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有關四年級日出作文錦集六篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級日出作文6篇,歡迎大家分享。

有關四年級日出作文錦集六篇

四年級日出作文 篇1

暑假裏,我在華山頂峯見到了美麗壯觀的勝景———日出。

那天,我們爬到了華山的五座主峯之一的朝陽峯,聽人們說從這兒看日出非常好。那時天還沒有亮,可是等待看日出的人已經很多了,我們坐在一塊大石頭上,目不轉睛地望着太陽升起的地方,耐心地等待着這神奇而又美麗的景色。

不知過了多久,姐姐突然說:“快看,快看,”啊,太陽已在慢慢升起。

開始,遠處是一片雲霧,模模糊糊的什麼也看不清楚,接着,那兒越來越亮,半個天空呈現出了白色。又過了一會,天邊的雲慢慢變紅了,東方的大半個天空紅彤彤的一片,好像一幅巨大的水彩畫,又好像一片熊熊燃燒的火焰。

慢慢的,太陽露出了小半個臉。最後,它終於鼓起勇氣,使勁地向上一縱,一下子跳出了雲端,射出了萬道光芒,把整個天空照亮了,把大地照亮了,把我也照亮了。

我不禁叫道:“太陽出來了,太陽出來了。”

四年級日出作文 篇2

假日,我和爸爸媽媽一起去枸杞島看日出。

我們很早就起來了,來到山頂,有很多人都在等待太陽的出現。天空全是黑色的,我們可以很清楚地看到北斗星和啓明星。漸漸地,天空由黑色變成灰色,我們看見一片片烏雲籠罩着天空。沒過多久,天空中出現了彩色的光芒,由藍到紫,最後到紅色。雲朵被照得像彩虹一樣橫臥天邊。天上的雲,有的像蹦蹦跳跳的小兔子,有的像緩慢爬行的.鱷魚,有的像歡快奔跑的羊羔……真是形態各異呀!

慢慢地,天空變得越來越藍,那“彩虹”漸漸消失,太陽還是沒有出來。過了大約半個小時,太陽在雲縫中害羞地露出小半邊臉。我們興奮地歡呼起來!可是沒過一分鐘,太陽又被烏雲遮住了。跌宕起伏的烏雲一會兒遮住太陽,一會兒把太陽“頂”出來。正當我們要離開的時候,太陽鼓起勇氣,“跳”了出來。它的光輝照耀大海,那波光粼粼的海面真是美不勝收。

這美好的情景深深地刻在了我的腦海裏。第一次看日出,我已經愛上它!

四年級日出作文 篇3

青海湖——藏族人民心中深藍色的海子,她是那麼的聖潔、那麼的寬廣、那麼的純粹,假期大西北之旅的第一站我們來到了美麗的青海湖,欣賞她的日出之美。

天還矇矇亮時,我被爸爸媽媽從牀上拽起來:“起來看日出啦!”睡眼朦朧的我一下子有精神了,第一次看日出,好期待啊!一路上,我們穿過草原,勤勞的藏族人民已經早早地起牀,蒙古包炊煙裊裊,棚裏的牛兒已經在享用鮮嫩的青草。不一會兒我們一行人來到了青海湖邊,周圍還是一片漆黑,只有草叢裏的蟲兒窸窸窣窣的,好像也在迎接晨曦的到來。

聽着海水拍打着礁石的聲音,向着日出的方向眺望,天邊慢慢地慢慢地泛出淡淡的魚肚白,微帶着紅光,“那是朝霞,”我興奮的高呼,天空越來越紅,光線越來越亮,這時太陽悄悄地探出了頭,“太陽出來啦!”“太陽出來啦!”隨後,越升越高、越來越紅,光芒四射,像冉冉升起的五星紅旗,照暖着每一個善良的心靈。這時青海湖的湖面波光粼粼,草原上的露珠金光閃閃,我和身邊的朋友們一起高呼、歡笑、留影……

日出之美、湖水之清、草原之廣,導遊姐姐說旅行中的人們身體是疲憊的,心靈是享受的。青海湖留下了我的足跡。

四年級日出作文 篇4

暑假的一天,凌晨三點半,我們早早地來到了舟山的海灘邊,等待日出。

這時候,海面風平浪靜,在月光的映襯下,偶爾泛起點點微波,就像好多魚兒躍出海面。海風輕輕地吹着,讓人感覺無比涼爽。

過了一會兒,東邊水天相接的地方出現了一條白邊兒,白中透着金黃。只見白邊越來越大,天空也從黑色逐漸變成鈷藍色。那條白邊慢慢變成了半圓形,從金色變成了橘紅色,一朵朵雲彩也染上了金色。雖然太陽只出來了一點點,可是天空已經微微亮了。

