【推薦】四年級觀察作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級觀察作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察作文 篇1
昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌着什麼。
今天，我特意再去爬山，因爲我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發現螞蟻羣裏有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數量比較少，也在走來走去的，好象在指揮着其他螞蟻工作呢。
晚飯後，我走到陽臺，碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻，在到處走着，我猜它們大概是在找食物吧！我拿了二粒米飯，一丁點餅乾，放在它們走的路上，餅乾一下子就被一隻大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。
聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是爲了尋找食物，填飽整個蟻羣的肚子。
小小的螞蟻真的很偉大。
四年級觀察作文 篇2
由水滴組成，但有時可伴有冰晶，它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發生凝結而形成的。因此，積雲的外形特徵與空氣對流運動的特點緊密相聯。一團空氣上升，在開始時它的內部水汽含量和溫度的水平分佈基本上是均勻的，從而水汽產生凝結的高度是一致的，因此，一朵積雲具有水平的底部。由於在形成階段，雲內爲上升氣流且雲頂中央上升氣流最強，四周較弱，雲外爲下沉氣流，造成積雲具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積雲主要在白天形成，因爲陽光使空氣變熱，另一方面，地面也使空氣變熱。積雲也可在白天山頂上形成，因爲山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩定的受熱形成運動中的對流。積雲有時伴隨或提前冷鋒而形成。因爲在鋒區，空氣被迫擡升。
積雲雲底高度在溼度大的地區一般在600-1200米，在乾燥的地區爲3000米，積雲底部清晨接近地面，在午後就會上升。
對流上限和凝結高度的相對位置同積雲形成的關係
積雲通常在溼潤地區和熱帶地區出現，但有時也會在乾燥地區出現。除非積雲變成積雨雲，否則不會出現陣雨，尤爲正午後形成的雲堆和積雨雲表示陣雨很可能出現。
四年級觀察作文 篇3
這天中午，我忽然發現地上有一條“鏈子”,上面還有生鏽的“白點”。我蹲下仔細一看，原來是一列螞蟻搬着食物正回家呢!我跟着它們的大隊伍走，看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類，就碰碰觸角，我決定做一個實驗。
我跑進房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實驗。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開始等待。
不一會兒，一隻小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的，我去查了一本書。書上說，螞蟻這麼做是爲了傳播信息素，吸引同類來一起搬運食物。果然，這隻小工蟻爬進洞裏，但久久沒出來，我在烈日下又等了很久，過了一會兒，我背上的汗已經快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候，一羣螞蟻快快地爬出洞，有幾隻跑到饅頭的上面，有的把饅頭切成一塊一塊的，最後把饅頭扛起來，擡到洞裏。有一塊沒扛起來，我幫它放到洞旁，它好似悶悶不樂地看着我，一臉生氣的樣子，我笑了。
看，大自然還有許多奧祕等着我們發現呢!就像我觀察到的螞蟻，它們是那麼的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神，可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負責值日班長，衛生小組成員不聽你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來告訴他/她!
