我的同學四年級作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我的同學四年級作文，歡迎大家分享。

我的同學四年級作文1

你好！

謝謝你對我這麼信任，但是看了你的信，我很難過。

你在信中說你要去一個要好的同學家裏過生日，但是你的爸爸媽媽反對，所以你沒去成。從你遇到事情能和爸爸媽媽商量，說明你是一個聽話懂事的好孩子。你的好朋友很多，根據這點來判斷，你應該是個能與人和睦相處、平等交流，甚至能幫助同學的人。

你的同學過生日，是一件值得祝賀的事。但是，她卻悄悄地約幾個同學在晚上去她家，這樣做有欠妥當，你父母有理由反對。當然，同學只見的友情也是很重要的，同學因爲你沒去她家而疏遠了你，你可以找個機會和她好好談談，解釋一下你缺席的原因。我相信同學之間的友情不會因爲這麼一件小事，而使彼此變成陌生人。

只要你和同學和睦相處，坦誠相見，相信你會擁有更多的好朋友。

祝

學習進步

知心姐姐

我的同學四年級作文2

我的同學叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長的眉毛下，閃動着一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一隻小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹着，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

徐怡安的優點是英語好，每次考試她都考得很好。正因爲這樣，她每堂課認真聽老師講課，每天放學，嘴裏還經常嘮叨着英語。徐怡安寫字寫得很好，所以老師經常表揚她。徐怡安喜歡幫助別人，就說上次吧，尹路有一道英語不會，就到處問人家，正巧被徐怡安看見了，就對尹路說："我來教你吧！"尹路說；"謝謝！"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會了尹路，徐怡安就做自己的作業了。

俆怡安的缺點是；不愛吃飯，每到吃飯的時候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點。哎，真拿徐怡安沒辦法。

這就是我的同學徐怡安。

我的同學四年級作文3

我班有一對十分令人羨慕的雙胞胎，也是我的好朋友。她們無論走到哪兒，都會有許多人看着她們倆，還有許多人會問道：“你們誰是姐姐，誰是妹妹？”當然姐姐是蘇艾琳，妹妹是蘇美琳。

蘇艾琳很活潑，長得有點像“假小子”，一雙明亮的小眼睛一眨一眨的，皮膚是正宗黃色，還有一張能說會道的嘴。

蘇美琳有些斯文，眉清目秀，有一雙明亮的水葡萄眼睛，皮膚白白的。

她倆樣子雖然十分相像，穿戴一樣。在老師的眼裏，她們是一樣的，沒有什麼區別，可是我們知道蘇艾琳是妹妹，蘇美琳是姐姐。

她們什麼都一樣。但愛好不同，蘇美琳愛畫畫，語文成績，寫字水平都比蘇艾琳強：蘇艾琳特別喜歡玩，只要一聽見下課鈴就恨不得馬上衝出教室去玩。

記得三年級上學期，李老師、劉老師很喜歡點人起來回答問題，每次點蘇美琳，蘇艾琳都把她倆的名字叫反，弄得她倆哭笑不得。

這就是我的同學，一對雙胞胎，你們覺得她倆有趣嗎？

我的同學四年級作文4

我和張家輝是一對同學，還是棒壘球隊員，也是一對好朋友。 張家輝高高的個子，胖胖的身材，在班上算是最魁梧的了。他留着小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，常常閃爍着智慧的光芒，高高的鼻樑，大大的嘴巴，平時可能吃了。

張家輝跑得中速，蠻快的。是我們班的佼佼者。

有一次，我們班和三（2）班和三（3）班打棒壘球比賽時，也就是現在的四（2）班和四（3）班，張家輝打了個二壘打，壘球像拋物線一樣飛到空中，飛得很高很快，贏來了全班師生的一片掌聲和歡呼，也讓我們棒壘球隊員們感到無比的自豪。贏了比賽。

可是四年級棒壘球比賽第一場和二班打平局，和三班打贏了，星期四我班又和二班比賽奪冠，但是二班贏了，比賽時，要輸了，張家輝徹底的想沒希望了，輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。

這就是我的同學、我的棒壘球隊員、我的朋友張家輝。

我的同學四年級作文5

我的好同學叫張路，個子還可以，我和她站一起我比她高一點點，烏黑烏黑的頭髮，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。

她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們爲什麼這樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道爲什麼！有的人不知道爲什麼這個祕密！我不會說太多，我們最喜歡她的笑。因爲她的笑很可愛，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯.她總會用心地去幫助那個同學.每當下課的時候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心。

她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個班幹部應該做的事.

