【精華】四年級作文（通用36篇）
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級作文（通用36篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文1
記得一年級暑假，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
一個青天，媽媽突然提起了我那個的心願：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車專賣店，我一進專賣店，第一眼就看中了那輛紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也說不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎麼辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”
我小心翼翼地在座板上坐好了，心裏很害怕，就像在打一桶水，七上八下，東倒西歪，晃呀晃“撲通”摔倒了。我強行站起來，拍拍身上的灰塵，我心中非常惱火。媽媽好像看穿了我的心思，走過來對我說：“繼續，再來。做什麼事都沒有那麼簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。 我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩車頭，我用腳踩着踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把車頭轉來轉去的，這樣容易摔倒；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手鬆開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不是我高興麼？
四年級作文2
花兒品種多，既有作用又各有各的奇特之處。而我和老媽參觀過的花田就是由清一色的一株又一株一人高的向日葵組成的。
俗說人們一聽到向日葵這幾個字，頭腦中第一個浮現出來的肯定是太陽（其實，向日葵還代表了沉默的愛）。今日一見果然名不虛傳。
它的根深深地扎進泥土裏，碧綠碧綠的藤條上略帶有一些白色的絨毛，花蕊呈深棕色，上面有一個個的“洞”，用於將來結種子。它的花瓣又細又長，在太陽光的照耀下，像水晶一樣折射出美麗的光芒，讓我彷彿感覺聞到了一股暖洋洋的太陽的味道。讓我感覺像是置身於仙境一般，到處都是草地，到處都是花，到處都是向日葵！正因爲如此，也吸引了不少有品位的遊人前來觀賞，拍照，人來人往車水馬龍。
有些人不僅是爲了向日葵而來，更是爲了能夠觀察到“傳說中向日葵跟隨着太陽轉向”的情景而來，我也一樣。
俗說“耳聽爲虛，眼見爲實，”果然是理論上的那樣。才吃了一頓午飯，向日葵又換了方向。
我本想多看一眼這個令人值得掛念的地方，但已經下午了，要回去了，我只是依依不捨地望了一眼就回去了，直到花田越來越小，消失在我眼前……
四年級作文3
我的學校是新密市直第三小學，是我接受知識和教育的第一站。在學校裏我學到的知識可以讓我閱讀所有的書刊。老師教會我們知識就是一切。我的學校是一個智慧校園。它還有另外一個名字一新密八一紅軍小學。我的智慧校園是不是讓人感到驕傲和自豪啊……
進入校園第一眼看到的就是升旗臺上高高飄揚的五星紅旗。在紅旗下面我曾高舉右手鄭重宣誓：熱愛祖國，好好學習，天天向上。
走過升旗臺，就是教學樓了。穿過教學樓，就來到了足球場。寬闊的足球場上，每天都看到那一個個奔跑靈活的身姿。足球場是我們課餘時間的娛樂場所。同學們在這裏盡情地玩，開心的鬧。
足球場右側就是教學樓。教學樓分爲四層。一二年級在一樓，四五年級在四樓。上課鈴聲響過，教學樓道立刻寂靜來，隨後聽到教室裏朗朗的讀書聲和老師講課那宏亮的聲音。這裏是知識的殿堂，是成長的搖籃。在這裏我學會了寫自己的名字，學會了團結和幫助。
這裏是知識的海洋，我學會了A.B.C。
我的校園到處是綠樹紅花。清晨，鳥兒在歡快的唱歌。透過明亮的窗戶，陽光照進教室，空氣帶着花香，讓我聽講更認真。我更要加倍努力學習，掌握科學知識，做一個好學生。
我的學校是一所紅軍學校。這個特殊的榮譽讓我更加好好學習。只有好好學習，才能健康成長。
智慧校園，讓我和你一起成長吧！
四年級作文4
我是一個“小逗號”，名字叫小蝌蚪，我是青蛙媽媽的好孩子。
我的頭大，身子小，剛孵出來的樣子，真像一個掉落在水中的小逗號。我的皮膚黑黑的，身體滑滑的，遊起來尾巴不停地擺動着，靈活得很。
瞧，我的小尾巴又在一搖一擺的，在向你們問好呢！告訴你吧，我們吃食可有趣了！“蹦蹦”姐姐總是圍上去搶着吃，從來不給我這個妹妹留一點。我雖然心裏不服氣，但是也不願意去搶。不過，小主人挺關照我的，她總是將食物放在我的跟前，讓我多吃些。我也會竄出水面，搖着小尾巴對主人表示感謝！小主人爲我們建造了水上樂園，水底鋪着橢圓形的鵝卵石，水上漂着青青的水草和小主人親手製作的小紙船。我們一天到晚，在樂園裏東走走，西逛逛，休閒得不得了。天黑了，我們該睡覺了。我一動也不動，嘴裏時常會吐出幾個輕快有力的水泡，這可是我們休息的信號哦，你可千萬別打擾我！你瞧，我的尾巴又在自由自在地輕輕擺動，你知道嗎，我已經走進了甜甜的夢鄉了！
告訴你，再過一陣子，我會長出兩條後腿，再長出兩條前腿，可愛的小尾巴也會慢慢不見了。我長成了一隻會“呱呱”叫的小青蛙，每天和媽媽一起捉害蟲，做莊稼的小衛士。怎麼樣，想不想和我這個“小逗號”做朋友呢！
簡評：
文章構思新穎，作者巧妙地採用第一人稱的形式將小蝌蚪的生活習性和成長規律寫得惟妙惟肖。語言生動形象，富有童趣。
四年級作文5
今天是小斑馬的生日，小斑馬的媽媽一早就準備了豐盛的晚餐，而小斑馬也高興地等待小動物們的到來。斑馬媽媽想起還差點東西準備去買，臨走時對小斑馬說：“你乖乖在家等，好好招待小動物們，我去外面買點東西。”小斑馬高興地答應了。
小斑馬等啊等，可小動物們還沒來，它有些無聊，跑進廚房看見這麼多好吃的，饞得直流口水，早已把媽媽的話拋到了九霄雲外。它先挑了一個大大的蘋果吃起來，吃完蘋果覺得還沒吃飽又看見又香又甜的奶油蛋糕，大口大口地吃起來，結果把桌上的東西吃了個遍，它的肚子越吃越大，鼓鼓的、脹脹的、有些難受。
生日宴會開始了，小動物們陸續來了，有小兔，有小豬和小螞蟻爲小斑馬慶祝生日。小動物們津津有味地品嚐大餐，只有小斑馬吃不下了，低着頭後悔不已。
四年級作文6
上完英語課後，肚子已經餓得“咕咕”叫了。剛一走出學校大門，我就向爸爸要東西吃，我說：“爸爸，我要吃玉米。”於是，我領着爸爸去賣玉米的地方。嗯，好香呀！一股濃濃的玉米味飄了過來，我挑了一個又大一好的粘玉米，爸爸付了錢，我“啊嗚啊嗚”地吃起來，像幾年都沒有吃過玉米一樣。
