【精華】見聞四年級作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的見聞四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
見聞四年級作文 篇1
在漫長的暑假中，我感到非常的寂寞，每天總是盼着快點開學。盼星星盼月亮，終於盼到了開學。9月3日一大早，我把暑假作業全部裝進小書包，不知怎的，自己異常高興，好像書包上的三個小公主也對我說：“去了學校，一定要好好學習呀！”
來到學校，校園也大變樣了。舊的教學樓已被拆除，建了一個大大的花池，白色的瓷磚，波浪形的設計，雖說裏面暫時沒有種上花，可幻想一下，以後種上花，這個花池是多麼美麗呀。花池前面有新鋪成的操場，再向前就是主席臺了。主席臺也重新建造了，讓學校更加美觀了。
“哎呀！還是別再欣賞了，趕緊去教室和同學見面吧！”我邊想邊加快了腳步。我們從二樓的三年三班搬到了三樓的四年三班，嶄新的教室映入了眼簾，同學們依舊很熟悉，突然我心頭涌出了一股高興勁，因爲，我們又可以在一起聽課，一起玩耍了！更高興的是，我們班轉來了一位新同學。
以前，馬虎一直都是我的大問題，在這個學期，我一定要改過來。我還有一個目標，就是爭取在這個學期取得滿分，所以，我一定要好好學習，向目標奮鬥。加油！
見聞四年級作文 篇2
放寒假的一天，媽媽帶我和我幼兒園的好朋友周欣燁一起去五角場玩，在寶大祥商場裏，我們倆同時被一個櫃檯吸引住了，因爲那裏有一個大哥哥在變魔術呢。
那個櫃檯有好多好玩的遊戲，五顏六色的，我們倆個就是不願離開。
那個大哥哥看我們那麼感興趣，就開始真的給我們變魔術了。
先是一個繩子的魔術，三根長短不一樣的繩子經過大哥哥的手居然變成了三根一樣長的繩子，我們看得眼睛瞪得好大，真是太神奇了。
然後又是一個魔術，大哥哥讓我們隨便抽一張牌，然後讓我們撕得粉粉碎，後來，不知怎麼搞的，那張粉粉碎的牌居然變成了完整的一張，“哇”，我們實在是太太太驚訝了，世界上怎麼會真的有那麼神奇的事情啊，驚訝地嘴也閉不上。
後來，我們才知道剛纔那個粉粉碎的牌的魔術叫“魔幻寶盒”，那個大哥哥又表演了“三仙歸洞”，“空中飛錢”，光聽聽名字就夠魔術的了。
媽媽經不起我們的百般懇求，爲我們每人買了一盒作爲新年禮物，回家後，我就迫不及待地跟着DVD學起了魔術，呵呵，現在我也會像模像樣的會變那麼一兩個了，媽媽說了，讓我下次開班會就表演變魔術。
見聞四年級作文 篇3
在暑假的時候，我過得很開心，過着無憂無慮的生活，每天就是玩。
暑假在深圳玩，媽媽每天都要我做作業，我和她有個綻，就是早上做作業，中午和下午玩。但是要把作業寫好，媽媽對我可好，記得有一次，爸爸和媽媽帶我去動物園玩，看見許許多多的動物，有河馬，猴子，羚羊等等，還到海洋公園去玩，看海豚雜技，還看見許許多多的不生生物，有海蜇，珊瑚蟲等，讓我大開眼界，這一天，我玩得很開心。
我和爸爸，媽媽開心的度過了一天，在那裏玩得很開心，爸爸說：“兒了，你就要回家，我帶你去海邊玩。”我對爸爸說：“好啊!”過了幾天，爸爸和媽媽帶我去海邊，還有幾個人和我們一起去。我們先找了一個地方坐下，在那裏一邊吃東西，一邊吹海風。爸爸叫我們去換衣，先是在淺一點的位置玩，玩了一下，覺得淺向深處走，在深處連喝了幾口海水，鹹死了，搞得我耳朵堵到了媽媽叫我快上來，在岸上我吃了點東西補充了體力。爸爸拿浴巾給我披上，我一邊吃東西，一邊看海。
時間過得真快，一下子就要回去了，在暑假玩得真開心，真是難忘，我真想再去玩，後悔沒有拍照，暑假真是難忘。
見聞四年級作文 篇4
這個暑假，我們一家四人一同去了汕尾紅海灣遊玩，旅店前面就有一片綠茵茵的草地，直通一望無際的大海。
