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【實用】有趣的遊戲四年級作文七篇

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在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的有趣的遊戲四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】有趣的遊戲四年級作文七篇

有趣的遊戲四年級作文 篇1

星期天下午,我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說,我們用撲克牌來玩個算24的遊戲吧!我想想,加減乘除都會了,算24並不難,可是,爸爸說算24還有一個規定——一共4個數字,每個數字只能用一次,這就有挑戰性了。

於是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上,四張牌分別是3、7、6、8,我一看呆了,怎麼算呢?有點無從下手。爸爸說想想看,怎樣得到24?24,我們是熟悉的,三八二十四、四六二十四;3×8=24,可是還有7、6,怎麼辦啊?有了7-6=1,24×1=24!我心裏竊喜,沒我想象的難嘛,爸爸卻說:還可以再想想,試試看,有沒有其他辦法哦?

我依葫蘆畫瓢,能不能利用乘法口訣中的四六二十四呢,6有了,還缺少4,3、7、8怎麼湊出4來?7-3=4,8-4=4,終於想到了,8-7+3=4,4×6=24!

我向爸爸露出了勝利的笑容,誰知道爸爸讓我再看看,難道還有辦法?3、6、7、8,4個6是24,7比6多1,8比6多2,一共多了3,把多的3挪給3,這樣就有4個6了,也就是隻要把這4個數加起來,總和也是24、

接着我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時候我總是輸,不過,我慢慢總結起經驗來:除了4×6=24、3×8=24之外,14+10,16+8,18+6,30-6……儘量湊出這些數據來,可以幫助計算,有幾局我還比爸爸算得快呢,真開心!

從不會到會,再到挑戰爸爸甚至戰勝爸爸,我也非常享受這個過程

有趣的遊戲四年級作文 篇2

今天下午,我去作文班上課,老師走進教室,神祕兮兮地對我們說:“我們來玩一個遊戲吧!”我們聽了,高興得一蹦三尺高。

老師給我們分了組,我和欣然、彥孜、鬆斌一組。老師拿出一些剪好的圖形,宣佈遊戲規則:每個圖案只能由三個圖形拼成;小組裏安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名,一人來拼圖案,兩人來想圖案,所有小組來比賽,看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落,我們組就開始安排起來:欣然負責記錄和取名,我和彥孜來想,鬆斌來拼圖案。

老師給我們發圖形,然後一聲令下:“比賽開始!”我們組拿着圖形,議論紛紛。我看着桌上擺的兩個梯形和一個長方形,靈機一動,拿起兩個梯形拼在一起,下面放一個長方形,擺成了一棟房子,欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想,想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起,清了清嗓子,說:“瞧,這就是傳說中的城堡!”我們看了,笑得合不攏嘴。最後,我們在老師規定的時間內拼出了八個圖案,獲得了第二名。

拼圖遊戲可真有趣!它既能夠讓我們動手,又能讓我們動腦,真是一舉兩得!

有趣的遊戲四年級作文 篇3

教室裏傳來一陣陣笑聲,這是怎麼回事?原來老師正在跟我們玩“對着幹”的遊戲。看,林雨桐出局啦!

只聽老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來,這時再也顧不上什麼淑女風範了。再看別的同學,他們有的捂着肚子哈哈大笑,有的抿着嘴微笑,還有的笑的前仰後合,連那個平時最淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們,又說:“請大家站起來。”話音剛落,就聽“轟隆”的幾聲,我本以爲有同學站起來了,可是,望望四周並沒有人站起來,每個人都平靜地坐在座位上,我心裏的大石頭總算有着落了。

遊戲如火如荼地進行着,高潮一個接着一個,老師的指令更是五花八門:向左轉、請把頭髮散開……“不要眨眼睛”,老師喊道,結果好多同學都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看着老師,似乎想要證明自己是對的。然而,就這樣,他們被淘汰了。

同學們一個接一個地被淘汰,最後,只剩下我和Alice了,我頓時緊張起來,可還是故作鎮定地坐着,那些被淘汰的同學用幸災樂禍的表情看着我,我想:想讓我輸,不可能!終於,在“請向左轉”這一關中,Alice做錯了,哈哈,我贏啦!我得意地望着大家。

遊戲在笑聲中結束了,開始寫作文了。下筆時,我突然覺得寫作文其實也沒那麼難嘛!

有趣的遊戲四年級作文 篇4

“今天,我們玩石頭剪刀布的遊戲。”“呸!”這個字不禁從我嘴裏吐了出來。朱老師真是的,好不容易盼來的遊戲課,卻給我們玩這麼低端的遊戲。還不如不玩呢!我嘟着嘴皮子想。老師把我們當成五六歲小孩了吧!“輸的人要表演青蛙跳。”話音未落,我們班同學都不約而同地說:“啊!”我可不想跳!我心想。心中怒火頓時熊熊燃燒。小宇宙暴發了!你們就放馬過來吧,我可不怕你們!

