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四年級作文給予是快樂400字

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導語:給予或許不會帶給我們什麼物質上的財富,但是它帶給我們的精神財富遠比我們付出的多得多,這使我們明白一個道理:給予是快樂的。

四年級作文給予是快樂400字

篇一:

初冬的早晨,太陽冉冉升起,空氣也溫暖了,那溫暖的陽光直射到軍訓的宿舍門上,那陽光把門照的金碧輝煌。一陣悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒,我知道新的一天開始了。

我們剛穿好了衣服,鋪好牀鋪,就聽見小明的一聲大喊:“我的錢找不了!”大家急忙幫他找錢,但是怎麼也找不着。小明的臉急的通紅,他的眼眶裏泛着晶瑩的淚花,快要哭出來了,他哽咽着說:“我的錢一定是忘在車上了。今天才是軍訓的第二天,還有一個禮拜,我該怎麼辦呢?”

聽了這話,我笑着說:“沒關係,我帶的錢多,有什麼需要我幫你買。”

細心的小剛悄悄地把我們叫到一旁,說:“小明是害羞的人,一定不好意思,讓我們幫他買東西。”大家七嘴八舌地議論起來。經過討論,我們一致決定每人拿出一元錢給小明。

當我們把大家湊的錢,交到小明手裏時,小明連忙擺手說:“我不要。”我們急忙說:“這是我們的一片心意,你就收下吧!我們都是好朋友,應該互相幫助。”小明,收下了大家的心意,我們一起快樂的向訓練場走去。

從這件事上,我明白了“給予是快樂的。”在以後的生活中,如果我們碰到需要幫助的人時,一定要及時伸出援助之手。這樣,這個世界一定會處處充滿快樂。

篇二:

一天,我和媽媽去公園玩。

我們坐上10路公交車,找了個空位座下。公交車過了一站又一站,車上的人越來越多,越來越擠了。這時上來了一位拄着柺杖的老爺爺,車子開動了,老爺爺左搖右搖,差一點摔倒;幸虧周圍的幾個好心人扶住,纔沒摔倒。我本來不太在意這位老爺爺的,看到那情節,我趕緊擠進人羣,把老爺爺從人羣中扶出來,對他說“老爺爺請坐。”老爺爺說:“不了,好孩子,我沒事,你坐着吧。”我對老爺爺說:“還說沒事,剛纔你差點摔倒,多虧那幾個好心人把你扶住。”老爺爺一時說不出話來,樂呵呵地坐下。這時全車的人都說“這個孩子,心眼真好。”我低聲說了句“給老人讓座是應該的。”

到了車站我蹦蹦跳跳地下了車,來到了公園。公園裏傳來一陣優美的胡琴聲,我跑過去一看,原來是個賣藝人在拉胡琴,還不時在說:“行行好,給我一點錢?”。我摸摸口袋,口袋裏只有10元錢,這些是我的零花錢啊!我想了想,錢還可以向媽媽要過,他們一天根本要不到10元錢。我把這10元錢投進了他的盤子裏,走時他特意拉了一首好聽的曲子給我聽。

今天,我做了兩件助人爲樂的事,很高興。我覺得給予是一件快樂的事。

 篇三:

我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情,而且當你給予別人幫助之後,你會覺得自己很快樂。因爲你幫助過別人,別人就會在內心感謝你,所以給予是一件令人快樂的事情。

一天下午,汪老師讓我們寫補充習題第二十二頁,下課後,我把作業交給組長的時候,看見正在想問題的封影,於是,我就提示她這題的重點。封影很快也寫出來了,之後,我們去操場玩耍,她很感謝我,我也很快樂,我們的友誼也更深了。

還記得一個週末的下午,我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺,他看上去行動不是很方便。當時他正要過馬路,可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了,我連忙上前去扶他,在媽媽的幫助下,我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑着對我說:“你真是個好孩子啊,謝謝你了。”受到老爺爺的表揚,我一整天都沉浸在快樂中,高興極了!

