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【熱門】四年級溫暖作文300字五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級溫暖作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級溫暖作文300字五篇

四年級溫暖作文300字 篇1

溫暖也許是一個細小的動作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!

那是一個雨天,我剛上完補習班,出來時就下起了傾盆大雨,寒風呼呼的颳着,不時刮到我身上,我不禁打了幾個寒戰。媽媽今天要加班,我又沒帶傘,怎麼辦?我不停的思考着:走不走?不走?可我總不能住着吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終於我決定了——等!可是時間一分一秒的過去了,我不禁焦急起來。突然,一個熟悉的身影向我跑來,原來是馬老師下班了。他看見了我,也似乎明白了我的心思,於是,他從他的公文包裏拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒等我開口,他就跑向雨中騎着自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒有看見,但是,我隱約覺得他向我笑了笑。

我緊緊握住這把傘,不知什麼時候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺吧!

四年級溫暖作文300字 篇2

在一個苗族的村寨裏,住着幾十戶苗族人家,有一戶人家住着一個八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人,他們是漢族人,家裏的媽媽經常幫助老奶奶做家務,女兒小紅受到媽媽的影響,寫完作業和放假一有時間都會去奶奶家裏幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。

週日,小紅剛剛寫完作業,媽媽也不在家,小紅想去找老奶奶聊天,看看有什麼可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家,發現家裏並沒有人,可是門並沒有鎖。小紅就走了進去,看見了一堆髒衣服正堆在牀邊上。小紅二話不說就幫奶奶洗起衣服來,可當時是冬天,雪花飛舞,冰冷的水打在小紅的手上,像刀刺在小紅的手上一樣,又冷又痛,可小紅忍着疼痛,仔細地搓洗着每一件衣服。

小紅在洗衣服的時候,老奶奶回來了,老奶奶看見小紅正在幫她洗衣服,感動極了。老奶奶慢慢地走上前去,眼睛裏面飽含着淚水,激動地抱住了小紅,她摸着小紅的臉說:“好孩子啊,謝謝你。”可小紅卻說:“老奶奶,雖然我們是鄰居,不是親人,可是卻勝似親人,我幫您做一些家務活是應該的”老奶奶聽了,眼睛流着淚,說:“你們一家人都是好人啊!”

小紅突然感到陣陣溫暖,寒風吹過兩個人的身體,但她們心裏卻很溫暖。

四年級溫暖作文300字 篇3

寒冬中的一天,我坐在窗邊的'書桌上寫作業,母親叫了我一聲說“我覺得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了,她應該會去上海工作,在那兒工作好找。”我不知道她爲什麼說這些,就輕輕的說了聲“嗯。”她長嘆了一口氣:“如果她結婚了我一定會哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰。“媽,那我不結婚了,我來陪您。”我忍不住了,用堅定的口氣說出了這句話。“結婚是得結婚的,她的聲音突然梗住了,深深地吸了口氣:“嫁的近些,我可以經常來看看你!”“好!”“你確定,長大了也不會改變想法嗎?”“不變不變,你覺得我會變啊?”“當然不是,媽媽不懷疑你。”“嗯!麼麼噠!”“媽媽愛你!”她說完這句話後低下了頭,吸了吸鼻子。突然,她抱住了我,我的兩隻手竟也情不自禁地抱住了她……

早晨,我無意中翻了她的朋友圈,這一刻,我屏住呼吸,鼻子酸酸的,一大滴淚水掉到了手機的玻璃屏上。她把我說得如此的孝順,卻沒有提一句自己對我付出的愛是多麼的深沉。數十個母親的朋友爲之點贊,說也想要一件小棉襖。可是沒有人發現這裏麪包含着母親無限的愛意。窗外的雪花還在飄,我的心卻暖暖的。

喜歡母愛的味道,這次對話,照亮了我的旅程。

四年級溫暖作文300字 篇4

這是一個天氣晴朗的冬日午後,風有點大,但阻止不了行人匆匆的腳步。

我正準備去上興趣班,過馬路時,我看到了這樣一個畫面:人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶,手裏拿着一個袋子。她面容憔悴,渾濁的眼神是那樣驚恐,老奶奶可能身體不是很好,寒風中的她有點站不穩。因爲這一段路沒有紅綠燈,所以,老奶奶站在斑馬線前等了好久,看着車一輛接着一輛地飛奔而過,根本沒有機會過馬路。感覺寒風中的她在瑟瑟發抖。

這時,我看見71路公交車在斑馬線前停了下來,旁邊的幾輛私家車也跟着停了下來。只見老奶奶步履蹣跚地從公交車前向馬路對面走去,她彎着腰,手裏的兩袋菜似乎很重,只見一位年輕的叔叔跑了上去,接過老奶奶手裏的兩袋菜,對老奶奶說:“讓我扶您過馬路吧。”便扶着老奶奶過了馬路。

公交車司機不認識老奶奶,叔叔也不認識老奶奶,但他們的愛心,我都看在眼裏。這個寒冷的冬日午後,我看到了一個令人溫暖的畫面,我的心底不知不覺綻放出一朵溫暖的花兒……

四年級溫暖作文300字 篇5

“感恩的心,感謝有你。”是啊,我們每個人都有自己最想感謝的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學,也有可能會是一位從未見過的陌生人,但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。

那時候我纔剛剛上一年級,第一節課下課鈴響了,我以百米衝刺的速度飛奔出教室,在走廊間奔跑,上完WC之後,就和同學們一起玩起了我最喜歡的遊戲——老鷹抓小雞的遊戲,正當我們玩得起勁時,上課鈴響了,寬限課做課堂作業,做到一半時,老師走過來對我說:“下課別再跑太快了,看你的紅領巾都成什麼樣子了。”這時候我才發現,我的紅領巾已經變成了三角兜了。

還有一次,我在玩的時候不小心把頭給撞破了,鮮血直流,同學們趕緊把老師叫來,老師給了我一張軟紙,然後背起我趕緊往醫務室奔去,醫生用兩個棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然後幫我貼了創口貼。醫生說:“好了,沒事了。”在回教室的路上,老師鄭重地對我說:“以後可要注意一點,萬一撞的是太陽穴,那你可就沒命了!”我點了點頭。

啊!老師,謝謝您,從您的一言一行,一詞一句,我都可以感受到您對我的關懷,讓我心中倍感溫暖。

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