開始,我的對手是吳俊霆。他那眼睛裏閃爍出惡狠狠地光芒,虎視眈眈地用輕蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下,面無表情地站在那,就好似一汪池水一樣平靜。開始!我習慣性地把手放在後邊,出了,我是石頭,而他在用剪刀頂我的石頭,真是自不量力!於是我又增添了許多信心。第二次,我出了一個大大的布,而他是剪刀,啊!我頓時感覺我的布碎成了許多小塊。現在進入白熱化的階段,我們全體女生正爲我捏了一把汗,我可不能讓她們失望啊!最後一局,我又出了布,而他出了石頭,我緊緊地把他的'石頭壓在我的五指山下。我勝利了真夠讚的,我十分開心!

“哈,哈!”現在進入殘酷的懲罰時間,只見身材魁梧的吳俊霆,雙手抱頭,雙腳蹲地,心不甘情不願地做了第一跳。那胸前的鑰匙一晃一晃地,“撲通,又是一跳,就像一顆炸彈一樣,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用雙手支撐着自己的身子。“哐嘡,”這是什麼發出地聲音,原來胸前的鑰匙都掉在地上了,真可愛!

“嘻,嘻!”做爲勝利者,我有資格來觀看你們的戰局了!第一次,王思琪出了石頭,而楊詠莉出了剪刀,王思琪勝。而王思琪第二次又出了石頭,楊詠莉出布,楊詠莉贏了。而最後一次,王思琪出了石頭,楊詠莉出了布,楊詠莉贏了!

原來,石頭剪刀布也能玩出名堂啊!

有趣的遊戲四年級作文 篇5

“快,快扣球,快扣球!”這是什麼聲音,哦,原來是奇趣作文班裏同學們在玩一個遊戲,這個遊戲叫做“氣球大戰”。

一上課,老師告訴我們玩一個遊戲叫“氣球大戰”。 同學們聽了,有的躍躍欲試,有的歡呼雀躍,有的得意揚揚,個個都磨拳擦掌,準備大展身手。

比賽開始了,首先上場的是綠隊和紅隊。我屬於紅隊。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發球,我就奮力一拍,只見對方 號選手連忙跳起來,然後用力一拍,球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了,急忙跑上來,用力一擋,球又回到對方的場地上,哪個氣球被我們打得飛來飛去,真是勝負難料啊!

過了一會兒,我們打得滿頭大汗,像一隻只掉到水裏的落湯雞一樣。到了最關鍵的一球,我奮力一拋,再用力一打,把對方打的節節後退。對方不甘示弱,連忙改變戰術,由防守改爲進攻,打得我們防不勝防,我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最後,對方被我打得落花流水。

最終,紅隊以 : 戰勝綠隊。綠隊最後輸得心服口服。我們看見球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地說:“我們勝利了。”

這次“氣球大戰”真有趣,我玩的真開心。

有趣的遊戲四年級作文 篇6

大家畫畫的時候都是睜着眼睛畫,可是今天,老師卻讓我們閉着眼睛畫畫,這是爲什麼呢?請大家聽我慢慢解釋。

原來這是一個閉着眼睛畫畫的遊戲,遊戲規則是:一個人帶上眼罩,跟着老師走兩圈,然後再自己轉三圈,最後拿着筆在黑板上畫畫。

遊戲開始了,首先嚐試這個遊戲的是一個女生。她戴着眼罩,跟着老師走了兩圈後,只見她彎曲着腿轉了三圈,拿起了筆,開始畫畫。哎呀!不好了,她畫到了電腦上,同學們有的大聲叫道:“往左,往左呀,你畫的是電腦!”有的在座位上哈哈大笑,可是她就是好像是一個耳朵進,一個耳朵出,根本就不聽我們大家的指導,接着在電腦上畫。終於,她畫到一半的時候,聽了我們的話,往左走了走,這次她又走到了黑板和電腦的中間,剛想畫,我們趕緊喊:“再往左一點,再往左一點”。這次,她終於畫到了黑板上,她畫完後,大家又笑了,因爲根本看不懂她畫的是什麼。

第二位同學比第一位同學畫的強一些,他畫的是一個小人踢足球,然後把足球提到了天上。“哈哈哈!”大家又笑了,他畫的球比小人還要大,而且球還非常非常的不圓,如果他不說,我們都不知道他畫的是什麼。

哈哈,這個遊戲真是太好玩了。

有趣的遊戲四年級作文 篇7

今天上午做完作業後,我和妹妹玩了一個很有趣的遊戲,名字叫”找寶“。

找寶開始了,先由我藏東西,妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間裏,我先把一個娃娃藏在牀底下,然後叫妹妹去找,妹妹找了好長時間也沒找到,她嘟着嘴,垂頭喪氣地說:”哥哥,你還是告訴我吧,到底藏在哪裏?“我就告訴了妹妹,她一下子就找到了。輪到我找東西了,我也先躲在奶奶的房間裏,妹妹藏娃娃,等她藏好了,我就去找,我找啊找,東瞅瞅,西看看,就是找不到,這下妹妹可神氣了,她哈哈大笑地說:”我把她藏在沙發裏呢!“於是,我就到沙發裏去找,仍舊找不到,妹妹騙我,我就跑過去要抓妹妹,妹妹一邊跑,一邊笑得更厲害了,一把關住門,咦!娃娃居然在門後面,被我找到了,我高興地手舞足蹈起來。

我拿着娃娃開心極了,妹妹也打開門出來,我把娃娃扔向她,她也扔過來,我們互相扔着,笑着,開心極了。

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