精選人四年級作文300字集錦8篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的人四年級作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人四年級作文300字 篇1

有人敬佩家纏萬貫的富豪，有人敬佩成績優異的班長，有人敬佩見義勇爲的警察。但我敬佩的卻是平凡而又偉大的清潔工。

清潔工爲什麼讓我敬佩呢？看一看下文就知道了。

清潔工的一天是這樣的：早上，當人們還在睡覺時，他就已經拿起清潔工具放進小型垃圾車裏，拉向城市街道，開始忙碌着。當我們起來的時候，城市已經煥然一新了。是他們，不怕苦，不怕累，爲城市的乾淨做無私的奉獻。

記得有一次，放學路上，有一個年輕人亂丟垃圾，清潔工託着疲憊的身體走過去，輕聲說：“這兒我剛剛纔掃過！”年輕人聽了，大聲說：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了，我這是爲你好啊！”清潔工沒有爭辯，只是默默地轉身朝垃圾走去，小心翼翼地把它們掃進了垃圾桶。隨後，又繼續開始了他的工作。看到這一幕，我是多麼想衝上去狠狠地批評那個年輕人啊！如果沒有清潔工默默無聞地付出，我們的城市怎會如此乾淨？他們是城市的美容師。

這樣默默無聞、無私奉獻的清潔工，怎能不讓人敬佩呢？

人四年級作文300字 篇2

老師在門口晃了一圈，走進教室拿出一個機器人，神祕的說：“這是一個新阪的的機器人。”我們都非常驚訝——老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥呢？這可讓大家產生了小小的疑問。

機器人高29釐米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍色的，整個腦袋像UFO。在後腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩穩地裏在那兒。兩個黑色的圓球成了它的眼睛，顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個紅色的開關，是用來控制機器人的。兩隻扳手似的手直挺挺的伸着，像要隨時準備作戰一樣。而機器人的腳卻是兩個滑輪，看起來很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒有感情。

老師說要讓我們見識見識它的本領，教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關，機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接着在桌子上慢慢的滑動，笨拙地翻着跟斗，隨着音樂扭動着腰肢。我們津津有味的看着，還不時向老師提着問：“它還會做什麼？”“能當環保小衛士嗎？”“會種莊稼嗎？”。

老師點點頭，微笑着說：“孩子們，相信未來的機器人就在你們的手中。”真的嗎？我想一定會的，未來的機器人會等着我們團聚呢！

人四年級作文300字 篇3

我最最敬佩我的外公，他是一個受人歡迎的善良的老人。

記得有一次，我從常熟回到老家，去外公家做客。到了外公家，但家裏卻沒人。正當我要回家的時候，外公扛着一大筐蘿蔔回來了。他看見我們，說：“對不起，我種菜去了。”“外公，你那麼大年紀了，幹嘛還要下地呢。”我不解地說。外公說：“沒事，下地就是農民本身該做的。”

後來，我們發現外公在北大門市場的`一間小攤上賣菜。外公賣的菜總比別人便宜點。但種菜的成本將近五千元了。外公這種爲他人着想的精神，深深打動了我。

一年以後，物品價格暴漲。外公光租費就要叫兩萬，但他賣的的菜卻沒怎麼漲價。外公每年都會爲紅十字會捐款五百元。有可能這些錢並沒有多大的用處，但外公的心意已經到了。外公經常會帶我和哥哥去種菜、拔菜。他還經常給鄰居家的狗餵食、洗澡。

外公真是個善良、好心的老人。他是一位值得尊敬的好人。

人四年級作文300字 篇4

有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡醜陋、渾身長滿刺的仙人掌。

仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有豔麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，是因爲它的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的外衣和美麗的圖案，卻沒有什麼實際作用。對仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入藥，具有安神收斂作用，軟化血管，防止動脈硬化。外用可以止血，預防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜餚……你看，小小的仙人掌有那麼多的作用呀！我也它驕傲呀！

我之所以喜歡仙人掌，還因爲它具有吃苦耐旱，堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是衛士一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。

看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應該像仙人掌那樣，在生活上，學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學習上，要堅韌不拔，敢於吃苦，學到更多的知識，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是寶，爲社會做貢獻。

我愛仙人掌！

人四年級作文300字 篇5

烏黑的頭髮，圓圓的臉，脂肪豐厚，負有彈性，是個小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。

他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了！”我回頭四處張望，等回過神來，他已經跑的無影無蹤了，我這才知道上了當。