我坐在爸爸的電動車上，吃着玉米，一大口一大口地吃。我覺得玉米太好吃了，猛得吃了一口。呀！你猜我看見了什麼？一條白花花的大蟲子（約2釐米）趴在一顆玉米旁。我差點咬住它，還是死的。看到蟲子，我立刻把嘴裏所有的玉米粒全吐了出來，還吐了幾口口水。想想那隻大白蟲，就噁心的想吐，渾身發抖。直到寫日記時，還很想嘔一下呢！
我是第一次碰到吃玉米遇蟲子的事，如果咬了一半蟲子纔看見，會更加噁心、可怕。如果你們遇上這樣的事，會怎樣做呢。
老師評語：我以後再也不大口吃東西了。
四年級作文7
春天來了，一切都呈現出生機勃勃！
小燕子從遙遠的南方飛回來了，它們在飛行中“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有着一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫着，是因爲春風吹動着正在長大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細長的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪裏快樂的遊動着，它們舒展着腰肢，搖擺着尾巴，看起來非常舒服。魚兒們在“啪啪”地打着水花，一會“嗖”地躍出水面，一會又“撲通”一聲深入水底，彷彿在比賽跳高，它們的姿態完美如畫！
田野裏，果園裏，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺電風扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會有收穫還是很開心的！”在泥土的芬芳裏，有着農民伯伯辛勤的汗水。
在校園裏，有着“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因爲春天像一位音樂家，給我們大家帶來美妙動聽的聲音！
四年級作文8
是一個富有生命力的季節，是一個美麗、神奇，充滿希望的季節！春天更是我們所向往的季節，我們可以在春天裏享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純淨與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪裏”？
一個星期天的下午，我和小夥伴們在小區的花園中玩捉迷臧，爲了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧着它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣裏，居然還有這麼一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發現這朵小野花在寒風中全身上下，甚至花托裏都那麼挺拔，透着堅強的氣質。啊！誰說春天還沒有到來，這朵小野花已經拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞着春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹着動人的春天的故事！
這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪裏呢？對！我的春天正當時！現在的我正如春天裏的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天裏吧！
四年級作文9
冬爺爺剛走過，春姑娘悄悄地邁着步伐走了過來。她使了一些魔法：使河水化解冰凍，大樹掉下白雪，小草破土長高，鮮花逐漸綻開，燕子從南歸北剎那間，原來白雪皚皚的城市變成了一個萬紫千紅的大“花園”。
那“花園”五彩繽紛：有藍紫色的蝴蝶蘭、蝴蝶花、牽牛等等，白色的梔子花、馬蹄蓮、含笑等等，黃色的迎春花、金銀花、油菜花等等美麗極了！
詩人朱熹寫了一首詩，提到：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”除了萬紫千紅的“花園”以外，還有小池邊的柳樹“姑娘”。
柳樹“姑娘”在池邊洗“頭髮”，“頭髮”在風中飄來飄去，就像一位理髮師拿着吹風機在一位客人的頭髮上吹來吹去。
我想起了詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
這時，一羣小孩兒在草地上放風箏，有一個“老鷹”在天空中翱翔，像是在說：“你們誰能飛得比我高？”就在此時，一個“火箭”飛上了天，把“老鷹”給“打”了下去，“老鷹”也不甘示弱，可“火箭”仍是第一，像是在自豪地說：“別逞強了！你是打不贏我的！”最後，“火箭”還是贏了“老鷹”。
看到此情景，我想說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天真美！詩人筆下的春天更美！
四年級作文10
語文課上，老師把我們分成兩個組，每組派一個人上來畫畫，限時六十秒，兩組輪流的畫，一個接一個。我排在第三位，當我知道自己是第三位時，心裏不知所措，生怕一不小心就會鬧出大笑話，慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學開始畫了，只見他畫一朵光彩奪目的紅花，那花兒燦爛無比，好像在荒涼的地上長出的一叢紅花，那樣鮮明。第二個同學上去了，在藍藍的天空上天了一個太陽，那陽光彷彿給花兒送去營養，讓花兒在陽光的哺育下，完美綻放，他在一旁花了幾朵雲彩，高高的雲彩，想給藍色的天空加了幾多白花，讓太陽不再那麼寂寞。
該我了，我的心怦怦直跳，當我起身那一刻，全身都抖動起來，我試着去停止顫抖聲，可我的腿不聽使喚，依然不平靜，走上前去，準備畫一棵發芽的大樹，讓春天增添跟多的綠色，讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄雲外，認真仔細，絕不落掉一筆，我還畫了幾隻蝴蝶，讓它們在空中翩翩起舞，在花叢中嬉戲，玩耍，多麼開心，多麼漂亮啊。我畫呀畫，正入迷，只聽同學們一聲尖叫：“時間到了！”我望了望黑板，覺得很好了，才走下來。
不一會兒，一幅完美精緻的畫呈現在我的眼前，從遠處看，一片美麗的春天在我眼前現出來，有花有草，有太陽有白雲。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在人生路上也有此感覺，我的成長之路就如同一幅畫，可以讓她燦爛綻放，也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩！
四年級作文11
陽春三月，萬物復甦，春姑娘邁着輕盈的腳步，不知不覺來到我們的身邊，那麼“她”在哪裏呢，讓我們一起尋找春天吧!
