精選四年級玫瑰作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的四年級玫瑰作文9篇，歡迎大家分享。
四年級玫瑰作文 篇1
在很久很久以前，有一座美麗的玫瑰王國，那裏住着許多漂亮的玫瑰姑娘，其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。
玫麗，驕傲無比，除了玫娜、玫帝以外，沒有一個玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝，十分謙虛，許多玫瑰姑娘和她們玩，但她們覺得和玫麗纔是最好的閨蜜。
一天，玫瑰王國裏張燈結綵，所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝，有的在試她們美麗的衣裳，還有的在大廳施展歌喉。她們在幹什麼呢？哦！原來是在準備一年一度的歌唱比賽呀！
“下面我們以最熱烈的掌聲有請第一位演唱者──玫麗小姐。”玫麗剛上臺就唱起來“我是一顆小小的石頭，深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲。“下面有請娜帝組合，──玫麗和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠個躬，清清嗓子，開始了優美的歌聲，很齊。大家不由得一口同聲地說“真美妙啊！”
比賽結束了，大家迫不及待的想知道誰是冠軍“經過專家討論，下面我宣佈冠軍是──娜帝組合”臺下一片掌聲響起來。玫瑰寶寶頒發了玫瑰獎盃。滿以爲自己會得冠軍的玫麗不屑地說“今天我失誤了，冠軍才讓她們拿去的”。
以後，玫麗一見到花就說“那天我失誤了，冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去。”有時當着玫娜和玫帝的面也這樣說。最後，玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣，再也不和玫麗玩了。
直到現在玫麗都不知道別人爲什麼不和她玩，小朋友，你知道嗎？
四年級玫瑰作文 篇2
我，是一粒玫瑰。我出生的時候只是一粒種子，和兄弟姐妹們一起在泥土中快樂地生活着。
日子一天天地過去了，我也漸漸長大了。終於有一天，我鑽出了厚厚的泥土，看到了泥土外的世界。
啊，真美呀！泥土外的世界充滿了陽光。不像在泥土中，黑乎乎的；泥土外的世界有小鳥，有大樹。而在泥土中，卻只有蚯蚓和田鼠偶爾與我說說話。
白天，風哥哥告訴我遠方的趣事，雲姐姐與我說笑，就連路過的鳥媽媽也會在半空中向我招手問好。晚上，月亮姐姐和大樹哥哥一起爲我奏起動聽的搖籃曲，讓我在青草弟弟爲我搭建的牀上舒服地入睡。
春天，我在同伴們的花香中入睡；夏天，雲朵姐姐爲我擋住了太陽大叔灸熱的陽光；秋天，我與動物們歡快地暢談；冬天，太陽大叔爲我帶來溫暖。我與這裏的一切相處得幾好，他們都對我照顧得無微不至：當我渴了，雲朵姐姐就會爲我送來甜美的甘露；當我熱了，大樹伯伯就會邀請我到樹下乘涼……
我在這個美麗的地方一直快樂的生活着。
四年級玫瑰作文 篇3
有一個大森林在人類所住的城市旁邊，那裏春天百花齊放，爭奇鬥豔。夏天綠樹成蔭。秋天鮮果累累。冬天白雪一片。一年四季都充滿美麗。每逢節日的時候，就有許多人來採花，不少美麗的花已經被採走了，不久大森林裏又長出了許多野花，其中有一枝蘭花和玫瑰花，它倆之間蘭花最漂亮，所以玫瑰花對蘭花很嫉妒，說：“你這東西，大地母親養你也白用，你瞧我，男人們都拿我去送給女人，如果我不漂亮，女人怎麼會喜歡我？所以嘛，大地母親養我是值的，你呢，就滾到一邊兒去吧！反正你也用不着！”玫瑰花每天至少說一次貶低蘭花或者罵蘭花的話，蘭花一直不說話，她想：“我奶奶的媽媽說我們並不是普通大的花，但玫瑰花說我們連生存都不值，這是爲什麼呢？”隨着時間的增長，日月如梭，十幾個春、夏、秋、冬過去了。蘭花和玫瑰花都已經開花了，有一天，陽光明媚的早晨，玫瑰花和蘭花還沒有醒呢！森林裏來了許多采花的人，有一個人把蘭花和玫瑰花挖走了，玫瑰花醒了，玫瑰花看看周圍，知道了它被人挖走了，她想：“哼，那蘭花肯定當垃圾被人扔了！”
結果，反了，蘭花被檢查出是稀有蘭花，被人賣了五十萬，成了人們關注的焦點，而玫瑰花呢，被人扔了。
四年級玫瑰作文 篇4
有一天下午，我放學後和媽媽走在回家的路上。
