有關四年級學生作文300字10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級學生作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文300字 篇1
大家好，我是江城第十一小學四（1）班的學生李孟聲，我是你們的導遊，接下來，我要向你們介紹我們的校園。
首先，走進校園的正門，就是一個拱形大廳，拱形大廳裏面有一幅萬里長城的圖畫。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的葉是嫩綠色的，張開的葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學樓上面開滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。
各位遊客,跟我來,沿着教學樓下去就到了操場，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學們一個個陸續走出教室，飛快地跑到操場。不一會兒，操場上變得人山人海，同學們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了！
各位遊客，往操場東面繼續走就會看到了一棵古老的大榕樹，高大挺拔，大榕樹的葉子擁擁擠擠，向四面展開，爲大地撐起了一把大綠傘。葉子落在地上，爲大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學在樹下乘涼。
遊客們，今天的參觀到此結束，歡迎你們下次再來。
四年級學生作文300字 篇2
時光過的飛快，轉眼間一年一度的國慶節到了。
這一天，我和爸爸、爺爺去淥陽湖去釣魚，因爲我喜歡吃鯽花魚，所以我們先來到了釣鯽花魚的塘子，令我感到驚喜萬分的是岸邊有正在嬉戲的小雞和小鴨，只見它們有的啄米，有的在溫暖的草地上打滾，有的在要收割的莊稼地裏做迷藏……其中有一隻可憐的小鴨引起了我的注意，它竟然只有一條腿，看見有人來了便趕忙朝前面跳動，一邊跳還在一邊嘎嘎的叫着，彷彿在提醒着自己的夥伴們有人來了！當我看到這麼有趣的情景時，竟然像“小貓釣魚”這個故事中的小貓一樣三心二意，頓時放下了漁竿，隨手拿起網魚用的網子追趕着小雞和小鴨，在我窮追不捨的時候，我突然發現，小鴨們現在就有了會游泳的優勢，只見它們跳下水來，翅膀不停地拍打着水面，腳蹼也不停的划着水，活像傳說中的“輕功水上漂”，而可憐的小雞呢？它們只能四處亂竄，有些像一個方向逃竄，還有一些是小雞裏面比較聰明的了，竟然使用了“調虎離山之計”故意朝反方向逃竄，我立刻上前追趕它們，可回頭一看小雞們已經成功的躲進了剛收割的莊稼地裏了，這時候，我的臉也被曬的像煮熟的大蝦一樣紅通通的了。
多麼有趣的捉小雞遊戲，多麼有趣的國慶節啊！
四年級學生作文300字 篇3
春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。星期天，我和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
瞧！春天來到了果園裏，果園裏的桃樹、杏樹都開滿了粉紅色的花朵兒，果園裏還有梨樹，梨樹上也開出了白色的花兒，引來上千的蜜蜂在果園裏飛舞。
瞧！春天來到了山坡上。山坡上的樹木都冒出了嫩芽，從遠處看，一片嫩綠色，好像春姑娘給大樹穿上了一件漂亮的嫩綠色的衣服。
瞧！春天來到了湛河兩岸。湛河兩岸有許多人們都在放風箏，我擡起頭，看到天空飛舞着各樣的風箏，有蛇形的；有金魚形的；有老鷹形的；還有蜜蜂、笑臉形等……
瞧！春天來到了田野上。田野上，農民伯伯正在給麥苗除草、施肥，一片忙碌的景象。小朋友們在田野裏歡快地跑着，你追我趕。
……
春天在果園裏；春天在山坡上；春天在湛河兩岸；春天在田野裏……
春天真美啊！我愛春天，更愛春天美麗的景色。
四年級學生作文300字 篇4
一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林裏認真的看書。
小刺蝟高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個空座位，就坐了下來。可還沒坐穩，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺蝟一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個地方坐。”小兔子心想：它就這麼走了，我不是發趕它走呀，怎麼辦？這時小烏龜跑過來對小刺蝟說：“小刺蝟，我們坐在一起吧。”小刺蝟高興的說：“好啊，好啊。”可他轉眼一想，說：“不行，不行，我的刺會扎到你的。”小烏龜說：“我不怕，我有堅硬的外殼，你的刺扎不到我的。”小刺蝟連忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜。”最後，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺蝟坐在了一起，它們又認真地看起書來。
從此，它們四個成了最好的朋友。
四年級學生作文300字 篇5
我喜歡的東西很多，有鳳仙花、牡丹花……小貓要屬我最喜歡的了。
我家小貓的臉圓圓的.，小小的，只有我的手掌心這麼大。上面長着一雙圓溜溜的小眼睛；眼睛中間對下來長着一隻小小的鼻子。小貓的毛白雪白的，因爲纔出生五天，所以遠看像一團小雪球在地上。
我家的小貓自從長大了以後，就特別的聽我話。每次我只要叫一聲”喵喵”，小貓就會飛快地跑下來，撲進我的懷抱，像我的小妹妹一樣。晚上，有時它要叫，讓人無法入睡，我只要說聲：“安靜”，它便立刻閉上嘴，一聲不出。
有時，它到我家陽臺上去玩，那麼我家陽臺上的花草樹木可就要遭殃了。它在花盆裏摔跤，抱着花枝打鞦韆……雪白的毛都被泥土弄髒了，媽媽見了打它，爸爸見了罵它。我見了會對它說：“以後不許這樣了，小調皮！。”它便會回答：“喵喵……”好像在對我撒嬌。
小貓的飯盆特別大，可是它身體小怎麼也吃不着飯，突然，我聽到“啪通”一聲。我一看，原來是小貓掉進了飯盆裏啊！你看它那熊樣，真是讓人鬨堂大笑。可麻煩的是我又要給它洗澡了！這件事之後，我特意爲它買了一個小的飯碗。這樣，它就不會鬧出那些笑話了。這小貓真是讓人喜愛呀！
這就是我最喜歡的小貓，它也是我家的成員之一。
四年級學生作文300字 篇6
我一直以爲只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的二氧化碳在侵害着我們大家和我們賴以生存的家園——地球。