我們來到人工湖，一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條，隨着春風輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢中醒來，像一羣活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裏調皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋，接受春天的陽光和春風的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了，彷彿成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動着含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚，吐着泡泡，好像在說：“你們好，歡迎你們來找春天!”。
清晨，湖邊會有男女老少來鍛鍊，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動裝，迎着朝陽，邁着矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏，三五成羣的孩子們來到湖邊放風箏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀!
春天在哪裏?春天在柳樹的嫩芽裏，在剛探出頭的小草裏，在含苞待放的花朵裏，在碧波盪漾的湖水裏，在歡快的小魚的泡泡裏，也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉裏!
四年級作文12
走在田野裏，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨着風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成爲了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那麼小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然裏那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以製做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來讚揚它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨特。
四年級作文13
冰雪消融，萬物復甦，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄來到了人間。
春天的風是綠色的田園，是希望的寄託。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎着破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。
無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。
春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……
青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉脣，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。
五彩斑斕的花兒爭先恐後的開着，像比賽似的，渲染着醉人的氣息，醞釀着火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。
春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。
春雨浸潤着春花，春花映襯着綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環着。
如果有人問：雪化了是什麼？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。
四年級作文14
“沙沙沙……”，一場春雨過後，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動漂亮了。早上起來，迎着涼涼的風，呼吸着新鮮的空氣，我們到外面去散步。
田野上，各種美麗的花朵爭奇鬥豔，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林裏的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨自到外面闖世界，用不了幾天就長的很高了，站在春風裏“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鑽出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂着頭，等待太陽溫柔的撫摩；河邊的柳樹伸展開小手，象一位害羞的姑娘，在春風裏梳洗起自己長長的綠髮。
冰雪融化了的小河唱着歡快的歌向遠方奔去，河裏的青蛙“呱呱”地叫着，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身後自由自在地游來游去；燕子從南方飛回來了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動物，從地洞裏爬出來，懶洋洋地打個哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛吃的食物。
小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場，放飛自己動手製作的五彩風箏，還有的家長帶着小朋友到風景區去春遊，感受大自然的魅力。
這溫暖的春天正是播種的季節，也是植樹的季節，我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗，我要伴它和春天一起成長！
四年級作文15
冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準備了新一輪的旅行。
