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摘桃子四年級作文

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的摘桃子四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

摘桃子四年級作文

摘桃子四年級作文1

東山上的桃子熟了.這可不是一般的桃子,而是幾年前嫁接的、今年第一年結果的優質蜜桃,比王母娘娘的蟠桃還金貴呢!

東山的虎大王,召集衆臣帝量摘桃子的`事兒,說是要選幾隻精幹的猴子來做這項工作。

犀牛大臣說:“虎大王,我看,咱們山上的黃猴就不錯,技術高,素質好,不如讓它們去摘吧!”

虎大王說:“狐大臣,我看,你還是到西山上聘請灰猴來幹這事兒吧!”

狐狸大臣便領命脈從西山高薪聘請了灰猴,把桃子搞了。

誰知,幾天後,虎王聽說,東山上的黃猴被西山的獅王高薪聘請了去摘西山桃了。

黃猴和灰猴都沒有在自己的山上發揮出才幹來。

摘桃子四年級作文2

在一個烈日炎炎的下午,姑姑帶我去摘桃子。

我們來到桃園的門口,看見茂盛的桃林,我興致勃勃地跑過去。一進桃園,樹上一個個誘人的桃子都在我的眼前晃動,遠遠望去,就像無數個可愛的小粉紅燈籠。

我在桃林裏轉來轉去挑選桃子,忽然發現一個又大又圓的,心想這個桃子一定很甜。我摸着桃子感覺它毛茸茸的,就像摸着絨布一樣。一會兒,我就摘了半籃子了,看着又大又圓的桃子,我饞得直流口水。

這時姑姑走了過來。“咦!你摘的桃子怎麼都是生的,教你的時候不好好聽,真是搞破壞。”姑姑說,“來,再教你一遍,摘桃子一定要,一定要用眼仔細的看,看看桃子是不是水靈靈的有點透明瞭,再用手摸摸,感覺是不是有點軟,那樣的桃子纔是熟透了。”聽了姑姑的話,我的臉熱乎乎的,真覺得難爲情。我認真聽完姑姑的介紹後,重新提起籃子仔細地挑選着。

夕陽西下時,我看着籃子中的桃子,我心裏美滋滋的。

摘桃子四年級作文3

星期六,我和媽媽到桃園摘桃子。桃園並不是很大,至少沒有我想象的那麼大。但是每棵桃樹上都掛滿了紅色、白色的大桃子,沉甸甸的把小樹都壓彎了腰,而我更是笑的合不攏嘴。我快步走向前詢問種桃子的叔叔:“什麼樣的桃子好吃呢?”叔叔笑呵呵地回答說:“越大越紅熟的越透,當然也就越好吃了。”

我還沒等叔叔把話說完,就一頭扎進桃海中,找桃子去了。我東看看,西瞧瞧,每一次我準備下手摘時總是會發現還有比它更大、更紅的。時間過的很快,一會兒,我就聽到媽媽喊我的聲音,我一看媽媽已經摘了一袋了,可我才摘了幾個。媽媽笑我是小熊掰玉米,挑花眼了。我不甘未弱,又摘了一會,也摘了有半袋了,才走出桃園。桃園叔叔還給我用削皮器削了一個雙大又紅的桃子請我品嚐。真甜呀,水份很多,一口咬下去水都流到我手上了。我一定要請爺爺奶奶也來品嚐品嚐我的勞動果實。今天真是快樂的一天!

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