【熱門】美麗的校園四年級作文彙總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們的學校是西街小學，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點學校。
走進學校的大門，兩邊是整齊的綠化帶。裏面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風的吹拂下不住的招手，好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個花壇點綴得十分美。順着花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。之後向前走，進入學校的教學區。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節日的早上，全校師生都集中在那裏注視着鮮豔的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每一天清晨，都會從我們的教室傳出琅琅的讀書聲。下課了，這個小操場便充滿了歡聲笑語，整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的遊戲，校園裏同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。
美麗的校園四年級作文 篇2
每個人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學生，我也有一個美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學。
一進門，你就會看到一級級的臺階，臺階上整整齊齊地擺放着一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎麼不是花朵？原來是一個個的小風車呀！踏上臺階，迎面是我們的教學樓，幾個紅色的大字在門口兩邊的大柱子上：讀書聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學樓的兩邊，各有兩棵桂花樹，每當八月花開的時候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開着笑臉，一陣風拂過，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學們都愛湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對了，我們的教學樓總共有四層，每個年級至少要有四個班級，。每個班級的學生呀，都熱愛集體，互幫互助，每一個都是一個團結友善的集體呢！
教學樓的右側，是我們的操場，每節課下課後，都會有人在那裏打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場。教我們體育的王校長，可是個籃球高手呢！不信，你跟他打一場比賽看看，你就會知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場挨着的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那裏就行跳蚤市場，買、賣我們自己的小人書，玩具啥的，場面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長想出來的，所以，我一定要好好讀書，長大了，不辜負他們的一片希望！
咦，對了，我還想告訴大家一個好消息，我們的新教學樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經搬進去了，我們也馬上就可以到新教室裏上課了！想到這裏，我就好激動呀！
這就是我的校園，一個充滿讀書聲，歡笑聲的校園！我愛我們美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇3
日出東方，天際已有朦朧的陽光，校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時，學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校，趕集似的停下來，風一般的狂衝進班級。7點30分，音樂準時響起，輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。
上課時，操場上靜靜的，西邊的一排排柳樹姑娘，正梳理着自己翠綠的髮絲;西北邊的三角梅，讓牆壁上的畫充滿了生機，操場中間的水仙花，已經長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室裏，老師已經一個晚上廢寢忘食地爲我們批改了許多作業，已經十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神，便重新打起精神來。老師講的內容越豐富，同學們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學跑出了教室，來到了操場上嬉戲。突然，一位同學摔倒了，另一個同學便連忙將她扶起，這兒，成了學校的一道優美的風景線。小黃帽（從班級篩選出的督導員）看不放過學校的各個角落。彷彿是學校的護衛戰士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。
放學了，同學們邁着歡快的步伐往回家的路上走着，更加期待明天的到來……
美麗的校園四年級作文 篇4
走進校園，一陣清香撲鼻而來，那是花圃中的玫瑰花散發出來的。
順着香氣，踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招着手，風一吹，無數的花瓣散落在地上，踩上去，像踩在一條長長的帶有清香的絨毛毯上，非常愜意。爭寵的海棠花也不時的散發出陣陣香氣，使人陶醉，沁人心脾。
走出花園，來到了柏樹林中，一棵棵柏樹拔地而起。它們站立的姿勢活像一個個訓練有素的士兵，颯爽英姿，好像在列隊迎接我的到來。在它那粗壯的枝幹上，一簇簇綠葉堆在另一簇上面，不留一點空隙。柏樹林中，有一條小道，小道周圍的小草隨風搖曳，向我打着招呼，葉面上留存的水珠，像是剛從海底撈出來的鑽石，被陽光一照，五光十色，閃閃發光。
轉了一個彎，我來到了池塘邊的一個“小島”上了，薄荷散發出陣陣清香，我深吸了一口，感覺甜絲絲的。坐在香木的椅子上，觀賞着池塘裏的小魚，紅的、黃的、黑的……，它們嬉笑打鬧，自娛自樂。就像《小石潭記》中寫的那樣“俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。”這一刻，我好像進入了綠野仙蹤中的“奧茲國”，不能自已。
我們的校園如此美麗，每到課間，我都要跑出來飽覽風光，開心一下。
美麗的校園四年級作文 篇5
