四年級作文：我和郵票的故事

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級作文：我和郵票的故事，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文：我和郵票的故事1

自己不動，卻能走遍世界。猜猜它是什麼？沒錯，這就是人們寄信常用的郵票。

我是個名副其實的小集郵迷，在我的櫃子裏有許多種郵票，我把它們都分了類別，有植物類、動物類、山水風光類、歷史文物類。應有盡有，它們可都是我的寶貝。

先來向你們介紹我喜歡的山水風光類的郵票吧！你看，這是一張帶有萬里長城圖案的郵票。萬里長城是我們祖先的汗水和智慧的結晶，爸爸曾對我說：萬里長城有一千多萬千米，它就像一條翻山越嶺的蛟龍。我聽了，情不自禁的讚歎着，暗暗許願：真希望有機會去看看，那裏一定比郵票上的要美麗的多。

再說那一張淺藍色的大海風光的郵票吧！落日的餘暉把大海照得一片通紅，旁邊還有幾顆椰子樹，印照在蔚藍的大海里，這樣的美景怎麼不讓人陶醉？祖國真像一幅巨大的畫，畫裏留下多少能工巧匠不朽的傑作啊！一件件古代發明，是我們祖先勞動的碩果，小小的郵票裏充滿了祖國的壯麗山河。

我愛我的集郵冊，它使我增長知識，拓寬視野；我愛我的集郵冊，它可以把我的思念寄給遠方的親朋好友；我愛我的集郵冊，因爲它具有收藏價值，時間越久價值越高。

四年級作文：我和郵票的故事2

今天，我去了一個期待已久的地方，那就是位於金豐大廈M層的郵票市場。

到了郵票市場，裏面的郵票應有盡有，琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我來到一個名叫紫荊郵票的店，店主是一位和藹可親的老爺爺，我走到店前，看到了一盒盒的散裝郵票，都是幾塊錢的，還有玻璃櫃下陳列着的一排排價格高昂的精裝郵票。

我問爺爺：“這麼多的郵票，您都是從哪兒弄來的啊?”

“當然是收集的啦!我16歲就開始集郵了，一直到現在，我都還在收集呢!”老爺爺自信地說道。然後，我精心挑選了一些散裝郵票：有鶴類的，裏面包括美洲鶴、黑頸鶴、黑鶴和白鶴，我最喜歡黑頸鶴了，它有一個烏黑髮亮的脖子和一雙黑白相間的翅膀，做出一個優美的起飛動作;還有汽車類的，有超野車、卡車，還有紅旗轎車……

每一枚郵票上都蘊含着不同的故事。爺爺還告訴我，郵票就是百科全書，收集它，不僅可以滿足自己的喜好，還可以增長知識。

這次去集郵市場，只是我爲了集郵所邁出的一小步而已，將來，我還要收集更多更漂亮的'郵票呢!

四年級作文：我和郵票的故事3

我是一名集郵迷，每當發現一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就爲這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。

我非常喜歡去門衛，因爲那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”可我轉念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引着我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。

回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的同學有沒有拿老師的郵票。”同學們異口同聲的說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：“即郵票是好事，可是不經允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節課說的什麼事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸着我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。

這就是令我害羞的故事。