她派了她的小使者來傳播她即將到來的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒時間說每個人都忙着準備迎接春天的女孩。藍天女孩穿着一條藍色的紗布裙，穿着藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白雲髮卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴着一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不願意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個人都想爲春天的女孩展示最美麗的自己。春風、雨和太陽也很忙。春風輕拂大地，向世界各地傳達春天女孩即將到來的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因爲太陽的岳父再次攪動了他的潑水節。太陽的岳父正忙着說對不起，有時尷尬地撓頭，把所有的東西都灑在嘴裏。鳥兒們也唱了很長一段時間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿着最漂亮的衣服，唱着美麗的歌謠：春天在哪裏？當春天很忙的時候，小草的哥哥突然問，春天的信使說，春天的女孩兩天後就到了，但現在是第五天了。你爲什麼還沒見到她？是啊，春天女孩。每個人都有疑問。讓我們去見春女孩吧。藍天說。所以每個人都環顧四周。
然後聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩。”過了一會兒，每個人都突然意識到：是的，春天的女孩已經在這裏了。
親愛的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？
四年級作文16
近了，近了，春天離我們越來越近了經歷了幾場春雨後，春姑娘踏着輕盈的腳步向我們走來了！
今天后，漫步在回家的路上，一邊走一邊欣賞着街道兩邊迷人的景色，其實也說不上什麼迷人，只不過比冬天時下午放學街道兩旁荒涼的景色要強一些，說是強一些，強的只不過是比冬天多了一些樹與花，牆邊的一盆盆黃燦燦的迎春花綻開了笑臉向我們點頭；向我們微笑；向我們發送新春的祝福。一陣陣春風吹來像媽媽的手在撫摸我的臉，又似光滑的絲綢在我臉上輕輕掠過，舒服極了。河塘邊的柳樹遠看一片灰濛濛的近瞅瞅，枝條上已經長處綠豆般的小嫩芽，這幾棵柳樹，外皮雖然還是灰濛濛的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰濛濛的外皮只不過看似堅強又怎能阻擋春姑娘的腳步磋下柳樹的外皮，你會發現那時外表還酷似在堅強的抗春的柳樹內心深處早已投降春天了。
在 車站左等右等也等不着汽車，於是我決定步行回家，一路上糖炒栗子的香味隨風散發街道上的叫賣聲，討價還價聲不絕入耳，人們也由厚厚的冬裝換成薄薄的夏裝了，小商小販們再也不用穿着行動不便的冬裝在風雪裏站着了每個人都有一種如釋重負的感覺洋溢在臉上。阿，春天來了。
我愛寂靜的秋天；那驕陽似火的夏天；更愛那生機勃勃的春天！ 而那個生機勃勃的春天就要來了！
四年級作文17
春天，結在河上的冰開始融化了。小草變綠了，楊樹那光禿禿的枝頭長出了嫩芽。所有的萬物都復甦了，燕子飛回來了！小鳥也唧唧喳喳的叫起來了。這都是春天要來臨了！
山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流着。這些事可瞞不過那些悶了一冬的鴨子，它們一個一個撲通撲通地跳下去。一會游來游去，一會把頭扎進水，又擡起來，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！
春天的雨的確很寶貴，都說‘一滴春雨一滴油’下完了這場雨，最苦的要屬人民了，他們都下地幹活了，翻地，成天的去地裏，有時使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點，但是密極了，從屋子裏向外望去，你會大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹，真有一種詩情畫意。春雨下在大地上，滋潤着悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時向左斜着下，有時向右斜着下，有時從天上直飄下來，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要爲人們解熱，但是春雨你可知道，現在並不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。
春風也特別的讓人喜歡，春風微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風箏的好時節， 和 煦的春風吹在臉上，使你感覺絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍，雲是格外的白，天氣格外的好。
春天，是那麼迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個字，而是具有美麗景觀的四季之首。
四年級作文18
春季的播種，迎來的是秋天的碩果— —題記
“噹”新學期的鐘聲暗淡無光地響了，小學的生涯就此即將結束了，可愛的春天能給我帶來好運嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬於自己的美麗世界。
回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想着現在，與未來，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢想，讓我如何去彌補呢？現在的我終究是覺醒了—夢想！要以現實方法去實現，尋求真正的方法，要以一切習慣的根源開始。責任心。它早就人們什麼？是接來讚歎不已的感嘆，還是迎來其他人的臭罵？
當然，責任心太輕，別人說你不副責任；而責任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學習的，自然是適當的責任心。好習慣。它成就的是別人投來的目光與自己的一生。習慣也不是你一日想有，一日想沒的，而是做久了，便在不知不覺中而構成的！
好習慣=美好的一生 壞習慣=摧殘自己的惡魔！書，名不虛傳的精神食糧，它滋潤心田，溫故而知新，它教會的不僅是隻是，還有人生之基本道理。與書做伴，其樂無窮。老師給我們提供了計劃：先計劃好自己的方案，然後學習；先努力思考自己在學習上的困難，如果實在不懂，再去請教別人。對！我該學習很多很多。
我相信，只有具備基本的優秀條件，快樂纔會向我靠近。只有保持快樂，纔會在小學最後的生涯畫上最圓滿的句號
四年級作文19
我家前院，長着兩棵柳樹。我和媽媽經常去那兒散步。
