四年級幫助殘疾人作文2篇

　　篇一：

理想是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向。我的理想就是做一個發明家。

曾經在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一隻腳握着筆寫字，是那麼的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發明家。

我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那麼困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。

我的第二項發明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習的知識。我的第三項發明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發明的東西很多很多……

爲了實現我的理想，我要從現在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎，最終實現我的理想。

　篇二：

晚上，我們一家高高興興的去看世紀之光---殘疾人文藝演出節目，看完之後我們卻流着眼淚回家。

我們去時，節目已經演出了一半。臺上一位年輕的男盲人正在唱歌，我一下子就被他的歌聲打動了，他的聲音渾厚響亮，演唱的神情豪邁、自信。他的歌聲一點也不比專業演員差，要不是主持人介紹我根本不相信他是盲人。我們都被他樂觀向上的情緒感染了。觀衆的掌聲一浪高過一浪，我的手掌都拍疼了，也不足以表達我對他的一腔敬意。

緊接着登臺表演的是一位年近七旬的老爺爺，他的口技讓人着迷。黃鶯鳥的叫聲是那樣清脆婉轉，大公雞高亢嘹亮的打鳴聲催人奮進，嬰兒無拘無束的啼哭勾起我們對往事的回憶。

接下來的節目更爲震撼人心。一位還沒我高的阿姨上臺了，由於她得過小兒麻痹症，腿子落下了殘疾，走路不是很穩，但這絲毫沒有影響她的演唱，她的歌聲猶如天籟之音，把我帶入豐富多彩的童話王國。觀衆 們有的爲她獻花，有的與她合影留念。

演出結束了，我還沉浸在其中，激動的淚水在我眼中打轉，連爸爸——平時不輕易流淚的人，這時也被感動地哭了。經久不息的掌聲不絕於耳 ，這掌聲包含着人們對殘疾人的理解和關心。

幫助殘疾人，關愛殘疾人，有你有我也有他!