【精選】四年級寫景作文彙總八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的四年級寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
這一天晚上，外面下着傾盆大雨，我躺在牀上，情不自禁地想起了一句關於落葉的名言：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
第二天的早晨，我輕輕地推進開門，啊！外面多漂亮呀！就像走進了童話世界一般，只見落葉紛紛飄揚，就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般！
我跑出門，隨手拿起了一片火紅的樹葉，它是一個手掌的形狀，基部是心形的，上面爲中綠至暗綠色，下面的脈腋上還有毛呢！這片樹葉是火紅色的楓葉，在人們的心目中更是一種堅毅的象徵。
正在這時，樹葉不自覺地在我手中滑了下來，一陣風吹了過來，樹葉寶寶隨風飄揚，它先來到了玉米田，敲了敲門，只見玉米姐姐正露着大門牙對着樹葉笑呢！隨後，樹葉寶寶又來到了火紅的高粱地裏，給高粱寶寶講有趣的笑話、故事，把高粱寶寶笑彎了腰！
你看，樹葉不僅給它的好朋友們帶來了歡樂，還把我們的世界變得更加的美麗，妝扮得更加多姿多彩，它是我們的好朋友！
四年級寫景作文 篇2
我的家鄉在廣寧，家鄉就像一個大花園，一年四季都開花，一年四季都是這麼美！
春天，迎春花開了，一朵朵，一朵朵，金黃的迎春花是多麼漂亮啊！還有其他的野花，挨擠在一起，美麗極了，就像一個大花環！春天的時候，小夥伴們最喜歡出門玩了，看！他們玩得是多麼開心啊！
夏天，向日葵、荷花等等，非常多的花都開了，向日葵又稱爲太陽花，因爲向日葵是跟着太陽轉的，我最喜歡向日葵了。一朵朵荷花也不落後，它們也很美，荷葉就像一個個大圓盤，也想一個個帽子。太陽猛烈時，把荷葉放在頭上，還可以防曬呢！
秋天，秋風習習、果實累累、景色宜人，蘋果、桃子、李子、柿子、梨子都成熟了，還有菊花、桂花、月季、蝴蝶蘭！很美很美，這個季節是最棒、最美的季節！
冬天，水仙、梅花、山茶、君子蘭等等的花都開了，雖然冬天很冷，但它們好像不怕冷似的，也出來玩耍啦！
家鄉的一年四季真美啊！我愛家鄉！我更愛家鄉的一年四季！
四年級寫景作文 篇3
今天，天藍的像一顆籠罩住大地的藍寶石，而天上的白雲，在昨天全部“掉”到了地上。
“起牀啦！”媽媽對我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從牀上跳起來穿好衣服。“嘩啦”媽媽把窗簾拉開來，我看見了一條白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高興的叫了起來！
吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的'玩起雪來，我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球，拿起雪球順勢砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來，頓時，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來，我的心裏也開心極了，我們好久沒有這麼開心的玩過了！過一會兒，媽媽提議我們一起去裏運河邊玩會兒吧！
我們愉快的走在裏運河邊的小路上，踩着這潔白松軟的雪，身後留下了一串串腳印，看着掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸着白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
多麼美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界裏，彷彿是個美麗的童話世界！
四年級寫景作文 篇4
2月5日，陽光燦爛。我和朋友一起去了廣州動物園玩。
動物園裏的動物可多了，有狡猾的狐狸，有機靈的猴子，有雪白的天鵝，有美麗的火烈鳥……。
我和朋友在動物園裏興高采烈地走着，突然聽見有人大叫：“哇！大熊貓呀！快來看呀！”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過去，看見一頭熊貓在津津有味地品嚐着竹子，另一頭熊貓卻懶洋洋地躺着，似乎在閉目養神。我們希望熊貓走過來，離我們近一些，就大喊：“小熊貓，給點面子，出來走走吧！”兩隻熊貓愛理不理的，好像在說：“現在我忙着呢！就不出來了！”這時候，我們聽到有人說：“呀！真是不給面子。”我和朋友哈哈大笑。
我們繼續往前走。走着走着，我們看見了一隻大羚羊。它穿着一身深黃色的衣服，頭上頂着兩隻像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃，我也撿了幾片，隔着圍欄把葉子伸進去餵它；可是，由於我有點害怕，手裏拿着的葉子掉了好幾次，可能惹得大羚羊生氣了，它還對着我噴了一口氣呢！
