【必備】四年級植樹作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的四年級植樹作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級植樹作文 篇1
一場細雨過後，春姑娘邁着輕柔而又歡快的腳步，悄悄地，悄悄地來到我們身邊。放眼望去，只見迎春花張開燦爛的笑臉，小草向我們頻頻招手，柳樹也舒展開鵝黃色的嫩葉兒，一切沉醉在和煦的春風裏。在這萬紫千紅、生機盎然的季節，我們一路歡聲笑語，來到風景秀麗的軍山。在這裏，我們將要栽下綠色的希望——小樹。
看，一排排鐵鍬像威武的戰士挺着胸膛整齊有序，一棵棵樹苗翠綠翠綠倚牆而立，一桶桶清澈的山泉在陽光下反射出耀眼的光。我們四（7）班的同學，個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，就等着大顯身手，場面別提有多熱鬧。
說幹就幹，同學們一哄而上，各自奔向早已盯住的目標——有的扛起鐵鍬，有的擡起樹苗，還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌後，我和章語哲來到了選定的地點。我耐着性子一鏟一鏟地挖了起來，可章語哲卻熬不住了，只見他將鐵鍬高高舉起，嘴裏怪叫着“去死吧，石頭！”再將鐵鍬狠狠地往下一插，用腳使勁一踩，將鍬把往下一壓，用勁一撬，泥土、碎石騰空而起。嘿，我也要上了，我圍着剛挖出的坑，學着章語哲的樣子，也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬，我們倆團結協作，互相配合，慢慢的一個口徑和深度都達到要求的圓坑呈現在我們眼前，望着我們的成果，我倆顧不上擦汗，相視一眼，會心地笑了。
將桶裏的水倒入挖好的坑中，我們就準備將小樹栽進去了。瞧，我們的小樹多美啊，樹葉碧綠碧綠如翡翠，散發着青春與生機；樹幹堅挺筆直像衛士，充滿着朝氣和活力；縱橫交錯的樹根，像張開的臂膀隨時準備擁抱大地。我和章語哲費力地將小樹挪到坑前，喘了口氣，再次發力，喊着號子擡起小樹往坑裏一放，“譁”地一聲，小樹進坑了，泥水飛濺了我們一褲子，我們卻很開心和快樂。
一起將挖出的土拍鬆，揀掉碎石和枯枝，我們將散發着清香的細土填進了坑內，灑上一些水，再壓上一些土，用腳踩踩實，將剛揀出的碎石圍着坑沿擺放成“堤壩”，把剩下的水沿着樹幹緩緩地澆入泥土，小樹就算栽好了。望着它，我情不自禁的在心底裏默默祝願：小樹呀小樹，你快快長大，爲美麗的祖國增添一抹綠色吧！
四年級植樹作文 篇2
星期日小記者有植樹活動，我提做好小樹牌，媽媽在我做好的樹牌外面又包了一個塑料袋，這樣我的小樹牌就能保留長久了，我在上面寫上：愛護樹木，人人有責。
我和好朋友倩倩、還有倩倩的媽媽、爸爸一起坐上9路公交車高高興興地出發了。時間過了一個小時，我們到了植樹地點新西河大堤，人太多了，由各個單位的自願植樹的志願者，一個個隊伍有秩序，領頭的有大旗，大旗上有隊伍的名字，人山人海，多而不亂，還有警察在幫忙指揮交通秩序。天可真冷，可是寒風擋不住我們的熱情，我們在衆多的隊伍中找到小記者植樹隊伍，我們飛快地加入進去。
我們選好地點，我和倩倩用帶來的小鏟子使勁挖土，可是我們就是挖不動土，我們看周圍的小記者有的已經填土，有的給小樹澆水，有的給小樹掛牌，有的和小樹合影……我們心裏急啊！倩倩的爸爸向臨近的小記者借來大杴，土坑終於被挖好了，我和倩倩一起扶正小樹苗栽進樹坑裏，填滿土，用腳踩結實土，再給小樹築一道圍牆，倩倩的爸爸幫我們在新西河裏提一桶水，小樹苗喝起水來就像飲料，小樹你多喝點，喝足了好早發芽，早生根。最後我們一起給小樹掛好愛護樹木人人有責的小樹牌，我們站在小樹的兩側微笑着，倩倩媽媽給我們咔嚓一下拍下來。阿姨還笑着說：“希望你們的友誼長久，讓友誼之樹見證你們的成長。”
今天我新西河又植樹了，使我想起我去年在園林處種下的白蠟樹，我回去一定要媽媽帶我去看看它長高、長大沒有！我非常喜歡小記者活動。望着一排排一行行整整齊齊種好的小樹苗，我想我們小記者們就像這小樹苗一樣，慢慢長大成才，爲國家、爲人民做貢獻。
四年級植樹作文 篇3
本來地球是我們美麗的家園，但現在卻有人不斷地給它帶來傷害，以下是小草的訴說，我們用心聆聽吧!