忽然，我們聽見了一陣悠揚的二胡聲從遠處傳來。那是我非常熟悉的《二泉映月》，到底是誰演奏的呢？我滿懷好奇的心情向琴聲傳來的地方望去，原來是兩位白髮蒼蒼的老人，看上去應該是一對夫婦。男的大概有五、六十歲，花白的頭髮，戴着一副墨鏡，原來是個盲人，腰裏跨着一把二胡，一邊走，一邊拉。女的好像是個殘疾人，走路一瘸一拐的，一張灰褐色的、飽經滄桑的臉。左手拿着一個破鐵盆，右手攙着男人的胳膊，兩個人一邊走一邊拉。看到這一對與繁華的城市極不相稱的老人。我的鼻子一酸，眼淚頓時模糊了我的視線。我用求助的眼神望着媽媽，媽媽立刻明白了我的意思。她停下車，從包裏拿出5元錢遞給我，我飛快地跑出去，把5元錢放在老婦人手中的盆子裏，那個老婦人衝我點了點頭，飽經滄桑的臉上露出了一絲微笑，輕聲地說了聲：謝謝。
那兩位老人漸漸地走遠了，可是那悠揚的琴聲仍舊在我耳邊迴響。
四年級玫瑰作文 篇5
在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的，什麼都比別人強。在一個陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。
“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱着，一邊揮動着“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”一旁的黃色小花嘀咕着。
這句話傳到了小剪刀的耳朵裏，他怒吼道：“不要你管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。
“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來，繼續往前走。
“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。
“是誰，是誰打斷了我的歌聲？
“是我，怎麼樣？你一個小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。
小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的鬍子剪了下來。
老虎捂着臉連忙逃回到山洞裏，生怕別人笑話他。
小剪刀繼續唱着歌往前走。
“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。
“誰呀？把我動聽的歌聲蓋住了？”
“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”
“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。
小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。
終於有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。
第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生鏽的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。
四年級玫瑰作文 篇6
今天，媽媽從市場上帶回來十幾棵玫瑰種子，我非常開心，接過種子，拿了幾個花盆，準備種一下試試。
後來，我每天可有活幹了，上午去施肥，下午去澆水，就這樣，我每天都忙活個不停，漸漸的，它們長出來綠苗，又過了一個月，終於長出來花骨朵，顏色碧綠，嬌嬌嫩嫩的，裏面隱隱約約有紅色的東西，又過了幾天，別的花骨朵纔開了一點點，而有一朵玫瑰，花瓣已經伸展開來，粉嫩的花瓣顫巍巍的在陽光下閃着光，香氣撲鼻！
怎麼回事？一樣的時間，一樣的照顧，一樣的種子，爲什麼會長得這麼快？在它們長成綠苗時，它也沒什麼不一樣呀，我腦子裏出現了一個巨大的問號，我想，再過幾天看看又會有什麼情況。我就忍住沒有出聲，又過了兩天，那朵花已經完全開了，而別的花纔開了一半 ，我又仔仔細細地觀察了那朵花，它開的非常美麗，花瓣鮮紅的像天邊的紅霞，綠綠的莖，翠翠的葉，襯托着美麗的花朵，就像一位高傲的公主。多麼與衆不同的玫瑰啊！又過了三四天，別的花也都開了，可是所有的花都沒那朵好看，我突然感覺，與衆不同的花兒也有與衆不同的代價，我心裏爲這朵花感到不安。
果然，那朵玫瑰。雖然最美，可是一星期之後，它的花瓣變黃了，莖也變的硬硬的，只要手輕輕一碰，就會掉下一片花瓣。果然不出所料，它是第一個開的，也是第一個死的。我想，這就是與衆不同的代價吧！但是，我仍然爲她喝彩，爲它的驕傲，它的堅持，它的努力喝彩！
四年級玫瑰作文 篇7
偶然，我在散步時，發現了一朵被困在石頭縫的玫瑰花……