給予是令人快樂的,在給予別人幫助的同時,自己也收穫了笑容!

 篇四:

.我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情,而且當你給予別人幫助之後,你會覺得自己很快樂。因爲你幫助過別人,別人就會在內心感謝你,所以給予是一件令人快樂的事情。

一天下午,汪老師讓我們寫補充習題第二十二頁,下課後,我把作業交給組長的時候,看見正在想問題的封影,於是,我就提示她這題的重點。封影很快也寫出來了,之後,我們去操場玩耍,她很感謝我,我也很快樂,我們的友誼也更深了。

還記得一個週末的下午,我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺,他看上去行動不是很方便。當時他正要過馬路,可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了,我連忙上前去扶他,在媽媽的幫助下,我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑着對我說:“你真是個好孩子啊,謝謝你了。”受到老爺爺的表揚,我一整天都沉浸在快樂中,高興極了!

給予是令人快樂的,在給予別人幫助的同時,自己也收穫了笑容!

  篇五:

每當你給予了別人某樣東西的時候,看見他那笑臉,心裏頭是不是會覺得十分開心呢、

就在一節擊劍課上,我帶來了一個像轉盤一樣的小玩意兒,同學們一看,一個箭步就都圍了過來,他們在我手上面左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考這個是什麼玩意。有的像是目不轉睛地盯着它看,有的還想摸一摸。

這時,葉帥走了過來,問我“這個小東西能借我玩一下嗎”“當然沒問題”我不知道這句話是怎樣從我的嘴裏脫口而出的,只是一心想滿足他的好奇心罷了。葉帥拿過那個小玩意就用力的轉了起來,我從他的表情裏看到了一絲微笑,雖然我表面上沒有表達出來,其實我心裏早已跟着他開懷大笑了。於是我也學着他轉了一次,可不但沒轉成,"小東西"還飛了出去,於是我又重新試了一次,不料還是沒成功。葉帥一把手拿了過去,又轉了一次,“小東西”竟然轉了起來,這時葉帥的表情更加的得意了,笑的像開放的向日葵,看見他這麼高興,我不用自主地說了一句“這個東西送給你吧”“真的嗎?太好了”葉帥高興的蹦了起來。嘴裏還唸叨着“太好了,太好了”看到他那麼高興我也被那喜悅的心情感染了。

這一次讓我真正體會到,給予是快樂的。

 篇六:

人們常常在讚頌許多品質:堅強、樂觀向上、捨己爲人……可我們好象忽略了“給予”。在我吧歲以前,一直以爲接受纔是最快樂的,但三年前的一件事令我改變了這種想法。

那是一個陽光明媚的下午,我和媽媽去公園散步。那些種在小路旁的鮮花十分動人,恍若一個個神妃仙子。小路的盡頭有一位乞丐,看上去已經七旬了,他那無助的眼神引來了許多人,可就是沒有人施捨給他一點錢。我被他身上散發的一股酸臭味嗆得直咳嗽,剛想離開,卻被媽媽的手拉住,示意我不要走。我納悶極了,心想:“媽媽究竟想幹什麼?”媽媽似乎從我疑惑的表情猜到我的心思。她湊到我的耳邊,細聲說:“投個硬逼給這位老爺爺。”接着遞給我一個一元硬幣。起初我並不想施捨給這個所謂的“爺爺”一個硬幣,但是在媽媽的再三要求下,我勉勉強強地往地上放了那枚一元硬逼。老爺爺那暗淡無光的眼睛突然有了一絲希望。“謝謝你,小朋友,你真是一個善良的好孩子。”我頓時心花怒放,第一次體驗了給予他人的快樂感。我離開了那個地方,彷彿看見花兒比往日開得更加燦爛,它們個個都在對着我笑呢!

也許給予不會帶給你什麼物質上的財富,可它帶給你的精神財富遠比你付出的多得多,向我們揭示了一個道理:給予是快樂的。


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