【實用】小草四年級作文錦集7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小草四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草四年級作文 篇1
人們總是謳歌那鬥風雪的梅；傲秋霜的菊；撫媚多姿的牡丹；出淤泥而不染的蓮花；可我卻由衷的喜歡那平凡的小草。
草是綠的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，喚醒沉睡的大地，向人們報告春天的信息；是它綠衣裙，給美麗的春天帶來勃勃生機。同樣，它也是枯萎的最晚的生命。在萬木沉睡的時候，他仍然冒着寒風，不畏懼季節帶來的無情冷漠，用自己單薄的身軀，極力想用自己生命的最後一刻，爲人們抵擋住那漫天寒氣。他是那麼輕盈，瀟灑的舞動着柔軟的身軀；他是那麼勇敢，毫不畏懼的頂着刺骨的寒風。
我愛小草，他有頑強的生命力。野火燒不盡，春風吹又生。這是對他生命力的真實寫照。它不像向日葵，需要陽光的照耀才能生存’也不想夜來香，帶了晚上才能擁有端莊，華麗的花朵，散發出沁人心脾的的芳香，這表明小草對環境的力量是多麼強！
我愛小草，它體態輕盈，婀娜多姿；更是它，頑強的生命力。我要和小草一樣，用我自己的力量，讓祖國青色滿園，青春永駐！
小草四年級作文 篇2
第一天，接到了唐心湉送給我的小草種子，回到家心情很開心。我就和媽媽把它打開，按照說明來做。第一步，先把種子拿出來，原來是隻綠色的小豬;第二步把它放進水裏浸泡一個小時，一個小時之的把它拿來出來。可是我不認識鍾，媽媽說長針再次指到十時就是一個小時了。然後我就等着鍾轉，等到長針指到十二時我纔想起把小豬從水裏拿出來，然後媽媽就讓我放在桌上不要動了。
第二天，媽媽偷偷地把種子移到窗臺上曬了，居然我沒發現。
第三天，我發現種子長出來一點點白白的細芽。
第四天，我發現了憤怒小鳥豬長出了五根綠芽，還有許多白芽，很是開心。
第五天，我還沒觀察小草等第六天早晨起牀時想起小草，發現小草長的很高很高，哎呀，怎麼一天不見長了這麼高呀，真讓人驚訝也。
第七天，昨天天氣沒有太陽，不知道小草長得什麼樣了，早上起來一看，哇，小草長得好高好多呀，都成了草叢了，再過幾天就能剪啦。
第九天，又是一天沒見小草，小草又長得好高啦，我可以幫它剪髮型啦，我想把它剪成心形和半月形，可是我剪不來，最後剪成這樣不知是什麼形。
第十三天，又過了幾天，小草又長高了，這次不剪了，我用星期六手工課多的粉泥做了個蝴蝶結給小草戴上，瞧，多漂亮呀。
小草四年級作文 篇3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”
我是一棵小草，一棵平凡的小草。我雖然不像大樹那樣傲然屹立，爲人們遮蔭、供材；不像鮮花那樣婀娜多姿，被人們觀賞、讚歎；更不像果實那樣香甜可口，讓人們品味、充飢。但是，我卻和夥伴們用翠綠的衣裳打扮着大地，增進春的美麗、夏的繁盛、秋的豐碩。
我的生命力極其旺盛。不需要肥水的養育，也不管土地的肥沃或貧瘠，一切有土壤的地方，都有我們的存在。雖然我很渺小，但是，團結力量大，當我和我的.千個、萬個，甚至是億個、億億個夥伴聚集在一起時，我們緊緊地連在一起，絕不分開，以一個個的星星點點組成一張結實的地毯。春風送暖中我們更綠，夏雨傾瀉使我們更盛；秋有涼意，我們小草給人們送溫馨。
百花爭豔的春天，我探出了頭；生機勃勃的夏天，我們綠滿了大地；萬物收穫的秋天，我們在悄悄隱退；白雪皚皚的冬天，我投入大地媽媽的懷抱，化作養料，讓兄弟姐妹們來年能夠茁壯成長。
我常被人忽視，因爲我平凡得不能再平凡。但我從不放棄，我充滿大自然的活力，我堅韌不拔，我以頑強的生命力一次次的抗擊着野火，抗擊着寒風的摧殘。
“從不寂寞，從不煩惱，你看我的夥伴遍及天涯海角。”
小草四年級作文 篇4
題記：我讚美小草，因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今後，無論在學習、生活和事業中，我都要做一個永不認輸的人！
世界上，可以讚美的事情很多，有人讚美婀娜多姿的花朵；有人讚美高大挺拔的樹木；然而，我卻讚美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛融化，小草就像一羣活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱裏調皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那麼細弱，但他們不畏嚴寒，迎着風跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鑽出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線組成的，那麼弱不禁風，彷彿一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在豔麗的鮮花面前顯得很單調，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花颳得粉身碎骨， 卻奈何不了紮根大地的小草。當暴風雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂着頭、挺着胸，像無畏的戰士。
深秋，原野上的小草被風吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育着新的生命。
每當我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”可以見得，小草的生命力是多麼頑強呀！