一個下午，我沐浴着暖暖的陽光在海里游泳。正遊着，忽然傳來一聲驚叫：“啊！！”我游回海岸一看，原來是一個小女孩自己一個人下海游泳，一不小心，右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷，她的家人都沒有隨她下海，所以沒有人能幫到她。這時，一個身穿熒光色救生衣的男人撥開人羣，朝女孩跑去。沒錯，這是一個救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口，說道：“沒有大礙，只是劃傷，沒有玻璃碎渣，只是不能下水。簡單包紮一下就好。”說着，他從身上揹着的救生箱裏取出雙氧水和繃帶，熟練地爲女孩包紮傷口。
包紮完，他一直送她回到旅店，見到女孩上進電梯時才離開，這一幕讓我的心底，漾起了一陣漣漪。兩個素不相識的.人，在另一個人遇到危險時，不管是誰，都會去努力幫助她擺脫困境的吧。
人羣散去了，我卻呆呆地立在那裏，思緒萬千。類似這樣的事情，現在已經很少了。很容易想像，如果救生員並沒有來到，人羣也愛莫能助，如果女孩的傷口遲遲得不到包紮和消毒，她的傷口就會惡化，甚至可能發炎、化膿！
那位救生員站在夕陽下，望着一望無垠的大海，構成了一道美麗的風景。
見聞四年級作文 篇5
在這個暑假，我遇到了許多有趣的事，有些已經淡忘了，但有些記憶猶新，最有趣的事還是釣魚。
釣魚的時候，我先到屋後的樹林中最潮溼的地方挖蚯蚓，我開始的時候挖了很長時間都沒有挖到一條蚯蚓，後來我發現是我挖的太淺了，於是我用全身的力氣往下挖，不一會兒就挖到了很多蚯蚓。
我拿起魚鉤和水桶就向我家的魚塘跑去，我拿起一條蚯蚓把它分成兩段，把其中一段穿在魚鉤上，向水裏扔去。然後就在等，可魚兒就像躲着我似的，怎麼也不上鉤，我拿起魚鉤一看，我發現蚯蚓已經被吃完了。
我只有再穿上一條蚯蚓，有了上次的教訓，這次我仔細地盯着水面，生怕魚吃了蚯蚓，可是蚯蚓還是被魚吃了。
終於，皇天不負有心人，我釣到了第一條魚。
因爲有了上次的經驗，所以我總是接連不斷地一直釣到魚，當我釣完第六條之後，就有很長時間沒有釣到魚了，我又陷入了寂靜的等待，正當我準備走時，突然看見線動了一下，我使勁把線一拉，發現是一條大魚，我用很大的力氣也沒有拉上來，最後我順着它跑的方向放線，等它筋疲力盡的時候我使勁一拉，就把它拉上來了。
這次釣的魚雖然不多，但對我來說這次經歷很重要，因爲它告訴了我一個道理：做事要有耐心和毅力。
見聞四年級作文 篇6
小學生涯中最後一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活!我也正式的成爲了華英的初一新生。“華英”是我們小學時候一直嚮往的中學，也是讓我好奇的中學。
剛踏入華英的大門，看到那美麗的環境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這裏。，
還記得班主任曾經問過我們，49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說我們答錯了，我們百思不得其解，怎麼簡單的數學題，我們怎麼可能錯?老師嚴肅地告訴我們：“49+1=1。因爲我們班是五十個人，我們是一個集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什麼都要顧集體，因爲我們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——我們是集體，我們要團結——我們19班所有的人，在以後的三年，將一齊並肩作戰，所以我們要齊心!
