【精華】見聞四年級作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的見聞四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

見聞四年級作文 篇1

節日裏馬路上車水馬龍，人來人往，川流不息。“嘀嘀叭叭”的聲音響成一片，真熱鬧啊！

我來到十字路口，看到了人行橫道，我情不自禁地數了數有23條橫道。那一條條橫道像茂盛的森林裏斑馬身上的斑紋，白白的，又像數學裏的等於號。它躺在馬路上好象在說：“注意！車輛要減數速慢行，行人要走我的身上。”

馬路上還有紅綠在指揮交通。

紅燈亮了，等待的人們形態不一，千資百態。有的非常着急直跺腳，有的東張西望，還有的輕輕鬆鬆的在聊天。

時間一分一秒的過去了。終於綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去。年輕人說說笑笑地踱過了馬路。老人拿着柺杖慢慢吞吞的走過去，猶如烏龜在爬行。小孩子緊緊地拽住大人的衣裳，生怕自己被車撞倒。

紅燈又亮了，有些人老老實實地等待綠燈亮，但是有些外地人不顧生命危險亂闖紅燈差點就要被車撞了。這些人拿生命來開玩笑，我們可不能像他們一樣亂闖紅燈。我們要遵守交通規則，從小做起。

見聞四年級作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起去鄉下見爺爺奶奶。車子行駛在鄉間小路上，一路上載着我們的歡聲笑語。打開窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長的正旺，仰起頭來是一片湛藍。轉眼間就到達了目的地。

剛下車就發現滿地的雞鴨圍着門前的空地上轉來轉去。我們提着水果小心翼翼地走着，生怕踩着一隻雞或鴨。

一進家，我就聽到可以去網魚，可來勁了，操起傢伙就跟着大人們去了。這是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動着。到來這兒他們就開始佈網。我正納悶呢，這種地方怎麼可能有魚呢？突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋盪漾開來，時不時地還看見幾個小身影晃來晃去。“魚！”我大喊一聲，拿起大網子在水裏一頓亂攪。大人們捲起褲角，挽起衣，準備大展拳腳。我又發現了一條魚，我正準備喊，他們做了一個手勢，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍裏的魚越來越多。

傍晚，提着沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個小孩圍在一起，拿着小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。

天空映着紅霞，伴着晚風，和着我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。

見聞四年級作文 篇3

國慶節的晚上，我和媽媽、姑姑一起去逛水街。水街夜晚的景色真美，一座座亭臺樓閣的輪廓顯現在天幕中，遠遠望去，就象是人間仙境。走在水街小道上的人不是很多，三五成羣，臉上都洋溢着節日喜氣。我們來到了一個賣孔明燈的`小攤前，小攤上擺着五顏六色的孔明燈，把我看得眼花繚亂，孔明燈是用很薄的紅紙糊成，頂部與底面都是鏤空的，燈的最底層是用細鉛絲圍成，鉛絲的中間有一塊三釐米見方的蠟油。

這時，小攤前的大哥哥對我說：“買個孔明燈吧，它可是能可以許願哦！”

於是我就挑了個大紅色的，因爲紅色代表着喜慶。並且在孔明燈上寫上了自己的願望：我要去月球探險！開始放孔明燈了，我們三人各拎起了燈的四個角，那位大哥哥邦我們點着了蠟油，當燈裏面的熱氣把四周的紙都吹鼓起來的時候，我興奮地叫了起來：“媽媽、你們快鬆手，這樣我的願望就可以成真了！”

紅色的孔明燈從我們三人手中飛了出去，越飛越高，好象在對我說：“看，我是飛得最穩最快的！”

小孔明燈飛呀飛，漸漸地飛到了遙遠的夜空中，轉眼間就變成了一顆閃亮的星星，越來越多的孔明燈把天空裝點得無比美麗，在遙遠的天邊留下了他們的身影。

孔明燈飛吧，帶着我美好的願望消失在遠方吧！我現在好好學習本領，長大了，帶着你一起遨遊月球！