每當我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學習，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成爲了一名作家。
我讚美小草，因爲它有頑強的生命力。我更要讚美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學習，在學習、生活和事業中，都要做一個永不認輸的人！
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結構完整，語言生動、流暢。
文章的開頭採用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點，以春、夏、秋、冬爲序描寫了小草四季的不同姿態，並運用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字裏行間抒發了對小草的讚美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯想到富有頑強生命力的張海迪姐姐，可見小作者善於觀察、勤于思考。
小草四年級作文 篇5
在生活中有許許多多的事情，我們可能不會太在意，但有一件事情讓我記憶猶新。
這回我們學的是身邊的小事。但都給作者一個深刻的啓示，我身邊也有給我啓示的事情哦!聽我慢慢道來。
我家房子前面有一快草坪，裏面有許多小草，一天我去那裏玩耍，無意中看到一株小苗苗被一塊巨大的石頭壓在了下面。我心想：“哎…~可憐的小草苗啊!你還沒來得及看看外面精彩的世界，就要被這塊巨大的石頭扼殺在搖籃裏了。我想着便向家走去。兩個星期以後，當我再來到這片草地時，我四處尋找那株小草，看到了那塊石頭，那塊石頭旁邊有一株發育完全的小草。我忽然明白了，這株小草用自己的力量吧呀在自己身上拿塊巨大的石頭給定頂開了，小草竟然有如此強大的力量。
從中我明白了一個道理，我們要學習小草頑強不屈的精神，遇到困難不要害怕，要昂頭挺胸走過去，不能做困難的僕人，要做它的主人。
讓我們一起在人生道路上攜手並肩共創美好的未來!
小草四年級作文 篇6
我愛小草，愛它那生命中的嫩綠，愛它那細小的身姿，更愛它那頑強的生命力。
我愛小草生命中的嫩綠，不管是在溫暖的春天，還是在炎熱的夏天，它都會保持它那嫩綠。溫暖的春風輕輕一吹，好像把身上的一些淡淡的綠，都吹給了我們。
我愛它那細小的身姿。它不像柳樹挺拔、高大。它也沒有月季、玫瑰那樣高貴、清雅。但是月季、玫瑰怕狂風暴雨。小草它不怕，無論狂風怎樣呼嘯，暴雨如何猛烈，小草那細小的身姿代仍然挺拔。
我更愛它那頑強的生命力。我經常看見在嫩綠的草坪裏，經常有一些小孩子，進去揪花，他們並沒有意識到腳下的小草，忽然一陣風吹來，小草搖動了一下，好像對我們說：“小朋友，小朋友，快別踩了，你們老師不是經常說不要踩草坪嗎？那爲什麼還要踩呢！不過，沒關係，我們不怕。”說完，小草又挺拔的站好了。我原來聽過一個故事，這個故事就可以說明小草十分頑強。一次，一位叔叔把一塊磚頭扔在了草坪上，磚下面的小草說：“快起來，快起來，不要壓欠。”磚頭說：“我纔不幹呢！有本事你從下面鑽出來。”一天天過去了，小草仍然頑強的生長，終於有一天，它們把這塊磚頭擡起來了。小草它有着頑強的力量，它不怕一切壓力。
我愛小草，最愛它那頑強的生命，不服輸的信念。
小草四年級作文 篇7
我是一棵小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。
當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受着春天的溫暖。我是一棵小草，當太陽公公剛剛從東方露面的時候，我身上掛着一顆顆晶瑩的珍珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飛到我身邊，說：你好啊，小草！停了一會兒，美麗的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飛到我身邊，說：小草啊！你好。我是一棵小草，當大雨將要來臨的時候，我閉着眼睛，耐心地等待着大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過後，我的身上一塵不染，多麼輕鬆，多麼舒服啊！這時候，一羣頑皮的小孩兒走來了，他們在我身上亂踩，但是我一點兒也不在意。只聽見有個小孩子說：走在這小草上不格腳，多美啊！聽了這句話，我心裏樂滋滋的，高興得直想笑。一天，一位農民伯伯趕着一羣羊，那羣羊看見了我，就搶着吃起來。我先是覺得身上很疼，心想，這下可完了。可是又一想，做一棵小草，就是讓牛羊吃的嘛，爲什麼還怕疼呢？就這樣我被吃掉了。過了一些天，我突然覺得身子又高了一些，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比原來還高。這時候，我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然，我又看見農民伯伯趕着的羊羣，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。我是一棵小草，幾陣秋風，樹葉慢慢地落了，我也漸漸地枯黃了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，曬在院子裏。過了一些天，老奶奶就把我裝進籮筐，倒在竈房裏。我知道我的最後時刻快要到了，我默默地等待着我是一棵小草，可是，我多麼幸福啊！
犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能力大衆服務，爲人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲。
