【必備】日記四年級作文8篇
時間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的日記四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記四年級作文 篇1
這是一個細雨濛濛的星期二.我撐着雨傘去學校,突然發現一樓《學習園地》圍着許多同學.好奇心馬上驅駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數學廣角》又出新題目了!難怪吸引這麼多同學圍觀!我鑽進人羣，見到上面寫着這麼一道題：.
一個人要坐船過河，他只有一隻小船，還帶了三樣東西：一隻雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損?
看了題目，我心裏琢磨了起來……
我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換着把狗帶過去跟菜在一起，最後再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
《數學廣角》真好，以後我一定會經常光臨這裏噢。
日記四年級作文 篇2
×月×日星期×天氣×
金秋十月，火辣辣的陽光爐烤着大地，但我們“運動員”並沒有爲此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個，一個是“祁偉”，一個是“金凱達”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名衝刺着，不過第一名和第二名也非等閒之輩，特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”儘管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是隻得了一個“第三名”至於“金凱達”我本來就沒有對他抱過希望（他進決賽我個人認爲純屬幸運）。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的，雖然何兆很努力地向前衝了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最後在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因爲衝的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們後面奮力追趕，但已經“亡羊補牢，爲時已晚”了。
最後正當我們班正愁眉苦臉的時候，一個振奮人心的消息來了我們班被評爲了一個年級纔有一個的“精神文明代表隊”，這使我們全班內一片歡騰，而且還得了一個“並列”第三名。
日記四年級作文 篇3
星期六下午，我做完作業閒着沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什麼特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。“這它們有什麼特點呢？”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“你真了不起。這你知道4的倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。
於是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，於是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最後兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。
原來，4的倍數的特點是：一個數的最後兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然後，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來說437就不是4的倍數，我隨後用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。
日記四年級作文 篇4
10。3星期六多雲轉陰
今天，我來看我的綠豆芽們。它們比昨天又長高了好多。它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘。其中最長的有11CM，最矮的也有9CM了。豆芽頭上的兩片“小肉”開始萎縮，出現了皺紋。可能要脫落了。我心想：豆芽的這種樣子是不是很快就能開花結果了？
我再仔細觀察，發現豆芽頭本來低着頭像個羞答答的小姑娘，現在高昂着頭。頭上的“小剪刀”變成了“大剪刀”，就像一個表示勝利的“V”字型。每根豆芽看起來就像伸出“V”字手型的凱旋歸來的士兵。
今天，我還有個驚奇的發現。所有豆苗的莖的生長都一個共同的特點，綠色的莖上出現了淡淡的紅色。長的高高的莖上半部分都會稍微向南彎曲。連最上面的那把小剪刀似得兩片葉子也是朝向南方。我仔細觀察我家陽臺向南有太陽，我想：這可能是植物向陽性的原因造成的。
爲了證明我的猜想，我把杯子來了個180度的轉身。等待這些豆芽會不會自己重新彎向太陽。我耐心地等待着……
日記四年級作文 篇5
