【精選】四年級金魚作文彙編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級金魚作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1
我知道大家都應該養過可愛的小金魚吧，我也養過，它們分別叫做黑魚王子和黃金公主，是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。
媽媽把魚買回來後，我正愁這麼好看的魚應該放到什麼地方的時候，媽媽又特意從外面賣了一個漂亮的小金魚缸，上面畫着波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時還捎來了魚食。
媽媽叮囑我，這些魚食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會給可愛的小金魚們按時餵食，並且打掃的乾乾淨淨。與此同時，弟弟的魚缸又髒又味，沒過多久，他養的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動，很是羨慕。當天晚上，他偷偷找到了魚食，大量的餵給了魚兒們。結果可想而知，當我第二天看的的時候，魚兒們都死了。我很難過，爲此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒有養過金魚。
這次養金魚的經歷使我認識到了生命的寶貴，非常難忘。
四年級金魚作文 篇2
開學時，我們學校來了一羣客人，它們是一羣美麗的金魚。
那羣小金魚是橙紅色，嘴巴呼吸時一張一合，呈三角形。它們還有一雙圓鼓鼓的眼睛和搖搖擺擺的尾巴。它們常常一動不動地看着，向你眨眨眼睛，好像在說：“你看，我美嗎？”
它們的美，更體現在姿態當中。瞧！它們有的.魚鰭前後擺動，既像一隻翩翩起舞的蝴蝶，又如一隻凌空飛翔的小鳥，好似一個人在划船，有趣極了；還有的尾巴輕微地擺動，猶如被風吹起的絲帶……它們有時飛快地俯衝下來，連“降落傘”都沒帶，就碰到了玻璃缸底。它們又馬上游了上去，像神舟九號直入雲霄。它們睡覺的時候更是滑稽，你看，它們一動不動，呆若木雞，好像是被孫悟空“定”在了那兒。
既然有這麼美的身材，難道還不會驕傲嗎？瞧瞧吧，它們有的互相媲美，爭先恐後地把嬌豔的身姿展現出來；有的用頭頂頂其它魚的肚子，彷彿在說：“你敢跟我比美嗎？”還有的在拼命炫耀，恨不得讓全世界都知道它這點兒臭美。靜下心來，把耳朵貼近玻璃缸，彷彿就能聽到它們那驕傲的話語……
啊！這羣美麗的金魚，我深深地喜愛着你們！
四年級金魚作文 篇3
金魚真好看。我家的金魚全身都是紅色的，一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身金光閃閃閃的魚鱗，構成了她的美麗。
它要是高興呀，身子一扭一扭的擺來擺去，一會兒上這邊，一會兒上那邊。
他要是不高興呀，不遊·不玩·總是悶悶不樂的停在那裏，瞪着發呆的眼睛。
怎麼樣，我家的金魚神奇嗎？
四年級金魚作文 篇4
我養了三條小金魚。它們圓鼓鼓的身體是紅色的，頭是白色的，尾巴是透明的。它們在水裏遊的時候就像穿着紅色紗裙的女孩子在翩翩起舞，漂亮極了！小金魚們彷彿也知道了這一點，它們在水裏不停地搖着尾巴，像是在炫耀自己的舞姿。
有一天，我看見一條小金魚靜靜地停在魚缸的一角，一動不動。我以爲它生病了，連忙敲了敲魚缸。“咚咚”的聲音驚動了它，它似乎感覺到了我的着急，擺擺尾巴就遊了起來。哦！原來它在休息啊！
一次，我和爸爸媽媽一連出去了好幾天，等我回到家的時候，由於幾天沒有換水，小金魚們趴在浴缸裏，已經奄奄一息了。看着它們的樣子，我非常的愧疚，責怪自己只顧着玩，都沒想到過它們。我趕緊着手給它們換水。先拿個網把它們撈起來放進一個盆裏，然後把魚缸洗乾淨，換上乾淨新鮮的水，再把小金魚一條一條的放進魚缸。有了舒適的生活環境，小金魚們立刻生龍活虎起來。我又拿來魚食，讓它們飽餐一頓。以後我每隔幾天都會替它們換水，細心地照料它們。看着它們在水中自由自在的玩耍，我感到非常的快樂！
我喜歡我的小金魚！
四年級金魚作文 篇5
我養了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時像一朵紅霞在水中飄動，飄逸、自然；有時像空中飛翔的仙女，悠閒、自在；有時像一個調皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時像一個文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非常可愛。每次當我拿着魚食去餵它的時候，它總是又快又靈敏的在魚缸裏歡快的轉幾圈，然後輕輕地擺動着尾巴，眼巴巴地望着我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因爲我知道它是一個不知飢飽的小傢伙，如果放多了魚食，它會毫不保留地吃進肚子裏的，那樣就會被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成爲了我生活中一個可愛的小夥伴。
四年級金魚作文 篇6
我們學校的噴水池養着一羣金魚。每天放學後，我都喜歡在魚池邊呆上一會兒，覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍的，紅黑、黃黑相間的，紅裏帶白的……五顏六色，真是看着人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像綵綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，彷彿能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了，你看，來個90度的急拐彎；翻個跟斗；像箭似的直衝上前……各種姿勢都有。它們有時也會成羣結隊地游來游去，似乎在找什麼好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍着遊，兜着圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過來，便放了一些餅乾丁下去，本以爲它們會搖頭擺尾，爭先恐後地來爭着吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎，根本不領我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍着浮泥巴轉起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小傢伙們，它們是那麼自由自在，無憂無慮啊！
點評：
1、從描寫小魚的顏色、形態以及活動等看出來小作者觀察十分細緻，而且是長時間的。
2、善於恰當運用修辭手法，如比喻，排比等，語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上，能與讀者產生共鳴。
3、寫真寫實。比如，小金魚不吃餅乾丁時，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現，但又能從“這能吃嗎？”強調的自己的做法不對。
四年級金魚作文 篇7
我從小就喜歡養金魚，現在，我的金魚缸裏已經有六條小金魚了呢。
我這些小金魚形態各異、色彩不一。有兩條小金魚是紅白相間，有兩條是橘黃色的，有一條是全身雪白，只有頭部有一點深紅；還有一條是黑色的。我最喜歡是那兩條紅白相間的小金魚，它們的嘴巴一張一和的，好似一個小喇叭。身上的魚鱗也最有特點了，紅百相間的，美極了，在陽光的照耀下，還發出金燦燦的光呢！
有一次，我給這些小金魚餵食，它們不顧自身安全，一擁而上，圓溜溜的身子幾乎要翻過來，不過這樣也不會影響它們撲向魚食。常常有兩條金魚爲了吃魚食被撞得人仰馬翻，真讓人忍梭不禁。
還有一次，已經是夜幕降臨了，我和爸爸媽媽剛從公園散步回來。我到金魚缸旁，剛想放魚食給它們吃，就看見它們的眼睛是睜開着的，一動不動了。我禁不住放聲大喊：“爸爸媽媽，你，你們快過來看，我的金魚一動不動了！”爸爸媽媽卻說：“這件事你自己解決！”我連忙跑到自己的房間，打開《十萬個爲什麼》，查個究竟。原來，金魚睡覺是不閉眼的。這個謎終於還是被我解開了。真是虛驚一場，我還以爲它死了呢。還好還好，只是睡着了。
我的小金魚活潑、可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣！