星期天，我和小夥伴們寫完作業，相約來到小區的草地上玩，我們玩得正起勁時，忽然聽到一個細小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧。”
我東瞅瞅西望望，連一個人影都沒有，哪來的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來那個細小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙擡起右腳，大吃一驚：“咦，怎麼會是小草呢?”
只見它長嘆一聲對我說：“前幾天，一羣孩子在地上玩了一個下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來蹦去，實在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友，我們曾經和諧相處，可是現在樹木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘採，肆意踐踏，唉……小草邊說邊流淚。
我同情地望着它，無言以對。小草擦乾了淚水，繼續傷心地說道：“現在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進了很多廢氣，這些有害氣體對我們身體傷害太大了!”
我安慰它說：“你放心，我會在校園裏多和同學們宣傳，讓大家愛護大自然。”小草激動地說：“太謝謝你了，太謝謝你了。”
我飛快地跑回家，端來一盆水，澆在了幾乎乾枯的草地上，親切
地說：“你們放心，我以後再也不來踐踏你們了，也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”
從此，小草們又過上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風景。
四年級植樹作文 篇4
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊遊……”聽見這熟悉的音樂，你是不是知到我去幹什麼了，對！
我們就是去春遊，不過，這次可不是一般的春遊，這次可是去植樹哦！
來，一起去親身體驗一下吧！
伴隨着一車的歡聲笑語，我們來到了植樹的地方。這裏到處人山人海，車水馬龍。來到了樹坑前，只見坑旁有鏟子﹑小樹苗和肥土。我也不管鞋子髒不髒了，那起鏟子就幹，“鏟子好重呀！
”“爸爸！
幫忙把樹苗扶正。”“加油，加油。”直到我累的滿頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點事。在樹上我們掛上有自己名子的牌子，看着在雨中挺立的小樹，我們開心的笑了。
在細雨之中，我看見了許多大人在幫孩子植樹，這時，我才領悟到爲什麼有很多人說城裏的小孩嬌生慣養，怕吃苦。我也感受到農民伯伯的辛苦。
這次植樹真有趣，讓我學到了不少東西，真希望這種活動天天有。
四年級植樹作文 篇5
今天是第二週“萬里行”活動，也是植樹節。所以這次“萬里行”的主題就是綠化環境，從我做起，具體活動就是給校園裏的小樹小花鬆土，施肥，澆水。
出發前我做了充分的準備，我帶的工具可多了！有小鏟子，小水桶，噴水壺。活動開始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便給分配給我的花草澆水。“啦啦啦，啦啦啦！”我一邊哼着小曲，一邊給花草樹木澆水。哇，小草和樹葉上都蒙了一層灰，我來給你們洗洗臉啦！“你怎麼想起帶這些工具的？”“好厲害啊，給花草樹木澆水應該特別方便吧。”“趙元暢，還是你考慮得周到，我從家裏來的時候都沒有看今天萬里行的安排，更沒想到要帶些工具來！”“嘻嘻！”在一片誇讚聲中，我好不得意！
我又突然想起，今天是植樹節，可不是得意節，趕緊將自己的思緒拉回來，認真負責地澆起花來，心裏默默地想：小樹，小草，春天是你們的'季節，也是我們的季節，我們今天在校園裏植樹澆水，播撒下希望，明天就將是我們收穫希望的時候了。
“譁！”什麼聲音？我擡起頭，尋聲看去。哦，原來是一個同學不小心將水灑到地面上了。只見他眼珠轉了一圈，走向他的同伴，搖了搖頭，無奈地對他說：“真遺憾，水都灑了。”他的同伴直點頭，忽然，這個同學將水桶裏剩下的一點水潑向毫無防備的同伴。誰知，他的同伴靈活地一扭身，躲了過去。他偷笑着說：“你這招麻痹敵人的伎倆對我可沒用哦！”
歡樂的時間總是飛快的。不知不覺中，萬里行的植樹活動在我們的歡聲笑語中結束了。
四年級植樹作文 篇6
今天是3月12日植樹節，我與同學殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領下，一起去森林湖植樹。
爸爸開着車，慢慢地離開了繁華的市區，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的空氣一溜煙就鑽進了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。
不知不覺，我們就來到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟着大人羣來到植樹地點，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個空地開始植樹。
爸爸媽媽給我們做了示範，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下，就覺得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。
好不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務還在等着我們。我們把小樹放入坑裏，還得一點點地把土填回去。之後又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大，提水卻老讓我提，我雙手提着桶，小心翼翼地走着，唯恐水流出來，走走歇歇，終於提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。
最後，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹彷彿是我的一個朋友，和我一起笑。
今天玩得真開心，以後我有機會會多來看看我的小樹。
