四年級記事作文300字3篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的四年級記事作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級記事作文300字 篇1

今天，是全民閱讀日，學校的圖書角對外開放了！

我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠，畫有小人圖案的卡，同學們的心情都很激動。但是，“英雄無用武之地”，現在還不能去借書呢！唉！

左盼右盼，老師終於肯我們去借書了！我一蹦三尺高，大喊了一聲：“耶！”，同學們也個個都像踩了一雙“風火輪”一樣，向圖書角“滑”去。

來到圖書角，這裏佈置得可真精美呀！地上整齊地擺放着一張張小桌子和許多小巧玲瓏的'椅子，旁邊還有綠色的小書櫃，書櫃“肚子”裏裝着滿滿的書……噢！對了，還有一個橙黃色的借書機！

我左挑右挑，挑了一本封面十分精美，比較厚的鄭淵潔的童話。來到借書機這兒，還好，人不多，排了一會兒隊，到我了，我把書把書放到感應區上，再把借閱證一刷，多豪氣！從現在起，我就是這本書的新主人啦！

我拿着書，心裏無比激動，心想：我終於借到書了！

四年級記事作文300字 篇2

星期天的早上陽光明媚，一大早婆婆就催着我早點起牀說要帶我去公園，我連忙起牀，吃完早飯我們就出發了。

一路上我又蹦又跳可高興了，可是到了公園，婆婆就跟她的幾個老朋友喝茶聊天去了，沒有小朋友跟我玩兒，我覺得很無聊就走到草叢邊想去抓幾隻甲蟲來研究。正在這個時候，草叢邊來了一位老爺爺。老爺爺左手拿着一個紙盒子，右手拿着一把螺絲刀。我覺得很奇怪就問老爺爺：“老爺爺，您拿這些東西幹什麼呢？”老爺爺說：“我挖幾條蚯蚓釣魚。”

我一聽立馬來了興趣，趕緊對老爺爺說：“老爺爺，讓我來幫您抓蚯蚓好嗎？”老爺爺樂呵呵的點了點頭。於是我拿起螺絲刀往土裏使勁兒一插，然後再往上使勁兒一挑，一下子挑起一大塊泥土來，掰開泥土，裏面有幾條又大又肥的蚯蚓正在扭來扭去。老爺爺說：“小朋友你還真行，一下子就抓了這麼多蚯蚓，都不用我再動手了。謝謝你啊小朋友。”說完他就帶着蚯蚓心滿意足的走了。

我幫老爺爺感到很開心。老師說的幫助人是快樂的事情原來是真的！

四年級記事作文300字 篇3

童年就像彩虹一樣五彩繽紛；童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像浪花似的充滿活力。我的童年有許多有趣的事，就挑一件給大家講講吧！

記得是七歲那年，媽媽帶我去九鯉湖玩，拍了幾張照片，媽媽說：“過幾天再去洗照片。”可是，過了一個星期，媽媽依然沒有去洗。我終於忍不住了。

星期日早上，我光明正大地拿出照相機，來到廁所，先接一盆水，然後拿出肥皂，在照相機上抹一抹，用水沖洗一下泡沫。我心想：照片應該一會兒就會出來了吧。過了一會兒，照相機沒有反應，我就很疑惑，心想：是不是沒加沐浴露啊？或者應該再接一盆熱水？接着，我去接了一盆熱水，然後再在照相機上面抹一點沐浴露，用熱水沖洗掉泡沫。又過了一會兒，照片依然沒有出來，我疑惑不解，就把照相機放在椅子上了。

媽媽回來了，看着溼淋淋的照相機，說：“傻瓜，照相機不是這樣“沖洗”照片的，而是藉助一種機器。”我聽後恍然大悟。

同學們，我小時候做的事是不是很傻呢？