學習非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊玩，可他還在看書。每次放學回家，他總是先完成老師佈置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由於他學習用功，每次考試，他都能取得好的'成績。

我的同學四年級作文6

我們班有一個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋有，在學校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。

有一次，我們在他家裏玩，他打開電腦，這捏捏那捏捏，我問他幹嗎他說他在挑遊戲玩。遊戲開始了，我看了半天也看不會，可他玩的可帶勁了。我問他怎麼玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂，最後他手把手的教我我才學會了。我問：“你以前玩過嗎？”他說：“我也沒完過我我摸索會的。”我想：他好厲害呀我摸索都摸索不會可他一玩就會不愧叫馬遊王。

還有一次，我剛買了一本八哥兔我不知怎麼玩，我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶，玩了起來。“哇你好厲害呀”我激動的說。他說：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的遊戲。

我爲我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興，我也要當電腦高手創建出更多更多的好玩的遊戲給大家玩。

我的同學四年級作文7

我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭髮，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人爲樂，在管理同學方面也很有辦法，讓我非常佩服。

有一次上電腦課，電腦老師說：“以後班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們很安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。

美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有隻美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，很輕鬆就唱完了。

美琪班長也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因爲她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。

這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。

我的同學四年級作文8

我在四一班有很多同學，其中我最喜歡周熙陽和朱雲翔。 我先說說周熙陽吧。他是個活潑好學的號好學生，他帶着一個藍色的眼鏡，不胖也不瘦，跑的可快了，體力也比我好。他和朱雲翔是我的好兄弟，像劉備.關羽和張飛那麼親密無間。

再說說朱雲翔吧。他臉上都是雀斑，好像身上也有，我們給他起了個外號叫“芝麻臉”他很矮又瘦，就因爲他這樣所以他很會買萌，在買萌的時候很嗲。他跑的也快，因爲他又矮又小，收到的風力阻力小。他是我們班的宣傳委員，可是他因爲作業遲交了所以他的宣傳委員被撤除了，我想他一定很傷心難過。他是第一個能把我們說怕了的人。我們跟他講道理根本講不通。換句話說吧就是根本就不能跟他講道理，就算你講了也沒有用。

我們有一些共同的愛好，比如說：我們都喜歡踢足球，我是前鋒，周熙陽是後衛，朱雲翔是守門員。都喜歡打棒壘球，我是二壘，周熙陽是三壘，朱雲翔是投手。

他們永遠是我的好兄弟，好夥伴。

我的同學四年級作文9

在我的同學中和我關係最好的那就要數張昱一個了。張昱不僅成績好而且品行也好。

張昱樂於助人勤奮好學，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業中有一題非常難有很多人都不會寫，有人問張昱這題怎麼寫？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個人完全弄懂沒有一點疑問爲止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（儘管張昱很喜歡玩），或者說一句“不知道”了事。有時如果連自己都不知道的話，他會細心鑽研直到寫出來爲止。有時實在寫不出了就去問老師。

張昱還是個不服輸的人。打乒乓球我號稱“戰神”。張昱一次又一次向我挑戰但都是屢戰屢敗，屢敗屢戰。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰。不過打敗我是很難的，我有一個戰術叫累死你，一會打東一邊打西，叫人防不勝防。

你覺得這個同學好嗎？

我的同學四年級作文10

我們班上有個同學叫王永安，他高高的身高，胖胖的，他待人講禮貌，助人爲樂，是一個三好學生，也是我的好朋友。有一天，我做題不明白了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“堵貞芳，這次的題不容易，你做出來沒有？”我愁眉不展地講：“我不明白這個題，怎麼辦？”他說道：“我給你看看。”說完他讓我打開書本看例題，接着讓我計算，然後他發現我算的不對，計算時把“0”寫成“9”，我改了後終於計算對了。

我高興地講：“謝謝你幫我，以後我肯定耐心檢查。”他看着我笑眯眯地講：“偷看他人的題是不對的。我們做題不是因給教師做，是因學知識，因自己長大以後用知識爲他人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想着：我肯定要向他學習，刻苦鑽研，寫作業一毫不苟，力爭好的分數。

如今，他已經休學了，我特別惦念他，特別是他關心同學的形象一直深刻地存在在我的內心裏。

我的同學四年級作文11

我的同學是李思涵，她長着一頭烏黑光亮的頭髮紮起了馬尾辮。大大的眼睛一眨一眨的，像天空上閃爍的小星星。高高的鼻子微微向上翹，露出了兩個小鼻孔。能說會道的嘴巴微微一笑露出了兩個小酒窩。她是一個愛學習，助人爲樂的人今天我要誇誇她。

數學課上，我有道題不會，下課後，李思涵看到後，就來到我跟前說：“我們一起做吧。”只見他手撐下巴，開始滔滔不絕、一點點、仔仔細細地一遍又一遍地講給我聽。同學們向她投了稱讚的目光。體育課上有人摔倒了，她第一個跑過去，扶到醫務室，並安慰同學以後小心。

這就是我的同學——李思涵，你們說她值得我表揚嗎?

