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【熱門】寫景四年級作文300字合集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】寫景四年級作文300字合集六篇

寫景四年級作文300字 篇1

一轉眼,烈日炎炎的夏天就來到了我們的身邊。大地好像被烤焦了一樣,樹上的知了嘰嘰喳喳,似乎在說:“熱死了,熱死了”。這時我也真希望老天能下一場大雨,然後把“熊熊烈火”澆滅,大地就變得涼快了。

這雨居然說下就下,嘩嘩譁,天空中下起了傾盆大雨。在碧綠的樹叢中那一顆顆、一串串的雨滴如同龍眼一般往下落。樹葉上的灰塵被洗得一乾二淨,雨水打在屋頂上發出了“啪啪”的響聲,公園裏的花兒們在風雨中瘋狂的舞動。它們都貪婪地允吸着雨水,快樂的長大着。我想那些含苞欲放的花苞已經迫不及待地想長成一朵朵鮮豔美麗的花朵了吧。雨依舊嘩嘩的下着,路上的行人不約而同地撐起了一頂頂雨傘,一眼望去,就像一大片在雨中長出的一朵朵嬌豔欲滴,五彩繽紛的小蘑菇美不勝收。

漸漸地,漸漸地雨停了,天空中的烏雲慢慢地散開了。烏雲散開後,天空中出現了一道美麗的彩虹,彩虹旁邊還有幾朵白雲,悠閒地飄着,好像在欣賞雨後的美景。

雨停之後,天氣終於變的涼快些了,這種炎熱的天氣也不情願地離開了。我看見此時的花朵變得更加豔麗了,小草變得綠油油的,小魚兒歡快的遊着,彷彿這場雨帶走了所有的炎熱。夏天的雨來得又及時又幹脆,我愛夏天的雨!

寫景四年級作文300字 篇2

我一進校園的門就看到正南方的大操場,操場寬廣的像幾畝大的'田地,操場上有一棵古老的柳樹,現在柳枝已經發了許多翠綠的小芽。柳枝長長的而且長着翠綠的小芽,彷彿綠仙女一樣美麗。

接着就來到辦公室前面,看見花壇裏的花已經有了小小的花骨朵,小草露出了腦袋,好像在觀賞春天的美景和校園的美景,花兒長了花骨朵像我們問好告訴我們它要展開自己的笑臉。

看了花壇再往西走就看到學習報欄,報欄上寫了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風,這樣才能防甲型NINI流感。

再往北走看見了幾座房子,房子雖然是平房沒有樓房那樣華麗,但平方比樓房好多了,樓走快了,人擁擠容易受傷,但平房不會。

出平房往西走有幾棵古老的樹,還有牆上掛了幾首古詩;古老的樹像哨兵一樣站着自己的位置像在那裏跟我們一起看古詩。

再往東走還有幾棵老樹它們堅守着自己的崗位,還有鮮花錦簇,柳樹姑娘有着長長的辮子在風中來回飄舞。

校園的景色真美啊!

寫景四年級作文300字 篇3

鄉下的風景,是多麼美麗。那裏青山綠水,綠樹環繞,比我們的城市還美呢!

鄉下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡直就是不一樣。而且鄉下的水清得都能見到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風吹來,河面就漾起了一陣細細的水紋,像一條條頭髮,真“柔軟”啊!

鄉下的山,青綠青綠的,被不少綠樹環繞着,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會很吃力,就算已經上去了,也要坐下喘幾口氣。這時,在山上望下來,整個鄉村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩着所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實在太美了!

鄉下的草地,軟軟的,躺在上面感覺很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺很刺人。在鄉下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閒,彷彿整個草地都是它們的天地。我真想變成一隻綿羊,擁有這片美麗的草地。

鄉下的風景,是那麼的美麗。那裏的風景美不勝收,讓人感覺像是走進了人間“仙境”。鄉村,我愛你!

寫景四年級作文300字 篇4

天漸漸地亮起來了,我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中,路邊的風景吸引着我,金黃色的油菜花、粉紅色的桃花……微風拂過,它們好像是一個個美麗的小仙女。再近點兒,兩旁的大樹高大威猛,樹上的葉子又密、又綠,美麗極了!

八里河到了,我和爸爸媽媽一起下了車,來到八里河的門口。進入大門,我看見廣場中央有個大噴泉,那噴泉噴得我一身是水,有好多人都在那裏玩耍,好像在過潑水節。走過噴泉,我們來到了百鳥園,那裏的鳥多極了,有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個威風,站在它的鞦韆上,它一騰空展翅,許多鳥兒也跟着它飛了起來,可威武了!

最後,我們來到了那驚險又刺激的軟橋,我扶着欄杆,慢慢走了一步,“啊!”我嚇得大叫了一聲,那橋直在那晃盪不停,我的兩腿也不聽我的話,直在那發抖。爸爸笑着對我說:“夢林,我教你走這橋吧!”“好。”我笑着對爸爸說。在爸爸的幫助下,我學會走軟橋。我好開心!我們在山上的小亭子裏欣賞大自然的獨特風光,小鳥兒爲我們歌唱,大樹爲鳥兒們演奏,譜成了一曲春天的讚歌!

寫景四年級作文300字 篇5

秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋果樂紅了臉,石榴咧開了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低着頭,像謙虛的小夥子;還有的把頭偏過去,不讓人們看,像害羞的小姑娘。但這些並不是我所喜愛的,我最喜愛那秋天的落葉。

落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學校不遠處的幾棵樹下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動物,留作紀念。我還特意又在院子裏搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹,依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個袋子裏。等到中午回家時,我已收穫了一大袋子樹葉,好高興吶!

秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!

寫景四年級作文300字 篇6

大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心絃優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中,流水清澈的聲音,小魚遊動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動着樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞着芬多精,躺在釉綠的草地上,看着鳥兒,拍打着翅膀,乘着旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏,這些和絃,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和絃,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和絃,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背後的伴奏也非常值得享受。

天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的鬥志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰鬥的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心絃的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬於自己的天籟了嗎?

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