春天，遠遠的看去，柳樹已經從輕紗變成裙子，柳枝隨風飄動，飄得不像以前一樣高了，因爲柳葉重了。對面的柳樹以前還看見一條一條的柳枝，現在已經是一團綠色，分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看，葉子有一點尖尖的，在陽光的照射下柳葉顯得格外漂亮。現在 長出的葉子像芭蕉葉一樣捲起來，新葉子比老葉子嫩得多彷彿一個剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峯。柳樹的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒有狗尾巴草摸起來舒服，因爲上面有疙裏疙瘩的小種子。聞一聞有一股青草香撲鼻而來。
啊！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹
今天，我們全家在一家叫西湖春天的飯館吃中飯。我坐在窗邊，正好後面有一棵梧桐樹。
我發現梧桐樹的枝幹大多數上面都是分三四叉的。擡頭看又發現新長出的葉子是有點卷卷的，張開來的就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長着一個個大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過些日子會散着落下來。你仔細看在新葉子下面長着黑裏帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆。可能是今年剛長出的種子吧！上面有一點疙裏疙瘩的，我想摸起來一定很刺手。
春天來臨，萬物復甦。讓我們一起來觀察身邊的變化吧！
四年級作文20
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，春天在不知不覺的來到了我們的身邊，使我情不自禁的朗誦起來，你不信？
你瞧！春姑娘提起裙邊，邁着輕盈的步伐來到人間。春天的來到，是鳥兒們練聲的好季節，鳥兒們高興地唱起來，鳥兒的歌聲婉轉動聽，吸引了一羣小動物，它們的歌聲一個比一個動聽，一個比一個美妙，森林中盪漾着美妙的歌聲。“嗡嗡！”小蜜蜂邊採蜜邊哼着小曲，小蜜峯的心情的越好，採的蜜就越甜，一羣蜜蜂飛來，我的耳邊就飛過一陣歌聲：“春天在哪裏呀春天在哪裏？春天就在小朋友的眼睛裏······”
“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了濛濛細雨，雨水打溼了禾苗，小禾苗喝飽了雨水，擡起了頭，又挺了挺了腰桿，對雨說：“謝謝你，你給我帶來了滋潤。我又長高了。”
冬去春來，柳樹又長出嫩綠的枝條，柳樹姐姐用雙手撫摸着自己的秀髮，一陣風吹來，柳姐姐的秀髮隨風飄揚，在空中快樂的舞動，湖水裏倒映着柳姐姐的影子，小白鵝游過來讚美道：“柳姐姐，你的頭髮真漂亮啊！”，柳姐姐更加高興地舞動着秀髮，告訴大家春天來了。
小朋友們拿出自己心愛的風箏跑到草地上放風箏，春姑娘把它們送上了天空，風箏在天上高興極了，因爲它們在天空看到了更美的春天，在天上越飛越高。“哈哈，哈哈······”小朋友的.笑聲迴盪在草場上。
讓我們傾聽春天的美，讓我們發現春天的美，讓我們記住春天的聲音！
四年級作文21
聽，春姑娘邁着輕盈的步子來到世上。她揮了一下綠袖子大地立刻呈現出生機怏然的景象。
我決心要趁着這風和日麗的日子到外面尋找春天。
不知不覺就來到人民公園，剛踏進門口，迎面飄來泥土的香味。赤裹了一冬的荒山開始披上了盛裝。我來到小道前，只見，被春雨洗刷得纖塵不染的小道，上面正有幾根可愛的小草竭力鑽出來，每一根幼小的草葉都顯得那豐滿，水靈靈好像你一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。小道兩旁嬌豔的鮮花紛紛綻開了笑臉，落落大方地把蜂蝶招待過來。忙得蜂蝶“十五隻吊桶打水——七上八下”熱鬧極了。“叮叮咚咚……”一陣陣奇怪的聲音把我賞花的雅緻破壞了，我不禁仰頭一看：雨珠慢慢地.從天而降，後來落到一塊葉子上，聚成小潭，一滴兩滴……八滴，聚在潭裏的水滴越來越多，終於那嫩綠的葉子終於託不了那小潭，“嘩啦”一聲葉子翻了，雨珠迅猛地滴到我的鼻尖上，那濺落的水彷彿在我每一個臉孔中跳躍，太陽也被春姑娘喚醒了，給周圍的雲鑲上了一條金邊，看，燕子來了，在蔚藍的天空中掠過。唧唧唧地叫：春天來了。這是一種充滿活力的力量，啊，春天所有生命的母親，在這情景裏我給你的力量所震懾，你，你真是妙不可言。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”別浪費時間了，讓我們在這充滿生機的春天裏播下辛勤與汗水的種子。
四年級作文22
春天，一個萬物復甦的季節。
走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那麼的幼小，那麼的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。
沿着長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，彷彿真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那裏，一陣溫暖的氣息襲來。
回到教室裏，我回想着春天，回想着那美麗的季節。
昨晚，我做了個美夢。
我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來那是春天的頭髮吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！
模模糊糊中，我聽見媽媽在叫我。可惜，真可惜，我被媽媽吵醒了……
我趕緊告訴媽媽我做的夢，媽媽笑着說：“說明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽，小鳥也在開心的唱歌呢！”
夢裏的春天好美呀！
四年級作文23
活潑可愛的春姑娘，邁着輕盈的腳步來到人間，頓時，萬物復甦、春回大地，整個世界像剛從一個漫長的夢裏甦醒過來，發生了翻天覆地的變化。
你看，柳樹擺動着它那長長的“手臂”，好像一位著名的樂隊指揮家正在指揮着團隊；桃花就像一位穿着紅衣裙的小姑娘，在綠夜叢中跳起了優美的舞蹈；一陣微風吹過，小草搖動它那纖柔的腰姿，它正在爲桃花姑娘伴舞；喜鵲、布穀鳥上下翻飛，唱着一首首動人、美妙的歌曲，就像兩位歌唱家在激情高昂；水中的魚兒紛紛躍出水面，一時間水面“撲通——撲通——撲通”作響，就像架子鼓隊的成員在一旁激烈地敲打着架子鼓；一陣微風吹過，樹枝上的葉子發出了響聲“刷刷——刷刷——刷刷”就像豎琴隊的成員沉浸在這春色的樂曲中彈奏；
早晨，“喔喔喔——喔喔喔——喔喔喔”公雞的打鳴聲響切四方，就像嗩吶隊的成員在一旁激激情地吹奏着；“嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡”從遠處傳來蜜蜂採蜜的聲音，它像小提琴的成員在一旁靜靜地拉奏着；小溪“叮叮噹噹——叮叮噹噹——叮叮噹噹”的流水聲，就像豎笛的成員在一旁吹奏着……春天所有的景物、動物都爲美麗的春天、美麗的景色而伴奏，就像在充滿春天氣息的歌劇院裏演奏着春天的歌曲！