今天是一個陽光燦爛的日子，我和爸爸媽媽還有弟弟妹妹，我們一起去花卉市場看馬戲團表演節目。我們去的時候第一場已經開始啦，第二場還不能進場。我們就在花卉市場轉了一圈，先去看了小魚，在裏面看了看有各式各樣的小魚，咦，這是什麼魚？他有六個角，像壁虎一樣的尾巴，在水裏扭來扭去是黑色的，賣魚的阿姨說這是六角龍魚，它看着可真漂亮。
看了小魚我們又去看了小狗比賽，媽媽還給小狗拍了照，小狗真可愛！然後時間差不多了，我們就進馬戲團看錶演了，第一個表演是小猴子走鋼絲，騎自行車，小猴子真好玩，它騎着自行車邊騎邊向我們揮手，第二個表演是熊大和熊二，表演的是體操，熊大鍛鍊，熊二搗蛋。各式各樣的節目，最後一個節目是幾摩托車在一個大圓圈裏跑，先是一輛，兩輛，三輛，四輛，一共是五輛摩托車在一個大圓圈裏轉，有橫着開的，有斜着開的，有豎着開的，非常的危險，但也非常的精彩，大家看的很入迷，真的是太精彩了。
表演結束了，我們買了小魚和魚飼料就回家了，今天玩的真開心呀！
日記四年級作文 篇6
今天，下午第二節課一上課，老師就發紙要我們默寫，許多同學都嘆着氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了！”我當然也半斤八兩了，但老師卻神祕地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆裏賣的是什麼藥。
“第一個，顧浩馳。”“啊？”全班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調喊出來的。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅着臉，不知所措地看着老師。老師可不管這麼多，依然往下默，我心裏又開心又疑惑：嘿，老師怎麼默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤，同學的名字並不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑着想象寫了上去。最後一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這裏錯了，又好像是那裏錯了，真是左右爲難呀！哎，又看不出哪錯，只好叫上去。
同學們錯的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的.“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內，老師的臉突然由陰轉晴，叫我們全體站起來反思這說明了什麼？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活。”我卻認爲我們不關心同學，這麼多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關心同學，你們一定要關心身邊的每一件事呀！
日記四年級作文 篇7
昨天，我跟着爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時候，媽媽給我買了一隻小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了！它有一雙冰雪透明的眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，毛茸茸的大尾巴，身上的毛棕色的，油光發亮，背上還有幾條黑色的花紋，看起來既健康又漂亮。
小松鼠餓了，想吃東西了。我抓了一把花生放在地上，它用前肢捧着花生送到嘴裏。因爲它的嘴巴太小了，一口只能吃那麼一點點，所以，才一把花生，它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是，它在吃花生的時候，那表情就像跟看體育比賽一樣緊張，看着真讓人發笑。
渴了，它要喝水了。我拿了一個花盆底盤給它倒了水。它走近，把頭低得很低，伸出舌頭小心地去舔，樣子可溫柔，可有趣了！
午後，它想睡上一覺時，就把身子縮成一團，尾巴整個兒蓋在身上。看上去就像一隻帶着花紋的皮球。
自從小松鼠來到我家，有趣的事情一件接一件，我真的好喜歡小松鼠，我要好好樣它，照顧它！
日記四年級作文 篇8
九月三日 星期五 晴
今天母親給我買了兩隻小兔子，一隻是全身（包括眼睛）都是黑溜溜的；一隻是一塊兒白，一塊兒棕色的。
它們長着滾圓的眼睛，長長的耳朵，短短的尾巴，還有一身柔軟的毛，可愛極了。
小兔子最愛吃胡蘿蔔和青菜。我把胡蘿蔔切成片，遞到它們嘴前，它們馬上湊上來，你一口，我一口，吃個不停。小兔子是三瓣嘴，兩顆門牙尖尖長長的，邊吃還邊漏着食物。吃完了，它們就用前爪擦擦嘴巴，還挺愛乾淨的嘛！
九月四日 星期六 雨
雨停了，我把小兔子帶到草坪上，打開籠子，兩隻小兔子探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，接着一起鑽出了籠子。不一會，它們就發現了鮮嫩的小草。起先，它們低下頭，用鼻子聞一聞，然後再嘗一嘗，最後就大膽地吃了起來。
過了一會兒，小兔子們吃飽了，就在草地上蹦蹦跳跳地玩起來，我想追都追不上！
我拔了各種各樣的野草來餵它們，試試它們最愛吃那種。可它們居然全都愛吃！
九月五日 星期日 雨
今天下雨，天有點涼。兩隻小兔子緊緊地依偎在一起，不吃也不動，原來它們還在睡覺。豎着的小耳朵放平了，整個身體縮起來。
我移開兔籠，發現下面鋪了一層小顆粒，乾乾的，圓圓的，像豌豆大小。這就是兔子拉的屎。後來我通過觀察才知道兔子是邊吃邊拉的呀！
兩隻小兔子還很淘氣。它們經常會搶食物吃。有時你推我擠，爭着爬到上方，有時還會疊羅漢，一個勁兒地往上爬，可有趣了！
