有人能限制住你。爲什麼要自己綁住自己呢?這不是很愚笨的一個舉動嗎?

一天到晚只會告訴自己:"我不能、我無法、我做不到、好睏難、因爲我太笨,因爲我沒學歷,因爲我剛結婚、因爲我孩子太、因爲我愛人她、—所以我不能成功。"

人生中沒有能不能,只有要不要。只要你一定要,你就一定能。

解放自己,解開把自己綁上的繩子,去大展拳腳,大步向前,你就會發現自己大有可爲。

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