我們美麗的校園座落在青年街，那裏的一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風景線。
春天的時候，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽。花壇裏，一朵朵花兒競相開放，五顏六色，美麗極了。草坪裏，小草們探出一個個好奇的小腦瓜，教室裏不斷傳來朗朗的讀書聲，爲這幅美麗的春景圖增添了無限生機。
夏天，樹木鬱鬱蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫着：“知了，知了。”好像在附和同學們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭奇鬥豔，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞着秋天的信息。傲然綻放的菊花散發着芳香，松柏樹顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬鬆的雪球兒。一陣風吹來，樹枝搖晃着，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們在雪地裏，堆雪人，打雪仗，好開心。
朋友們，怎麼樣？說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？
美麗的校園四年級作文 篇6
我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。
往教學樓裏走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園裏綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裏的池塘裏游來游去，顯得格外壯觀。
生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽着手像是爲旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。
校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望着天空，朵朵白雲，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。
我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦牀；我們的真大啊，大的像一個大草原。
操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓裏傳來了朗朗的'讀書聲，同學們一個個都遨遊在知識的海洋中，在書香裏成長着！
我愛你——我美麗的校園！
美麗的校園四年級作文 篇7
校園像一首好聽的歌讓我們百聽不厭；校園像一幅美麗的圖畫讓我們百看不厭；校園像一本厚厚的書，讓我們百讀不厭。
當我們走進校園映入眼瞼的是一個橢圓形的操場，紅白相間的跑道圍繞着中間綠色的籃球場，我們摔倒了也不會覺得疼，我們在這裏上體育課、做操和升國旗。操場外面有許許多多的花壇。裏面都是五顏六色的花朵，我還看見了五棵果樹上面掛着一個個小燈籠，上面的葉子枝繁葉茂、蒼翠欲滴的小果葉。
再往裏走是我們高大紅白相間的教學樓，上面寫着四個大字“水韻實小”室內是我們上課，讀書的地方，它給我們帶來了快樂和歡樂，我們上課的時候，每個教室都特別安靜，連一根針掉在地上都能聽得見，我們的每個教室都乾乾淨淨，整整齊齊，被我們大家打扮的漂漂亮亮的。我們的書架上擺放着各種各樣的書，讓我們可以盡情的暢遊在書海之中。再往裏走我們兩邊足球場中間有個音樂噴泉，每到夏天的時候就隨着音樂噴出一個個漂亮的水花，有的向離弦的箭向天上飛去，有的像一串串明珠，衝到中途又歪下去，真像散落的花朵
我們的學校真美啊！四季如春是、鮮花盛開，我們的學校就像我們的家！
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園很美麗，下面我帶你們來看看吧。
從南門進校，不遠就能看見操場和半畝田。操場很大，有6000多平方米，這是我們活動的樂園，每天體育課上，我們在這裏踢足球、跳繩、打乒乓球、做遊戲……可以說，操場記錄着我們童年大部分最美好的時光。半畝田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我們種植社團上課學習的地方，這裏四季如春，可以認識很多種植物，還可以瞭解哪些植物，幾天澆一次水，還可以讓我們親自體驗種植的樂趣。
再往北走，就能看見三棟教學樓，第一棟教學樓有飛翔吧和微機室，你們肯定會問什麼是“飛翔吧”。所謂飛翔吧，就是我們的圖書館，但它和一般的圖書館可不一樣，裏面裝修得很漂亮，你可以坐在木馬上看書，看累了還可以玩滑梯。微機室有許多臺電腦，我們可以學到怎樣在電腦上畫畫，還可以學到很多安全知識呢。
參觀微機室和飛翔吧，就來到了教學樓，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有創意，各個不相同，每一班都佈置得很漂亮。
教學樓裏的教室很多，我就說說其中的一間教室吧。教室前面是黑板，後面就是這個班級的小型圖書館，又名“圖書角”，圖書角差不多有200多本圖書，圖書的內容都很精彩，有猜謎的，有童話的，有搞笑的，還有恐怖的……圖書角上面擺放了我們心愛的植物，它裝點着我們的班級，也美化着我們的學習生活。
聽完我的講述，你們是不是想到我們學校來呢，歡迎你們來參觀。
評語：小導遊，你擔任的很合格，語言很經典，突出了事物的特點，抓住了重點，特別是設問句式的運用，很恰當，贊一個。（637字）
美麗的校園四年級作文 篇9
我們的時代學校坐落在鍋子弄裏，這兒風景優美，既是我們的學堂又是我們的樂園。
走進大門，徑直往前走幾十米就到了我們的操場。這個操場雖然不大，但很別緻：紅色的跑道圍繞着那塊鋪滿綠草皮的操場，左右兩邊分別有兩個籃球架，前後還各放着一個足球門。當下課鈴聲打響時，同學們都會爭先恐後地來到操場玩耍，有的同學在跑步，那副樣子好像恨不得自己能長出一對翅膀來；有的同學從草叢中拿來籃球，幾個人一起來比賽；還有的同學在跳繩，他們屏住了一口氣，堅持到最後。
操場旁邊就是新光長廊。長廊上有幾個書架，上面擺放着各種各樣的書，隨意的拿起一本書，就可以坐在石桌旁或是長廊的椅子上靜靜閱讀。新光長廊兩旁栽滿了花，石桌旁邊有一棵大樹，長廊的盡頭還有一片小小的竹林，環境十分幽靜。
走出長廊，沿着一條窄小的通道，就到了後花園。首先映入眼簾的是一口井和井周圍的木架，井裏面流淌着井水，井上還刻着一些字。旁邊的木架子有葡萄藤，秋天時，它能結出一串串紫瑩瑩的葡萄。往裏走，就可以看到一個池塘，裏面有魚兒和烏龜自由自在地生活在這裏。池塘周圍，還有銀杏樹、臘梅、枇杷等樹，整個後花園看起來十分和諧。
瞧，我們的學校美麗吧？大家都在這學習、玩耍，十分喜愛這美麗的時代校園。
