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關於紅領巾四年級作文彙總10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的紅領巾四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於紅領巾四年級作文彙總10篇

紅領巾四年級作文 篇1

星期天早晨,我發現我的紅領巾髒了,正準備去找媽媽幫我洗,突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。

我先接來一盆水,把一勺洗衣粉倒入水中,用手攪一攪,洗衣粉就溶化了。然後把紅領巾放進去,用手揉搓,搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡,媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領巾有那麼髒,真該好好洗洗了。我就把髒水倒了又接來了乾淨的水把紅領巾沖洗了兩遍。最後我把紅領巾擰乾晾在陽臺上。晾一晾。

我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩,心裏比吃了蜜還要甜。

紅領巾四年級作文 篇2

紅領巾雖然只是一塊普通的紅布,但它象徵的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時,它會跳起優美的舞姿,彷彿在告訴我要勇敢地迎難而上;當我在學習上想偷懶時,它又會像一位和藹可親的老師,飄揚起她紅紅的一角,似乎在鼓勵我說:“才能來自勤奮,學習要刻苦努力。”

當我第一天上小學時,看着大哥哥大姐姐們掛着鮮豔的紅領巾,我羨慕得不得了!當微風吹過時,紅領巾迎風飄揚,猶如在對你微笑。

建隊節那天,我終於掛上了夢寐以求的紅領巾,高興得樂開了花。回家路上,兩旁的樹枝隨風擺動,好象在祝賀我掛上了紅領巾。我三步並做兩步回到家,連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊,自豪地對她說:“媽媽,我終於掛上紅領巾了,你爲我高興嗎?”媽媽頓時眉開眼笑,喜滋滋地說:“當然高興!你以後可要更加努力學習,多做好事,做一個優秀的少先隊員。”我看着胸前鮮豔的紅領巾,鄭重地點點頭,心裏暗暗對紅領巾說:“我一定要爲你增光添彩。”晚上,我把紅領巾整理好,恭恭敬敬地放在書桌上。第二天,我認認真真掛好紅領巾,興高采烈地上學去了。

有一天,我走在放學路上,看見一位老爺爺踏着一輛裝滿蔬菜的三輪車,正吃力地地往坡上踏,他已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這時,胸前的紅領巾彷彿在對我說:“快去幫幫那位老爺爺吧。”我連忙跑上去,用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說:“謝謝你,小朋友!”我微笑了一下,連忙說不用謝,再看看胸前的紅領巾,彷彿顯得更加鮮豔,似乎在誇獎我做得對,做得好。

紅領巾,您是用革命先烈的鮮血染成的,您是國旗的一角,您給了我一份神聖和責任。您伴隨我走過了四年,使我成爲一名優秀的少先隊員。我想對您說:“謝謝您,親愛的紅領巾,您永遠是我的良師益友!”

紅領巾四年級作文 篇3

週一升旗時,大隊輔導員要求我們每天都戴紅領巾。升完旗回去後,老師突然宣佈一件事:週五舉行“系紅領巾比賽”。

我們盼星星盼月亮,週五終於來了。老師等我們安靜下來後,清了清嗓子,說:“現在讓我們複習一下怎樣系、疊紅領巾。”只見老師拿出一條紅領巾,先把紅領巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之後把長的往短的上面折過去,形成一個三角形,然後把長的.一角插進三角形裏,最後把三角形往上提,繫緊,紅領巾就算是系完了。

然後,老師讓我們三個小組進行比賽。“3、2、1,開始!”天啊,怎麼這麼快!我一邊繫着一邊想。快系完時,我擡頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指着田瑞瑾,自己卻不繫了,結果成了最後一名,真是“樂極生悲”啊!

下課鈴響了,快樂的時光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……

紅領巾四年級作文 篇4

今天,我們謝橋中心小學開展了“紅領巾愛心義賣活動”,我們四年級的攤位被安排在學校體育館。下午一點,老師領着我們來到體育館。一進大門,只見人山人海,人流如潮,每個攤位前都擠得水泄不通,討價還價聲此起彼伏,真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點擺上了琳琅滿目的商品,其中以玩具最多。

我擔任的是售貨員。“哎哎哎,快來買呀!這裏的玩具特好玩,快來看呀,這裏一定有你喜歡的東西!”我大聲吆喝着,沒想到這招還真靈,一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬。“這輛汽車多少錢?”“4元。”“那麼貴,可不可以便宜一點?”“當然可以,3元要不要?”“好,咱們成交!”“謝謝,歡迎再來!”我接待了一個又一個客人,我都盡力讓他們乘興而來,滿意而歸,即使生意不成,也送上一份真誠和微笑。

活動結束了,我們興高采烈地回到教室,同學們個個議論紛紛,餘興未了。我由衷地感謝學校舉辦這樣的活動,讓我嚐到了當售貨員的滋味。

紅領巾四年級作文 篇5

今天下午第二節課的時候我們舉行了入隊儀式。所有一年級的小朋友們都來到了現場,我們四年級一班作爲老隊員,給新隊員敬獻紅領巾。我是主持人,沒有機會爲小朋友們親手戴上紅領巾,不過作爲本次入隊儀式的主持人,我還是很光榮。

儀式開始了。我邁着矯健的步伐走上主席臺,並用洪亮婉轉的聲音讀起了臺詞,大隊長李曉彤還帶領大家宣誓一切都顯得各位莊重嚴肅。到了系紅領巾的時候了,我們班的同學臉上面帶微笑,捧着鮮豔的紅領巾給一個個一年級的小朋友戴上,看着鮮豔的紅領巾在胸前飄揚,他們嘴角上露出了一絲不易察覺的微笑。哦!!不對,不應該叫小朋友了,從他們戴上紅領巾的那一刻起,他們就是一名優秀的少先隊員了,我爲他們而感到驕傲。接下來一年一班的張靜初同學用洪亮委婉的聲音讀出了自己短暫的心聲,她這麼小就有膽量上臺,更是一名優秀的少先隊員。

很快入隊儀式結束了,同學們陸續回到了教室。祝願新少先隊員們,好好學習,做一名合格的少先隊員!!