我愛春天！我希望春天永遠留在祖國的大地上，讓我們每天都傾聽着春天那動人心絃、美妙的歌聲！
四年級作文24
慢慢地，慢慢地。春姑娘擺着輕盈的步伐來到了世界。它正在喚醒着很多的動物、植物。同時帶着希望的步伐，走來了。
太陽升起來了。淡藍色的天幕，彷彿被舞臺上的腳蹬照亮了，東半邊的天上了一抹亮晶晶的粉紅色。一塊塊雲彩在東方慢悠悠的漂浮着，襯托着太陽。就像孩子隨便塗抹的畫卷。有一種說不出的魅力。我伴着這朝霞，感受着美好的春天。
看！田野左側近處的柳樹。前幾天還是光禿禿的，這時已經變得充滿了綠意。一陣微風吹過，柳條隨風擺動。嫵媚多姿的柳樹揚起了嫩綠的長髮。婆娑起舞，輕輕撫摸着人們的肩頭。這景象好像一個個輕盈的舞女在跳舞一樣。這不由得使我想起了賀知章寫的那首詩“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。遠處的柳條在早晨的溼潤的空氣中，顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層薄薄的輕紗。又好似在和我們捉迷藏呢！
右邊的小草，也迫不及待地從泥地裏“鑽”出來，他們爭先恐後的四處望着，他們也盼望看到這美麗的春天啊！微風吹來，他們彎下了腰。此時的小草一層連着一層，這讓我感覺我不再在草之中，而是在茫茫的、無邊無際的大海中。你仔細的聆聽！那“沙沙沙”的聲音分明就是小草在笑嗎！有誰能比大自然這畫卷畫得更好呢？這時的田野已經被小草染成了嫩綠色的。
一年之際在於春。人們也都出來了。他們脫掉了厚厚大衣，出來活動。
我愛大自然！我愛春天！
四年級作文25
春天來了。春雨春風兩兄弟跟着春姑娘忙了起來。只要有春姑娘的地方就是有雨有風的地方，只要有春姑娘的地方就是美麗的地方。
“春雨，這幾天辛苦你了，你到雅安去下幾天雨吧。過幾天我帶着春雨來。”說着春雨走了。春風和春姑娘到了一個美麗的花園裏。只見花園裏鳥語花香、奇話異卉。小草聽見春姑娘的腳步聲，好奇的從土裏鑽了出來;小花也好奇的張大它那美麗的面龐。桃花、梨花、紅梅……看見春姑娘來了都連忙打扮起來，向春姑娘展示自己的美麗身軀。它們走啊走啊，看見了一個小池塘，春風輕輕一吹，水面上起伏了一層層微微的漣漪。在太陽光的照射下，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的大眼睛，又像是在天上閃爍的星星。美麗極了。然後，風伯伯來了。它用力一吹，吹紅了鮮花，吹動了江水，吹綠了樹和小草。萬物都搖頭晃腦地，好象在感謝大自然賜給它們這美好的一切。
燕子帶着自己的孩子也從遙遠的南方千里迢迢的趕了回來，在田野上空自由自在的飛翔，多像在讚美這美好的春天，美麗的春天。突然，田裏的青蛙進行早晨的大合唱，田野裏頓時響起了一片“呱呱”的叫聲，這聲音打破了田野裏早晨的寧靜。青蛙剛“唱”完，蟲子又開始唱了起來，真像是兩個隊正在比賽唱歌。
啊!春天多麼美麗啊!它既沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的淒涼。春天是充滿生機的。同學們，在這樣生氣勃勃的春天裏，一定要好好學習，天天向上。學習更上一層樓!
四年級作文26
放學的時候，天黑得特別厲害，我想一定是暴風雨要來臨了。可我突然聽見窗外有“叭——叭”的聲音，那真的是雨嗎？這聲音也真大。
我朝窗外望去，也沒有什麼不同，只是看見一些白色的東西在敲打着窗戶，一會兒，風大了起來，“叭——叭”的聲音更響了，那豆粒般大小的雨點打在窗戶上，並隨着狂風飄起一層層白濛濛的水簾，真是太美麗了！
我真知不道這是什麼，這時聲音又變了一下，從“叭——叭”的聲音變成了“兵兵兵”的聲音，這到底是怎麼回事？我這才醒悟，原來是下起了難得一見的冰雹雨，這都多長時間不下了，這忽然間一下，我都把冰雹雨這一自然現象忘到了九霄雲外了。
春天的冰雹雨真是大不相同，聲音特別大，但個體很小。這時，我又向窗外探望，我看見一塊塊冰雹從天上落下來，落在了車棚上，發出了“噼噼啪啪”的聲音。我又看見它們落到了屋頂上，又好像一粒粒小珠子在屋頂上蹦來蹦去。最後，我又望着窗外那一排剛長出淡綠色嫩芽的樹，冰雹好像下在了樹的新葉上，葉子好像是在不停的笑，被冰雹打得左右搖晃，笑它們打得太癢，沒給葉子留下一點不癢的時間。不過，從遠處看這些樹，被冰雹打得美麗極了。
可又不知怎麼了，又下起了春雪，雪在空中不停地飛舞着，冰雹也在不停地打着。冰雹和雪融合在一起，在夜間燈光的照耀下，像一條條晶瑩的銀絲在空中墜落着。
這是我記憶中最美的一場冰雹雨。
四年級作文27
春，的春，溫和的春，又回來了，又來身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切。總讓人忘懷那令人陶醉的夢。我，行走於林蔭樹林間，那嫵媚的春景。
我涉足於深山巨谷之中。順着山勢，逆流而上。一絲絲詩情暖意的風，吹拂過臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的顏色。久違的綠，一冬，又回覆了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴裏唱着《春天的故事》，心裏想着夏季的歡愉。不乏鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於岩石上。唯一的信念是向上！腳下踏着春土，土都蘊釀着春的意味，滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管着山林青鬱的山神。總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌。可那抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭。眼睛總盯着山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行於間，吸收天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂也！
四年級作文28
春姑娘穿着綠色的衣裙，踏着一輛綠色的車，搖着綠色的鈴鼓，悄悄地來到了人間……
春姑娘抱着綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個音樂演奏會，百鳥聽了爭着亮出了圓潤的歌喉，他有揮動起了綠色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱着歌謠，一邊開開心心的跳下山澗，越過高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一隻只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。