他不僅狡猾，還樂於助人。

有一天，我正在做課下作業，一道思考題把我難住，怎麼解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎麼辦呀，我心裏像打着小鼓似的，鼕鼕直響，他彷彿看出了我的心思，便走過來，對我說：“是不是這道題不會呀，我給你講講吧。”說着，就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這麼簡單，謝謝你！”我說。

這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。

人四年級作文300字 篇6

她是一位老師，穿着一雙高跟鞋，臉的上面有一顆痣，旁邊還有一些棕色的捲髮。猜出來她是誰了嗎？她就是我們的新數學老師——丁麗老師。

丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質，丁老師上課時是那麼的認真，那麼的專注。對每個同學心裏都充滿了友愛之情。

有一次上課，我發現丁老師與平常有些不同：嗓子啞了。甚至發出不了任何聲音，我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是，丁老師並沒有請病假，而是還跟平常一樣講課。我認爲丁老師很偉大。在這種情況下，她仍能把知識傳送給在座的每一位同學，真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人。

還有一次，我們班的作業講了兩三遍了，還是有同學出錯，這也就算了，早晨時佈置的作業，一箇中午過去了，有些磨蹭的同學連一個字也沒動。一怒之下，丁老師氣得火冒三丈，發了一場大火。如果不重視我們班的作業，她會發這麼大的火嗎？如果她不對我們抱有希望，至於發這麼大的火嗎？

丁老師對我們嘔心瀝血，對我們抱有很大的希望，她可真是一位好老師！

人四年級作文300字 篇7

在一天放學回家的路上，我看見了一株與別的小草顯然不同的植物，定睛一看，便知道那就是仙人掌。

仙人掌的全身是呈墨綠色的。它們呢大多數都是扁扁的，圓圓的，因爲它們的形狀很像人的手掌，所以仙人掌就因此得名。小仙人掌身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來又柔軟又舒服。大仙人掌就顯得更加神氣十足。它原來柔軟的刺已經變得比以前硬了許多，就如同一根根尖而細的綱針。仙人掌雖然生活在沙漠地帶，但它也是會開花的，只不過好多年纔開一次花。仙人掌的花有很多種顏色呢，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……

仙人掌是值得敬仰和讚頌的。雖然它們沒有水仙花那樣雅潔清馨，也沒有海棠花那樣嬌豔超凡，更沒有牡丹花那樣冠豔羣芳。但千姿百態的仙人掌在惡劣的環境中，任憑土壤多麼貧瘠，天氣多麼乾旱，它卻總是生機勃勃，凌空直上，什麼害蟲都別想傷害它。它全身帶刺，具有頑強的生命力和堅韌的性格。驕陽似火、風雪交加、疾風暴雨它都不在乎，在長滿尖刺的莖上卻能開出鮮豔的花朵，這就是堅強、勇敢、不屈、無畏的象徵，真不愧是“沙漠英雄花”啊！

我覺得仙人掌是植物王國中的國王。

人四年級作文300字 篇8

遼闊無邊的大沙漠，下了一場暴風雨。到了早上，沙漠裏冒出了兩種植物。一個是暫時被沙土掩蓋着的仙人掌，另一個是被暴風雨刮來的蘆葦草。

蘆葦草一安頓完自己，就開始觀看周圍的景色了。他看見這裏除了黃色還是黃色，多難看啊。尤其是他身邊的這個傢伙，又矮又肥胖又有刺，就嘲笑他：“這位，你叫什麼名字呀？”

“你好，我叫仙人掌。”

“原來是難看的仙人掌呀！你看我多美麗呀。我長得又高，身材又苗條，葉片又長又綠，完全是沙漠裏獨有的風情。”

仙人掌聽了蘆葦草的話，很生氣，可是他知道爭論是無法改變別人的無知和偏見的，他就不和蘆葦草一般見識了。而蘆葦草看仙人掌說不過他，就在一旁洋洋得意了。

後來過了很多很多天，都沒有下雨，仙人掌一直在快樂的生長，可又細又長的蘆葦草根本不適應這沙漠的氣候，卻快要枯死了。仙人掌看見了，也沒有理會蘆葦草，看着病怏怏的蘆葦草，也只能心有餘，力不足。蘆葦草只能在對雨的幻想中死去。