四年級觀察作文 篇4
我我叫董胤勇，身材矮小，屬於那種小巧玲瓏形的，大眼睛，長睫毛，倒像個女孩子。我想有高大的身體，就拼命地吃。無論怎麼吃，也就那麼點高。他們說我營養到哪去了？我也不知道。就因爲我是“小不點”，所以我要發揮我的智慧讀書，我很用功，上課認真，作業有耐心，考試細心。經常受到老師們的好評，同學們擁護，最使自己高興的是被評上“優秀幹部”，使自己的形象高大了許多。我經常受到舅媽批評“驕傲、自滿”，總覺得自己是最好，不接受別人的建議，斤斤計較。我下定決，改變自我，做個人見人愛的好少年！
四年級觀察作文 篇5
今天寫完作業，我照例去露臺上和狗狗玩兒。突然，我發現花壇裏有一個螞蟻窩，我興致勃勃的看起了螞蟻，我看到一羣螞蟻從窩裏進進出出的忙碌，螞蟻的窩裏是什麼樣子的？我特別想看個究竟。
於是我拿了一根小木棍，小心翼翼的撥開螞蟻的窩，一羣螞蟻驚慌失措的`四處逃散，我看見縱橫交錯的螞蟻窩，我看了半天也沒明白各個窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上，螞蟻又跑開了，過了一小會兒，螞蟻看看沒什麼危險，膽子放大了，有幾隻螞蟻用嘴推着小土塊兒，把小土塊兒推到洞外。
想想自己真是好過分，好端端的把螞蟻的家園破壞了，趕快將功補過吧！我又拿小樹枝在螞蟻洞旁邊，輕輕地捅幾個小洞，想做爲螞蟻的新家園，有幾個螞蟻興高采烈地跑進我爲他們造的新家，有幾隻膽小的螞蟻，到新家之後不敢進去，轉悠了一會兒就退回去了，正在退的時候，後邊來的螞蟻把他推進了洞。但願螞蟻能夠喜歡它們的新家，爲了彌補我的過失，我打算以後餵養這羣螞蟻。
正在這時，媽媽喊我練琴了，我戀戀不捨的和螞蟻告別，小螞蟻，我明天再來看你們。
四年級觀察作文 篇6
哆哆是一隻很可愛的小狗，不過它可是一個貪吃鬼，還是一個名副其實的膽小鬼和調皮鬼呢！
哆哆它是隻可愛的小狗，有水靈靈的眼睛，長長的尾巴像一個毽子一樣和黑鼻子，溼溼的，還有像三角形的耳朵，一直豎着，警惕性很高，好像在說：“誰也別想破壞我的家。”皮毛也順順的，摸起來很舒服，我非常喜歡摸它的背，見到它的人都挺喜歡它的，可你千萬不要被它的外貌給騙了，婆婆剛剛把哆哆送給我時，我像往常一樣自由自在的坐在沙發上吃餅乾、看電視。哆哆一見我吃的餅乾它看的眼睛都發亮了，口水都流了“三千尺”。我看電視太專心了，把餅乾掉到了地上，()不過一分鐘我回過神來剛撿起餅乾盒時發現裏面是空的，再看看哆哆還在添腳趾，我想一定是它了，就追着哆哆滿屋子打，搞得雞犬不寧，可我費了九牛二虎之力還是沒能抓住它，所以說可千萬不能以貌取狗喲！
我想大家看他前面這樣貪吃，不相信它很膽小，可這是真的，不行你來看看！一天我帶它出去玩，回來時我和它都是滿頭大汗，媽媽馬上下令：“去洗澡，順便幫哆哆洗一下。”我答應了媽媽把哆哆帶進去洗澡了。我剛一打開水，哆哆就嚇的四處躲藏，眼睛還看着我，好像在說：“小主人，求求你放了我好嗎？”我心軟了，哆哆還以爲機會來了，一下子跑了過來，我抓住它把水向它射去，一會幫它洗腳，一會幫它洗屁股一會……好不容易洗完澡，媽媽就叫到：“怎麼洗了一個多小時，你不知道水費很貴的耶！”我一聽心想：狗應該喜歡游泳可怎麼可以怕水呢？現在該信我了吧！
哆哆雖然很可愛，但還幹了很多錯事，你們想知道，下次再告訴你！
四年級觀察作文 篇7
我有一隻超可愛的小兔子。
它的身子胖乎乎的，就像裝滿了棉花的枕頭。那毛茸茸的皮毛，摸上去好似把手放進了二十牀鴨絨被裏。
它頭頂上長着一雙長長的白色的耳朵，就像一對白色的鼓錘，直直地立在像湯圓兒似的腦袋上。有時耳朵卻緊緊貼在一起，耷拉在後腦勺上，好像受到了什麼委屈。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。它的腹部雪白雪白的，像是穿着白色的肚兜。它的尾巴像個小毛球，緊緊地貼在它的小屁股上，所以走起路來一搖一擺地非常可愛。腹部下面長着四條細長的腿，跑起來前後腿配合默契，後退一蹬，前腿往前一撲，一蹦一跳的一下子就沒影了。
它最愛吃新鮮的菜葉和紅通通的胡蘿蔔。但是它的食物不能沾水，一旦沾水它會拉肚子，並痛苦而死。小兔子是三瓣嘴，所以它吃東西不能狼吞虎嚥，只能細嚼慢嚥。只見它前爪捧着它自己心愛的白菜，用它引人注目的小兔牙不斷地啃着菜葉，發出“沙沙”的響聲，好像在說：“哼，走開，這沒你的份兒！”邊吃邊把菜葉往籠子裏拖。
你瞧，多可愛呀！這就是我最喜歡的知心朋友——小兔子。
