關於四年級西湖作文彙總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級西湖作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級西湖作文 篇1
人人都說“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”，西湖的美確是聞名中外。寒假裏，我們一家就駕着車，去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔，放眼望去，滿眼都是熙熙攘攘的人羣，真是人山人海。那裏風景如畫，一行行一列列的柳樹立在湖旁，柳枝條時而在空中飄楊，時而輕掠過水麪，真像是一位美麗的姑娘正在打理着嫩綠的頭髮，漂亮的很。
我們一邊走，一邊欣賞着美景，不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上，只覺陣陣清風拂面，好不舒爽。這斷橋還有一個美麗的傳說呢：從前有一條小蛇精叫白娘子，她在山上修煉，有一天差點被人抓住了，而一個牧童救了它。後來，白娘子修煉成人後，就在一座橋上找到了牧童的後代——許仙，她們相親相愛並結爲了夫妻。可是，人和妖的結合，老天爺可不同意，它把橋弄斷並讓他們分開。這座橋被後人修復後，就稱爲斷橋。
後來，我們坐着竹筏小舟，盪漾在西湖上，欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀，清得能看見湖底的沙石；西湖的水真靜呀，靜得像一面光潔的鏡子；西湖的水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波，它們慢慢地擴散出一道道水紋，由近及遠，美麗極了。到船行至內湖時，船老大介紹道，這裏是西湖最清澈的湖面，那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個瓶子，舀起了一點兒的水，在口中嚐了嚐，果真和他說的一模一樣。
我們坐着小船不知不覺又到了音樂噴泉，在那美妙的音樂聲中結束了一天的愉快旅行，但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中！
四年級西湖作文 篇2
今天萬里無雲，我和媽媽一起去西湖邊遊玩，順着羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這裏的景色給吸引住了。我彷彿置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的白雲和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾隻小鳥，叫着掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。
走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽傘，“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白雲倒映在湖水裏，雲影波光，相映成趣。
我不經想起朱熹大詩人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛美麗的西湖！
四年級西湖作文 篇3
今天，爸爸回到家說：“後天，你和姐姐一起去杭州旅遊。”話音未落，我就高興的一蹦三尺高。下午，我們買好了高鐵票。8月1日，我和姐姐懷着興奮的心情到了高鐵站，乘坐和諧號組列車，不一會兒，高鐵就在鐵道上飛馳，猶如離弦的箭一樣，我九點零五分高鐵就到了杭州，司機拉我們到了賓館，當時已經是十二點多了，我們上樓放了東西，就下去吃飯了，吃過飯休息了一會兒，就出發了。司機帶着我們去了西湖公園，到了目的地，我們坐上了旅遊車，見到西湖，就看見岸邊有很多很多的船，龍頭船、木製船，應有盡有、琳琅滿目。西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫺靜素潔，真是“出淤泥而不染。”西湖的水也很美，那碧綠的湖水是人們很少看見的，讓人分不出哪是藍天哪是湖水，我坐船在西湖上游覽，靜靜的看着湖中的`風景。
接着，我們又來到了雷峯塔，雷峯塔初時建爲十三層，（雷峯塔原擬建十三層寶塔，由於財力不濟，擬改七層，竣工時只告造了五層）結構爲磚石內心，外建木構樓廊，內壁嵌有刻着《華嚴經》條石，塔下供奉金銅十六羅漢像。進入雷峯塔，第一眼看見的就是不大也不高的小山，叫水漫金山，裏面都是數不勝數的錢幣，在燈光的照耀下，金光閃閃，我們來到了第三層，這裏有幾幅木製雕刻的圖案個個都雕刻的非常精緻、栩栩如生。有女媧補天、嫦娥奔月……看到這裏，讓我想起了一句話：“臺上十分鐘，臺下十年功。”如果人們不努力練習，怎麼能雕刻的如此細緻。我們來到了最高層，在那裏往下俯視，可以看到被綠樹如蔭的青山包圍着的西湖，遊客彷彿變成了小螞蟻一樣大。
最後，我們來到了吳鎮，也被人們稱爲烏鎮，是中國最後的枕水人家，我靜靜的坐在船上，聽着流水的聲音，觀賞着烏鎮的風光，如癡如醉，不知不覺到了岸邊，我們下了船，依依不捨的回到了賓館。
這真是一個有意義的一次旅遊！
四年級西湖作文 篇4
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州那享譽中外園林讓人陶醉，而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊，沒有長江滾滾黃流，沒有小河微波不興，沒有灕江靜、清、綠，但它水平如鏡、羣山環抱。
假期，我們一家去杭州西湖遊玩。