動物園還有很多有趣的動物，例如會學話的鸚鵡、會開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來玩哦！
四年級寫景作文 篇5
那是一個美麗的地方，一個讓我學得很多知識、懂得許多道理的地方，也是小學生們都十分嚮往的地方，她就是我的學校——新密市第三小學。
走進校園的大門，映入眼簾的就是一個大升旗臺，每週一，我們都在雄壯的國歌伴隨下，注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起。旗臺的後面有兩個漂亮的花壇，花壇裏盛開着五顏六色的花，好看極了。蝴蝶、蜜蜂飛來飛去，彷彿到了仙境兒一般。校園的圍牆邊種着一排高大翠綠的楊樹，不僅爲我們帶來了綠蔭，更扮靚了我們美麗的校園。
再往後面走就是我們的教學樓了，每天我們都在這裏學習有趣的、豐富的科學文化知識。教室裏桌椅整齊排列，牆上掛着多媒體教學電腦，同學們坐姿端正，認真學習。讀書、練字、學算術，在老師的辛勤教育下，我們每天的學習生活都十分豐富精彩，快樂極了。
到了放學的時候，同學們排着整齊的隊伍，背誦着弟子規高高興興回家。這就是我的學校，它能給我們開啓智慧寶庫的鑰匙，也能給我們帶來快樂的生活。我愛我們的智慧校園。
四年級寫景作文 篇6
上午還在上課，我盼望已久的雪終於下起來了。
小雪夾雜在旋轉的風中，在天空裏飛舞，跳躍，像一隻只白色蝴蝶漫天飛舞。就這樣，輕盈地，一隻只飄落，飄落……
第二天早上起來，我拉開窗門，便見到無盡風曠野、房屋、樹枝、大地都蓋上了厚厚的一層雪。雪花還在紛紛揚揚地飛着，彷彿是宇宙中一個個小小的星星，順着自己的軌道，以自己的姿態運動着。我連忙跑下樓，站在飛雪中，雪花輕輕飛過我的眉梢，落在我的長髮上，打在我的臉上，鑽進了我的衣領裏，掉入我的嘴巴中，冰涼冰涼。甜絲絲的。
啊！白白的世界，多麼偉大，多麼壯觀……
哦！我愛你——白雪。
四年級寫景作文 篇7
我們學校坐落在美麗又現代化的蘇州工業園區金雞湖東，是個遠近聞名的實驗小學。我已經在這裏度過了近四年的歡樂時光，我十分喜歡我們的校園。春天，學校的生生園裏開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風飄動，不由得使我想起（（詠柳））裏面的千古名句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺，每當秋風來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風翩翩飄舞，她們像是在用優美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節到了。
自然而然的冬天也就不遠了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時會有潔白的霜露。走在上面也會有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園裏的雪花是什麼樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語，生機勃勃，我愛我們的校園！
四年級寫景作文 篇8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。
春姑娘帶着春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧，那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤，從土裏探出頭來，接受陽光的照耀。同學們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書、嬉戲，體會着春天帶來的無限樂趣。
小樹也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽，發出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎着春風，在空中翩翩起舞。
傲骨的松樹經過一個冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立着，就像忠誠的衛士守衛着我們的校園。
迎春花迎着春姑娘的笑意，也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發着濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時，也給同學們增添了無限樂趣。同學們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂，歡樂的笑聲在校園裏久久迴盪……
我愛這春季裏充滿生機的美麗的校園！