紅領巾四年級作文 篇6

紅領巾是國旗的一角,它由恩情、親情、友情合在一起,今天我爲你們講一講關於我的故事:

一天,體育課上張老師爲我們說了一個消息:“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加!”我們快步走到操場,我們先自由配對,配對後自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如,只能慢走。我對胡辰說:“你出左腳,我出右腳,數二時各自出相反的腳。”於是一次次的叫了起來。“耶,我們選中了!”五組女生說,“我們也選中了!”四組男生大叫着,並有點不服氣。聽着別人的喜悅,嘗着摔倒的滋味,看着最後剩下的一組,心中充滿了絕望。心中的聲音在說:“放棄吧!胡辰,金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨着汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課,體育課放學的時間都在努力。“天道酬勤”最後的一組選定了我們。

雖然我們成功了,但無時無刻不在努力,汗水一直奔涌而出,帶動着心的腳步,心的速度!

從這件事後,我和胡辰成了形影不離的好朋友,我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫着我與他的故事榮譽,一起進步!

紅領巾四年級作文 篇7

“這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

“那個誰誰誰,你那兒有團紙,快撿一下。”有的因爲忙得熱火朝天,都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。

我站在一塊石頭上,盯着綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的傢伙。看,目標被我發現了,一根牙籤躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進垃圾袋裏。

我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多菸頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進袋子裏。

有的地方,樹叢被欄杆圍了起來,如果有什麼垃圾的話,也只能側着身子,歪着頭,斜着眼睛,儘量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經過,扔下了一團面巾紙,我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子裏。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕後,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

快走到紅領巾路的盡頭了,看看同學們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰痠背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團、菸頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環保工人減輕負擔,會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱裏,同樣也會給環保工人減輕負擔,讓我們的家園更加乾淨環保!

紅領巾四年級作文 篇8

在我的生活中,有許多許多的故事:鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉,但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化,但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

那時我二年級,老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽,你在哪》。對於那部電影,我慕名已久,可總沒有時間去,這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下,爸媽發了“慈悲”,賞了我票錢。我可高興了,便蹦蹦跳跳地去了電影院。

到了電影院,不由得讓人吃了一驚:排隊買票的人羣如同一條巨龍,怎麼也望不到頭!我好不發愁,何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

正在我發愁無奈之時,眼前忽然一亮。人羣中出現了一條縫,我身材矮小,擠過去絕對不成問題,別提有多高興了。就在我打算髮揮“優勢”鑽過去之時,一陣風颳起,吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來:我佩帶紅領巾,是少先隊員,我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

回到家後,我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了。別提我有多高興,一下好像長大了許多,因爲紅領巾不只是飄在我胸前,它還永遠飄在我心中,讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,健康成長。

紅領巾四年級作文 篇9

好象每個人都有過這樣的經歷:希望自己剛入小學就能戴上紅領巾。紅領巾象徵着光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個小學生戴上“她”,就無比的驕傲!起初戴上紅領巾,每天都小心翼翼的把紅領巾疊好,甚至到了週末還自己洗紅領巾,可時間長了,就慢慢地鬆懈了,甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領巾……

下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終於可以放學了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往,車輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰裏咕嚕的我,真想趕快回到家裏。但是是,討厭的紅燈好像比平時要長多了。“車讓人”我心中想到,反正現在也沒有車來,正是車輛右轉燈亮的時候,我爲什麼不趁這個機會過馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒車,於是我揹着重重的書包飛奔着過了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發現在後面等待的人羣中有各種各樣的人,有小學生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺得自己背上的書包重了百倍,千倍。胸前的紅領巾被風吹到了眼前,我竟然已經忘記自己是“紅領巾”了。

想起自己剛戴上紅領巾時,處處以少先隊員來衡量自己,學習更努力了,班幹部工作更積極了,甚至還爲四川災區籌集捐款,愛心義賣,週末還爲小區撿垃圾,我怎麼就爲了這點時間而犯一個少先隊員不應該犯的錯誤呢?斑馬線前的事故頻頻發生,我怎麼能爲了這麼一點時間而忽視了交通規則呢?我爲此而感到慚愧。

我胸前的紅領巾再次飄了起來,好像在說:“一次犯錯沒關係,只要下次改了仍然是一名優秀的少先隊員。”

我感謝紅領巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時時刻刻地提醒我,督促我成爲一名優秀的少先隊員。

紅領巾四年級作文 篇10

一個陽光明媚的星期天,我發現紅領巾髒了,原本想讓媽媽來幫我洗的,可是我想起我對媽媽的承諾,自己的事情自己做,所以我就要自己洗紅領巾。

首先,我去廚房接一盆水,小心翼翼地端回來。接着我就把洗衣液倒在盆裏面,攪一攪,等洗衣液融化時,我再把紅領巾放進去搓一搓、揉一揉。然後我就準備去陽臺晾曬,媽媽連忙叫住我說:“孩子,洗完之後一定要再衝洗三遍,才幹淨哦。”我說:“知道了。”我向水盆走去,走到那的時侯我發現一盆清水已變成了一盆黑水了。於是,我又沖洗了三遍,才把紅領巾的水擰乾,放在陽臺上。

洗乾淨的紅領巾好像在對我說:“小主人你真棒。”我的心裏就像吃了蜜一樣甜。我度過一個美好的星期天,更是不一樣的星期天。

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