一到杭州西湖，映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍色錦緞湖水，時而被清風一吹，層層水浪，猶如起了皺羣幅，均勻地平鋪在湖面上，時而白帆點點，一隻只遊船好似一片片樹葉在水面飄動。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲，不時地悄悄探出小腦袋，頑皮地吐出一串串小泡泡，然後跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美，把那柔軟長辮子輕輕地伸進了清澈可見水裏。荷葉覆蓋了一半湖面，像給碧藍湖面披上了綠裝。仔細看看，一片片荷葉像磨盤那麼大，像油菜葉那麼亮，細細綠杆撐着荷葉，如一把小綠傘。許多白、粉荷花，有爭奇鬥豔，有含苞欲放，真是惹人喜愛！
我們乘着遊船，盪漾在微波粼粼湖面，一陣清風吹來，人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊！爸爸告訴我，西湖原來是個淺水灘，後來由於泥沙淤積，淺水灘與大海隔離，形成了一個湖。此湖經受山泉活水注入和沖洗，並經歷代人工治理，纔有今天面貌。看着這樣美景，我情不自禁地嚀起了一首詩：“水光晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”
接着，我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……
我想：西湖這顆璀璨無比珍珠，鑲嵌在繁華都市一旁，爲杭州錦上添花。西湖，杭州，中國，我們爲你自豪，我們爲你驕傲！
四年級西湖作文 篇5
“上有天堂，下有蘇杭。”蘇杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。
在西湖，令我最難忘的就是荷花了。不管是芽，開花的，凋謝的還是殘荷，都很美麗。
春天，在水底下的淤泥裏有許多許多的藕開始發芽，準備長荷葉，開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”，那些“小寶寶”非常柔軟，所以，藕“媽媽”就細心的養育着小芽兒，小芽兒在細心養育下很快地長大，還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月，小芽兒從“寶寶”長成了卷頭髮的荷葉哥哥。
夏天，小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放，微風吹過，花瓣輕輕顫動，好像在說“時間怎麼過得那麼慢呀，我們要趕快開花，向人們展示我們的美麗！”卷頭髮哥哥也被理成平頭，他們也漸漸長大了。過了幾天，小花蕾們終於開放了，她們把自己的美麗都展現了出來：有的只展開兩三片花瓣兒，像羞噠噠的小姑娘；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花芯，花芯裏邊還藏了個小蓮蓬，看來，荷花們要當媽媽了。但是，當了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的。快秋天了，小蓮蓬們長大了，日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了，他們已經長大“成人”了。
秋天，荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有乾枯的葉子和枯黃的枝了。
冬天，大雪紛飛，枯黃的枝幹“老”了，顏色也黑了，他們雖然已年邁，但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色，但他們卻有很多姿勢；有的像個老爺爺彎下了腰，有的站地筆直，像軍人……姿勢真是千姿百態，難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢！
我喜歡西湖荷花的一年四季！
四年級西湖作文 篇6
在這風景優美的西湖中，有許多名勝古蹟呢！俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。比如：民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪，麴院風荷，三潭印月等。
每當黃昏下來，三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的！朝霞照着它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。遊人遊過湖邊都會拍下者有名的
名勝古蹟。讓我見到這美麗的景色我也會想起這句諺語：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
斷橋殘雪在古時候。《白蛇傳》的民間故事就在這裏拍的。有時風一吹，湖面漾起層層漣漪。小舟，遊船在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。
向東遠眺，隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峯塔。此時，讓人感到神清氣爽，頓時也會有個舒適的好心情滋潤着每一個人的心田！
走進麴院風荷，都能聽到每一個人的歡歌笑語，每一棵樹，每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，風娃娃輕輕一吹，
雨珠滴到了地面上，使漿果變的酸甜可口。
你們看西湖的名勝古蹟，真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細細遊賞，領略西湖的風采。