我的同學四年級作文12

快板這麼一打，別的咱不誇。要誇就誇一誇我們班的聶嵐萱同學吧！

她是一個認真的女孩兒。一次語文考試，老師把卷子發下去後，同學們就埋頭寫起題來。三十分鐘後同學們陸續寫完了卷子。有的同學開始偷偷地在下面玩，有的東張西望，而聶嵐萱卻用手一個字一個字的指着，從第一題開始檢查。一直檢查到沒有錯題才停下。過了幾天，考試成績公佈了。聶嵐萱名列前茅，這就是她做事認真的結果。

她不但做事認真，而且還有一股不服輸的精神呢！有一節體育課，體育老師讓我們練習長跳繩。女生中有很多人都不會跳，她就是其中之一。但她還是堅持要跳。在跳繩過程中，她被跳繩打到了好幾次，可是她並沒有被困難嚇倒，只是微微一笑，繼續投入到跳繩隊伍中。終於，她學會了長跳繩。她的行爲深深地打動了我，也打動了同學們。看到她臉上洋溢着勝利的微笑，我們也爲她歡呼。

這就是做事認真的聶嵐萱；這就是不服輸的聶嵐萱；這就是我們大家學習的榜樣。

我的同學四年級作文13

我的同學，美曰其名“大傻豪”。

“大傻豪”，男一名，個子奇高，常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了，怒氣衝衝地找使喚他的女生要討公道的時候，總會被我一句“救救孩子們，要和平，不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦，此後，還是被女生使喚。

“大傻豪”打字速度奇快，每次信息課，他都第一個打完。每次他驕傲的舉手，說一句：“老師，打完了”的時候總會招來全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”，真是羨煞人也！

“大傻豪”也很大方，每次午間讀書，我沒帶書的時候，他都會大方的借給我書，即使他自己也只有一本書。

“大傻豪”，你是我們全班的好朋友！

我的同學四年級作文14

我們班的開心果那肯定就是陳子軒了。

前幾天，我們班集上正在表演澠池會面這個小故事，陳子軒自作主張的站起來說，我要演大將軍一一廉頗戲開始後，只見陳子軒站在教室後面，突然陳子軒舉起了傘，大聲且又興奮的說道，我就是趙國的大將軍廉頗！大家都被陳子軒這個滑稽的動作給逗笑了，就連陳子軒他自也低下頭笑得一抽一抽的，當時老師也露出了笑容。

陳子軒的幽默搞笑在一年級的時候就開始了。

記得在二年級六一兒童節的前一天，陳子軒找到我並且跟我說，明天我們來個撒糖議式吧，我興奮的說好呀好呀！第二天我們各從家中拿了好些水果軟糖裝在口袋裏鼓鼓的，我們來教室裏，分別躲窗簾後面，等待着同學們的到來，等到同學們幾乎都到的時候，我和子軒跳出來大把大把地撒着口袋裏糖果，嘴裏喊着驚喜吧，同學驚喜得跳起來大笑着搶着糖好開心呀，

這就是我們班的開心果，陳子軒。

我的同學四年級作文15

我的同學梅思卉，她長着一頭烏黑明亮的頭髮，有一雙像寶石一般的大眼睛，她的柳葉眉細而長，她的臉上常常都浮現出淡淡的微笑，只要她一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來。

她活潑開朗，可我很文靜，這一點我應該向她學習，她喜歡作文常常被老師表揚。我對數學感興趣，解應用題是我的拿手好戲。我們互相學習取長補短。我們是好夥伴，她的特點是愛跳繩，每當別人跳繩時，她都會被吸引過去。

一天下午，我們正在上興趣課，窗外的一棵松樹上停着一隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“快學習、快學習，寸金難買寸光陰”。平時，我最愛解應用題，今天卻難住了我，我埋頭苦思總是解不出來。這時被梅思卉看見，只見她眼睛骨碌一轉，嘴裏唸唸有詞，一聲“有了”，然後她幫我找出一個關鍵字，我一下子就明白了。

她不僅語文好而且數學也很棒，她對待每一件事都一絲不苟，我應該向這樣的同學學習。