這朵玫瑰長得挺旺盛，遠看，像一位亭亭玉立的少女坐在石頭上。可這朵玫瑰是憑藉什麼生存下去的，這簡直不可思議。普通的花卡在裏就死了，可是這個小生命卻如此堅強，我決定留下來好好觀察它。
我細細端詳着這朵玫瑰生長的地方，石頭上顯然有一個很小的窟窿。我明白了這一切；玫瑰種子就是那麼不幸的`掉進了裏面，但它毫不氣餒。在那生死攸關的一刻，玫瑰選擇了存活。存活彷彿像一個魔法之門，幫助它打開通往成功的道路。終於，玫瑰成功了！它以自己的力量來展現了驚世駭俗的美！在它面前，我不由地心虛起來，一朵小小的玫瑰花，竟然有那麼頑強的生命力！
此時，黃昏到來，燦爛的陽光灑在玫瑰的身上，它顯得更加美麗動人，成了一個耐看的風景。我想，假如世界上所有的人都像玫瑰一樣，那該多好！
玫瑰的風景，像一張照片，永遠地珍藏在我心中；玫瑰的精神，像一首曲子，永遠地在我腦海中迴盪……
四年級玫瑰作文 篇8
玲薇現在有點混亂，她閉着眼睛衝出城堡，就在那一剎那，她的腦子裏空空的。
“我逃出城堡，到底是不是一個好的選擇？”
出門一看，小雯她們都不見了！天空中漂浮着各種各樣的傢俱：茶瓶、椅子、碗盤，甚至桌子，都浮在空中！地上還有一隻不知所措的兔子，拿着一個時鐘，拼命地往前跑，時不時自己還會飛起來，每次飛起來兔子都腳直直地蹬，蹬高了來了個直線“跳水”，把玲薇嚇呆了。
“兔子先生……”玲薇拍了拍他的肩膀，“您在趕時間嗎？”
“是啊是啊！”兔子頭也沒有轉，“我要去找一個安全的地方，這樣就不會飛起來了！你也快點去找一個吧，被升上高空可是回不來的。”
“啊啊？”玲薇嚇住了，跟着兔子一起跑着，“您知道哪裏是安全的地方嗎？”
“是啊是啊！”兔子瞄了一眼玲薇，“前面有個房子，那裏住的是一個瘋子和一隻瘋兔子，看起來只有他們的房子不會飛起來呢！說來也奇怪。難道老天爺真的會保佑他們？”
“這話怎麼說？”
“他們常常招我們喝茶，他們說老天爺會保佑他們的。而這場災難……”
兔子還沒有說完，他們已經到了瘋子家。果真，只有瘋子家沒有漂浮起來，闖進一看，瘋子和瘋兔子都在冷靜地喝着茶，邊喝邊說：“啊啊，世界末日到來了啊。我們一起安安靜靜地來喝個茶吧！”
“什麼世界末日？”
“你看那些東西都浮起來了，說不定我們也會浮起來，飛向太空，那就沒得吃沒得喝。大家都來我們這個房子避難呢！”
“這場災難持續不了多久了吧。希望如此。”玲薇小聲地脫口而出一句話。大家的目光齊刷刷地看着她。
“是的，這場再難持續不了多久了。”兔子揮舞着小拳頭大叫，那些避難的小動物也跟着喊起來。
“啊——這場災難真的持續不了多久了嗎？”說這句話的，不是玲薇也不是動物們，而是停在屋子裏的一隻老禿鷲，“你們快點避避難吧，我看着房子也快飛起來了。從這裏一直往南走，在一個月內越過兩座高山，去高山另一邊的那個城裏，這場災難就結束了。如果你們一個月內沒有到達那裏，那你們就會向那個瘋子所說的，飛向天空。做出自己的選擇吧！”
四年級玫瑰作文 篇9
早上，王老師剛跨進辦公室門口，便看見了寫字檯上插着一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨着臉龐，然後情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”
原來，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來學校，誰知道剛跨進辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事，因爲着急去看班裏同學的情況，所以就沒有問其他老師具體的情況是怎麼回事了。=
等到王老師從教室返回時，其他老師也陸陸續續來到學校了。王老師問辦公室裏的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這裏還有一張紙條。”金老師又補充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫着：“王老師，我們祝您早日康復。”可是卻沒有署名，王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學的情況，可是卻很失望。於是，下課後，王老師就找劉梅調查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人。”
王老師想出了一條妙計，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實我剛纔是騙你們的。好了，爲了感謝大家，我決定爲大家加班補課。”
於是，大家歡呼雀躍，整個班級裏充滿了愉快的氣氛……