現在我們學校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎麼樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱裏放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。爲了我們的生存環境能夠得到改善，低碳生活必須從我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能夠不開就儘量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家裏的電器開着也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能夠排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱裏儘量能排放整齊這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意，但是它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能儘量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以後的日子我們一定要重視低碳不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境。
四年級學生作文300字 篇7
我的同桌長着一頭烏黑的秀髮，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架着一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看着精緻極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然後一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩遊戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的！”
於是我們高高興興的開始遊戲了，一開始我就被敵方林林幹倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以後，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的遊戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
四年級學生作文300字 篇8
大家都知道，現在的房子有許多缺點：有時候會停電，使正在工作的我們不得不停止工作；有時候家裏的大門太窄，一些大的傢俱或物品無法運回家等。所以今天我要向大家推薦一座我想象中的住宅。
未來的房子。在大門外會有一個微型探測機，它可以探測出室外的溼度，溼度，風度等，然後根據這些信息爲主人提供一個舒適的環境。
在房子外面有一個密碼裝置。這是，房子的主人會通過探測器從房子內部看到你。這時，只有房子的主人下達同意入內的指令纔可以進入房子。
進入房子內部。電燈將自動打開，輕鬆愉快的樂曲也會自動打開。這時你會發現原本在外面看來小小的房子，內部卻非常寬敞。因爲房子的內部其實是一個微空間。這個空間容量大，能盛放許多物品，即便是三個別墅也裝得下。
繼續向前走，便來到了臥室。這個臥室健在東面，陽光十分充足。再繼續向前走幾步，你會覺得腳下軟綿綿的，好像踩在棉花上一樣。這樣就會避免什麼東西砸碎了。
我想象中的房子就是這樣。希望大家好好學習，長大發明出這樣的房子。
四年級學生作文300字 篇9
一天，爸爸媽媽不在家，我想這正是我學做家務的好機會，我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。
我學着媽媽的樣子，先把黃瓜洗乾淨，然後放到菜板上切片。咦！奇怪了，平常刀在媽媽的手裏是那麼好用，如今在我的手中卻不聽使喚了，我右手握緊着黃瓜，儘量使刀平穩，小心翼翼地切起來，好險！刀從我手背上掠過，只蹭破了一點皮，真是費了九牛二虎之力，才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊，並不是黃瓜片。
然後，開始第一道工序，我打開煤氣竈，把油倒在鍋裏，油開始冒白沫，我便趕緊把黃瓜片投到鍋裏。“吱……”一種尖銳的聲音把我嚇到了一邊，我用顫抖的手，側着身子趕緊攪拌，然後把每一樣佐料都放一點，放完後，再炒一下，便盛了起來。當我把自己的“手藝”送到嘴裏品嚐時，又趕忙吐了出來，哇，一陣怪味真難吃！
菜雖然做得不好吃，但因爲是第一次做菜，爸爸媽媽回來後還是表揚了我。
四年級學生作文300字 篇10
大家都知道，校園是學習的地方，而我的學校不僅是一片知識的海洋，還是一座美麗的風景園。要說起我們學校的景物，那可是多的不計其數，現在單講天井院。
天井院居中的位置是個小池塘。小池塘裏的水泛綠，猶如一塊無瑕的翡翠，池中有許多金魚在快樂地游來游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”啊！每到即將下雨時、烏雲密佈時，那些金魚們個個都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當冬天小池塘塘面結冰時就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。
對了，小池塘裏還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開始，它那優雅又美麗的姿態，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我彷彿聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美啊！站在教學樓第四層放眼望去，小池塘是個腳印形狀，寓意爲：一步一個腳印，腳踏實地地的學習。
小池塘旁邊是一個長亭，問好行裝，含義爲：勤學好問，不恥下問，敢於提問。
每當我鳥瞰魚羣時，不愉快就消失了只留下了快樂；每當我俯視“腳印”和“問號”時都會想到它們的意思，讓我有更多主動學習的動力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂學習的源泉。
