【必備】四年級動物作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的四年級動物作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級動物作文 篇1

嗨，大家好！歡迎你們來到尹家動物園！

我是一隻小猴，住在一棵茂盛的大樹上。我可喜歡爬樹了。每天早晨我都在樹枝上盪來盪去。有時我也挺淘氣的，不時從大樹上跳下來，把人家嚇一大跳。我最喜歡吃水果啦！每當我看到白裏透紅的桃子，我就一把把桃子摘下來塞進嘴裏，“嘎嘣”一下，甜甜脆脆的桃子就被我咬下了一大口。我喜歡講笑話，常把大家逗得捧腹大笑。

我的姐姐是一隻狡猾的狐狸。她每次都想方設法讓我從樹上摔下來，把我捉弄一翻。她還喜歡嚇唬人。每次我從樹上滑下來時，她就躲在樹後，大聲一“嘿”，把我嚇得跳了起來！

我的媽媽是隻母獅子。她的頭髮亂七八糟的像爆炸頭。每次我和姐姐把家裏弄得一團糟像打了仗似的，媽媽就會大發雷霆。我和姐姐都嚇得躲到牀底下去了。媽媽很喜歡吃豬蹄，啃得津津有味的。

爸爸是隻肥肥胖胖的河馬。我們一讓他一起玩兒，他就躲在水下睡大覺，打的呼嚕都快把地震翻了，河裏還直鼓泡泡。我的河馬爸爸脾氣非常好。我和姐姐經常在他的肚子上跳來跳去的，他還覺得很好玩兒呢！

我的表弟是隻小兔子。他一有時間就來我家串串門。我們開門時，他就藏在門後面，我們每次都沒有發現他，正覺得奇怪呢，他就一下蹦出來，嚇得我後退了兩三步！

尹家動物園裏可熱鬧了，還有更多的動物正等着你呢，歡迎下次再來參觀！

四年級動物作文 篇2

人們根據蛙眼的視覺原理，已研製成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變爲電脈衝的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲－13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。

對鱟行爲影響最大的是兩側的複眼。受光束照射後，複眼產生脈衝。一隻眼受光束照射，一隻眼產主脈衝；兩隻眼同時受光束照射，兩隻眼同時產生脈衝，但比光束照射一隻眼時產生的脈衝的頻率略低些。人類受其啓示，研製成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理製成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。

四年級動物作文 篇3

黃昏，景色很美，太陽把自己最好的一絲光輝灑在大地上，整個世界都變黃了。昆明動物園的動物們卻顯得有點和以往不同，他們竊竊私語，在商量着什麼重大的事情，原來他們準備晚上集體大逃亡。

遊客們陸陸續續地走了，只剩下飼養員老費正在費力地給動物們餵食。他們表面上吃得很香，心裏卻盼望着老費快走，好讓他們得到自由。

老費熟練地拿起門口的大鎖，又習慣性地鎖上大門。老費的背影纔剛剛消失在動物們的視線中，狼大哥便嚎叫起來，這是行動的號令。鸚鵡哈利從籠中的破洞鑽出來，把幾個關押動物們的籠子一一打開，動物們爭先恐後地跑出來，向大門涌去。門衛被爲首的`虎大叔嚇得屁滾尿流，連滾帶爬地跑走了。

動物們高聲呼喊：“自由萬歲”，向原始森林進發。突然，身後傳來了警笛聲，遠遠望去，可以看見幾輛警車從遠處駛來。“怎麼辦？怎麼辦？我可跑不快！”羊阿姨急了。“拍什麼？有我在！”羊叔叔想來個英雄救美。虎大叔用森林之王的口氣說：“大家別慌！聽我分配！豹子，你引開警察，大象，你保護大家，帶大家去森林，注意，千萬小心！”說完，大家各就各位，分頭行動了。

豹子把警察引到了密林裏，警察們迷路了，找來找去找不到出口，急得團團轉，連GPS都找不到他們在哪裏。大象把動物們帶到山洞裏，老虎則外邊巡邏。突然，豹子像一陣風似地“刮”到虎大叔的身邊，向虎大叔說明了情況。“好了，危險已經過去，大家解散吧！不過，遇到危險一定要來找我！”“耶---”大家都興奮極了，因爲，他們自由了！

從此，動物們就在這兒生息繁衍，日子過得很好。至於警察，也被虎大叔引出了森林。

四年級動物作文 篇4

說起小動物，我個個都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了，經常養一些小動物。可是媽媽總不讓我養小動物，但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發慈悲給我買了兩隻小烏龜。我開心極了！

說到這兩隻“小兄妹”這兩個小傢伙機靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時我坐在一旁，那個小烏龜妹妹蔫極了，一點都不好玩。她時常躲在角落裏看着烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！

我時常捉來蚯蚓喂這兩個小傢伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“唉！這兩個小傢伙，真煩人呢！”不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小傢伙！這兩個小傢伙真是膽小如鼠。

動不動就會把腦袋縮進殼裏，過了一會兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當時我還以爲烏龜哥哥挺勇敢，不一會兒，水面動了幾下，嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。

同學們，想來看看我們家這兩隻小烏龜嗎？要預約的哦！要不然你肯定會被別人擠個半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩隻小烏龜真可愛！

四年級動物作文 篇5

我喜歡的小動物是兔子。

去年的一天，姨奶奶給我帶來了一隻小白兔，全身白茸茸的毛，頭的兩旁長着一雙長長的耳朵，似乎很遠的聲音都能聽見。嵌着兩隻紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。一張三角形的嘴。一個圓圓的小腦袋，聰明伶俐。四條短短的腿，腳上長了許多的鋒利的指甲，要是誰惹他發怒的話，就會把你抓的出血，豎着一條短短的尾巴。真惹人喜愛。

放學回家後，我都會去山上採一些小白兔喜歡的青草回來給他吃，我拿着青草去送的時候，有時會用青草去逗它，它就會躲起來，於是，我就把青草放在窩裏，躲在一旁看，小兔發現我不見了，就會津津有味的吃青草。

它也是一隻貪吃的小兔。有一次，媽媽趕集買了五根胡蘿蔔，要做午飯，小兔子一下就聞到了胡蘿蔔的香味，我和媽媽出去了，胡蘿蔔放在地上，它趁我和媽媽不在時，把胡蘿蔔拖到窩裏，吃了起來。我和媽媽回來後，發現胡蘿蔔不見了，急得手忙腳亂，後來到小兔窩裏一看，才發現他正在津津有味的吃着胡蘿蔔。

四年級動物作文 篇6

在我的老家，晚上總會有貓到院子裏覓食。而奶奶也不驅趕它們，而是把剩菜剩飯倒給它們，因此，我家的貓也越來越多。每次都有兩三隻。

那些貓最大的特點就是身手很敏捷。每次只能在遠處望一眼，想要抓住它顯然是不太可能的，因爲你只要一靠近，它就會以百米衝刺的速度跑出去。門關着也沒用，它會從牆壁縫鑽出去，哪怕那個縫很小，很細。

一天晚上，我正要出去上廁所，就看見只貓在翻垃圾桶，正在翻垃圾桶的貓也發現了我，四目對視，場面十分尷尬。於是，我往前走了幾步，它直接跳到房頂上跑了出去，速度相當快，月光下的我只看到一道殘影。

論貓如何的搗亂，我和奶奶都不會攆它走，因爲它是我的朋友。