四點左右,太陽只出來了一半,好像正在散步的老公公,走得很慢,似乎不想掙脫海的懷抱。我着急了:太陽怎麼還不顯露出真面貌?難道是它還沒睡醒嗎?我將視線投到太陽周邊的雲彩上,那一團涌動着幻化着的雲彩真美啊!有的像熊,有點像魚,有的像馬……還有些說也說不出像什麼,奇形怪狀的樣子。

我注意地看着,突然,爸爸輕輕喊了聲:“快看,太陽升起來了!”

我忙又集中注意力,只見太陽奮力掙脫海的挽留,完全躍上了天空。它緩緩上升,天空也像序幕拉開般越來越亮,漸漸地,太陽放射出的光芒,已經和平常所見的並於不同了。

我喜歡大海,喜歡沙灘,更喜歡海上日出。

四年級日出作文 篇5

星期天上午,我獨自在家,打開抽屜拿出媽媽的玉鐲玩。我翻來翻去,越看越喜愛,一不留意,玉鐲掉在地上,打碎了。頓時,我傻眼了,心想:怎樣辦?媽媽必須會罵我的。有了,用萬能膠把玉鐲粘起來。

我粘好後就把它放回原處。過了一天又一天,我還以爲沒事了,心也放寬了。

可是有一天,媽媽還是看出了“破綻”,突然盤問起我來。我慌了手腳,可是我很快鎮靜下來,說:“我不明白!”

當天晚上,我在牀上翻來覆去睡不着......想着想着,老師的話在我耳邊響起:“你們要做個誠實的孩子,要學習列寧那種不撒謊的好品質......”第二天中午,我誠懇地向媽媽道歉:“媽媽,是我打碎了您的玉鐲,對不起,請您原諒我。”媽媽聽了,什麼也沒有說,只是笑着摸了摸我的頭。

從此,我再也沒有說過謊。

四年級日出作文 篇6

我喜歡看日出。清新的早晨,一輪紅日,鮮豔明亮地懸在天邊,那樣的壯麗悅目,那樣的莊嚴、安詳!

我也喜歡看日落,夕陽失去中午時的那份威嚴,只有那淡淡的、溫柔的紅光浸染着大地,讓大地閃爍着一道道霞光,顯示出神奇的魅力。

我喜歡在靜謐的夜晚觀月。有皎潔的滿月,似彎弓的蛾眉月,半圓的上下弦月……皎潔的月光,像水似的傾灑大地,給地球塗上一層光明淡雅、柔和的色彩。如此良霄美景,引起人們對月亮的種種遐想。

我喜歡時刻奔流不息的小溪。它們一路向大海奔去,不管遇到什麼障礙,都不會放棄。我不僅愛聽它那輕柔的歌聲,更崇拜它那堅持不懈,長流不息的精神。

我喜歡瑞雪在寒風中慢慢飄落。美麗的雪花,那樣潔白無瑕,那樣晶瑩奪目。它給人們報春,它滋潤着大地,帶來了瑞雪兆豐年的美好信息。

我喜歡綠葉。喜歡它的樸實無華,讚美它不知疲倦地進行了光合作用,把養料輸送給花蕾,孕育着未來的果實,我敬佩這種精神。

我喜歡動物。喜歡機靈的免子,活潑的小鹿,忠實的小狗,象徵着和平的白鴿,不辭辛苦釀蜜的蜜蜂,不講條件的蠶兒……這些可愛的小動物,不僅能和主人一起玩耍,還能給我們帶來許多快樂。

我喜歡在酷熱夏天的課餘時間,在校園的大樹下和同學們一起乘涼講故事;也喜歡在寒冷冬天的課餘時間,在校園內和同學們一起跳皮筋,就這樣放鬆大腦,增進友誼。

我喜歡像大自然一樣,充滿了燦爛陽光的生活和憧憬,喜歡像動植物一樣,充滿着生機活力,無私奉獻的精神,喜歡看書學習和追求新生事物,實現自己的美好夢想。

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