春姑娘還請來了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這裏一點，那裏一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷的從土裏鑽出來，看着雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發着泥土的芳香，而小花們呢，有的請來了小草當舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，擡擡頭，做着廣播操呢！
春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，於是農民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤着新生的種子，農民們站在旁邊飽含深情的望着田野，他們的眼神充滿了盼望，他們盼望着種子快快長大，快快發芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫嗎？
春姑娘，蹬着一輛綠色的車，車中包含着我們的希望，我們的夢，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹木，更彈綠了人們心中的那一個夢……
四年級作文29
星期天，我來到作文班學習。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什麼用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個小製作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小製作取名叫“春天的圖畫”吧！
剛回到教室，我就有點迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發到我們手上啊，因爲我最喜歡做手工了！材料發下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺得弱不禁風的植物——拉拉草。
開始動手了，我先找來了三葉草，把它的葉子撕下來，放在一旁；然後把拉拉草擺在中間，接着把松樹葉放在三葉草對面，一個簡單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最後再用一些拉拉草的葉子當人，放在橋上面。這不，還真像一個人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個難題一直困擾着我。因爲這太不牢固了，該怎麼辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機靈啊！問題解決了，我心裏樂開了花。
經過我一番手忙腳亂，終於大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現、煥發出勃勃生機啊！
我真是太喜歡這個小製作了。我以後還要多動手，把小製作做得更漂亮。
四年級作文30
冬天剛過去，春天就邁着輕盈的腳步來到了大地，到處都像是相約好似的，換上了春裝。今天，我帶着輕鬆的心情到田野去欣賞春天的美景。
我漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因爲春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶着寒意。你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已甦醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。探進頭去看銀白色的草莓大棚裏，白的花、紅的果、綠的葉，色彩鮮豔欲滴，美麗極了，叔叔、阿姨正忙着摘草莓，手裏拎着滿滿的一籃子草莓，臉上透露着豐收的喜悅。金黃的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻，爲人們醞釀甘甜的蜂蜜而不辭辛勞。葡萄園裏，農民伯伯正在給葡萄修剪枝藤，爲夏天的豐產打下堅實的基礎。還有這一片，那一片紫紅色的草籽花，密密麻麻像天上閃爍的繁星。正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在於春。啊，這是農民辛勤耕耘的希望。
我喜歡春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。如果我是畫家，我就用彩筆畫下這迷人的景色，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
四年級作文31
嘩啦啦，嘩啦啦，天空媽媽把我從睡夢中叫醒。讓我坐在白雲姐姐的身上去澆灌大地，我睡了這麼久，也應該下來工作了，我有許多兄弟姐妹，我覺得我是她們當中最可愛的一個。
我落到小草哥哥的臉上，只見小草精神煥發，換上了綠裝，漂亮極了，他對我說：“小雨妹妹，謝謝你。”“不客氣”我說，我走了，小草哥哥向我招手，說“再見！”
我澆灌完了小草哥哥，便想着：我下面應該去澆灌誰呢？“噢，對了！”我說道，我下面就去澆灌柳樹阿姨吧！於是我朝柳樹阿姨那兒飄去。我還沒有到柳樹阿姨那兒，邊喊起來：“阿姨，我來澆灌您了！”柳樹阿姨應聲說：“哎，謝謝你！”我飄得更快了一點，很快，我飄到了柳樹阿姨身旁，澆灌起來，澆灌完之後，柳樹阿姨就像變了個人似的，她全身披上了綠裝，頭髮隨風飄揚，好美啊！我對柳樹阿姨說：“阿姨，我該到別的地方去了，再見”“再見”柳樹阿姨說。
我落到農民伯伯的莊稼裏，麥苗個個咧開了嘴，貪婪地吮吸着清涼的雨露。我聽到了麥苗在大聲說：“下雨了！下雨了！快點喝吧，讓我們長得更強更壯！”同時也看到了農民伯伯樂得開了花。
我深深地吸了一口氣。“哇！爲人民服務就是快樂。”我想：我完成了任務也應該回家了，不然媽媽該着急了。
四年級作文32
春天來了，我和同學們來到了景山上的茶花園。
春天和其它季節的景象果然大不相同。你看，小草長出了薄薄的一層，彷彿給大地鋪了一層半個指甲蓋一樣厚的毛毯，春姑娘用刷子輕輕地給它刷上了一層淺綠的顏色，“毛毯”變得更美了，踩上去軟軟的，踩過的小草塌了下去，不一會兒又恢復了原來的樣子，我在上面走啊走啊，非常舒服，如果在上面打個滾，肯定更舒服，即使摔倒了也不怕，小草就是我的保護層。
咦！這是什麼味道，這麼香？原來茶花園到了，是茶花若有若無的香味把我不知不覺的引進了茶花園。哇！這裏真是花的海洋，起碼有一百多株花，這麼多花各有各的顏色，各有各的風采，與我原先想的大不一樣，我原來以爲茶花是棕色的，現在才知道，茶花原來是五彩繽紛的，有黃的、紅的、淡藍的、粉的，顏色之多讓我真是眼花繚亂，我覺得淡藍的茶花最吸引我，它長得有半個拳頭那麼大，好幾層的花瓣卷卷的，像一個迷你捲心菜，我本來想摸一摸，但是看它這麼嬌嫩，就不忍心下手，怕把花瓣碰掉，只能近近地觀賞……
春天的茶花園繁花似錦，真美啊，像一幅秀麗的水墨畫；春天的茶花園鳥語花香，真秀啊，像一首明快的山水詩；春天的茶花園像坐落在景山上的一顆璀璨的珍珠，吸引着許許多多的遊客流連忘返。
我愛你，溫州景山上的茶花園，如果我有一架照相機，必將拍下你的美景，讓你永遠留在我的腦海中。
四年級作文33
春天到了，萬物復甦。燕子歸來了，小草悄悄地探出了腦袋，花兒們又開始競相開放了！
花園裏，光禿禿的樹枝上拱出了嫩芽；黃澄澄的草地裏，新的草兒探出了小腦袋，鬆鬆軟軟的，踩上去很舒服；花兒們爭奇鬥豔，月季花香氣撲鼻；爺爺奶奶們在春日的暖陽下，左三圈，右三圈，轉轉腰兒，伸伸腿兒，鍛鍊身體更健康！這番景象，你想不陶醉都不行哦！校園裏，同學們擺脫了笨重的棉衣服，就像一個個靈巧的小燕子，在校園裏跑來跑去，好不痛快！花壇裏，紅的花、黃的花、白的花，鮮豔無比，辛勤的小蜜蜂在花叢中繁忙的採着香甜的蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞！
看到這些場景，讓我不由自主的想起一首兒歌“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我愛春天，我更愛2009年的春天。因爲在2009年的春天，我獲得了校訊通“學生博腕兒”的稱號！校信通的冀禮叔叔和藍紫姨姨一起爲我頒發了獲獎證書和100元的圖書獎勵！一想起那個場面我就激動……
春天給我帶來這麼多的喜悅，你說，我能不愛春天嗎？俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我們應當珍惜這學習的大好時光，朝着自己的目標前進，讓我們一起努力吧！
四年級作文34
因爲春姑娘要來，所以冬爺爺要走了！這不，春姑娘來了，她呼喚着我們？？春天的小雨滴，去給一 切生靈帶來生機！
我們乘着白雲馬車，在春姑娘的帶領 下飄呀，飄呀。經過了肥沃的田野，美麗 的樹林，寧靜的村莊，熱鬧的城市。每到 一個地方，小夥伴就嚷着要跳下去玩耍，但春 姑娘每次都搖搖頭：“彆着急呀，小雨滴們， 前面有更需要你們幫助的生靈呢！”我們懷着 好奇心，跟着春姑娘飄啊，飄。終於，我 們在一個地方停了下來，低頭一看，下面竟是 一片乾旱的土地！
我看到，有氣無力地走在街上的人們 ；小孩子們因爲乾渴哭泣聲變得沙啞；還有， 跪在這乾裂的土地上爲人們祈求雨水的老婦人 ；大地上沒有鮮花和綠草，更沒有小動物在快 樂的玩耍。有的只是那乾渴的裂開了大口 子的土地！
看着這一切，我明白了春姑娘的話， 我和夥伴們不禁抽泣了起來，並請求春姑娘把 我們灑下去，我們決心要幫助下們的生靈，讓 他們快樂起來！
“嘩啦嘩啦。”伴隨着春姑娘的 歌聲，我們一起興奮地跳向了地面。有的落在 了人們用來接雨水的盆裏，有的落在了人們的 額頭上。而我，落在了乾旱的土地上，在 路程的最後一刻，我看到了人們興奮的笑臉， 也彷彿看到了大地一片生機的景象。我笑 了，甜甜的笑了......
春雨真好，讓草兒發言，讓花兒鮮豔，讓空氣變的那麼新鮮！
四年級作文35
送走了留着白鬍子的冬爺爺，迎來了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來呀，大地就變的暖和多了。萬物復甦，小草吐綠，百花盛開，燕子春歸，各種小動物都甦醒了。更有那田間飛舞的昆蟲，爲春光增添了許多生機。
不知爲什麼，柳樹公公和桃花姐姐爭吵起來了，讓我們先聽聽他們的對話吧！桃花姐姐先說：“嘿，老東西，瞧瞧你吧，年紀老大，鬍子更是一大把，還想在這兒和我爭美，快滾開吧！”柳叔公公慢悠悠地說道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒聽說過唐代詩人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’。”柳叔公公邊說還邊擺動着柳葉：“詩中都讚頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩吧，要不將來弄個‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”柳樹姐姐聽了，臉都氣紅了，怒道：“你這老東西，拿首唐詩就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西遊記》？說出來怕嚇着你，齊天大聖孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多麼重要呵！”聽來聽去，原來是柳叔公共和桃花姐姐在比美呢！
田園裏的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙着採蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，採來採去，鮮花都生氣了，所以有成語說“鮮花怒放”啊！而懶惰的小蝴蝶正在地裏玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動最光榮》。歌裏唱的多好啊：幸福的生活要靠勞動來創造。
春天裏的小插曲多麼有意思呀，讓我們來一齊譜奏吧！
四年級作文36
聽！是春天告別冬天的聲音，聽！是春天像我們走來的腳步聲；聽！是人們像春天打招呼的聲音……
“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰塊了！不再冷冰冰地躺在那了！現在地它，已成爲奔騰不息的溪水了！在小溪裏叮咚——地唱着歌兒，自由地跳着舞！
花兒不再垂頭喪氣耷拉着頭了！它們都換上了五顏六色的衣裳，大地做爲舞臺，太陽做爲燈光，在那比美呢！
小草們伸伸懶腰，打起精神，爲大地穿上了綠袍子！這讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”這樣一句詩。
“呼——呼——”聽！是風姑娘在爲柳樹姐姐梳頭髮呢。那柔軟的柳枝，搖出了婀娜的舞姿，使柳樹不那麼呆板……
“嘰嘰喳喳——”鳥兒飛回來啦！在枝頭上用它那甜美的聲音唱着一曲又一曲動聽的歌，欣賞着春天的美景！給大地增添了許多生機！
“哈哈——哈哈——”聽！是孩子們的歡笑聲。擡頭一看——空中處處都是風箏！各色各樣，有燕子形的；有動物形的；也有飛機形的，應有盡有！風箏伴着風兒在空中自由地飛着，越飛越高，飛過了一棟棟拔地而起的高樓大廈。
春天，天氣漸漸轉暖，但它是一個多雨的季節。
“嘩嘩——嘩嘩——”聽！春姑娘正在彈奏着一曲又一曲美妙的歌兒！這一滴滴、一條條雨，便成了春姑娘手中的樂器！她用這清脆的歌聲來喚醒大地上的生靈……
聽！是溪水歌唱的聲音；聽！是風姑娘爲柳樹姐姐梳頭髮的聲音；聽！是春姑娘在喚醒萬物的聲音……
