關於四年級溫暖作文合集十篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的四年級溫暖作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級溫暖作文 篇1
溫暖隨處都在，只要你留心觀察，一定能發現世界原來是那麼美好的。
又是一個星期日了，和往常一樣，我帶這妹妹去瓜瀝書店看書集。
乘坐在公共汽車上，啊！人好多，連空位子都快沒有，我和妹妹搶先坐在了椅子上，漸漸地人有多起來了，就連站的地方也快沒了，隨着售票員一聲喊：“沒有座位了，車上已經站滿了，只能上一兩個了。”
接着，一位老太太上車了，她臉色蒼白，嘴脣乾裂了，站在她身旁的一位老爺爺對她說：“沈老太太，這是去幹什麼，生病了嗎？怪不的臉色這麼差。”老太太回答：“我生病了，這就要去醫院……”
看着老太太和老公公的對話，我不經想起一件事來，記得在一個寒冷的冬天小朋友們去敬老院看望老人，帶給他們溫暖。我作爲一位少先隊員，爲什麼不能帶給一位生病的老太太溫暖呢？
售票員見是一位年來多病的老太太，對我們說：“各位乘客，你們都是善心人，有誰能把自己的座位讓給這位老太太。
過了一會兒，突然一個身影站了起來，是一位小夥子，他親切地對老太太說：“老太太，你來坐我的位子吧！”老太太用和藹地眼神望着那位小夥子，好像在向小夥子說謝謝。
快到站了，小夥子下了車，望着他離去的背影，我的眼睛溼潤了，那個素不相識的年輕人，在別人困難時幫助他，給予溫暖，那小夥子有一顆高尚 、純潔的心。溫暖着周圍的人們，也溫暖着我。
四年級溫暖作文 篇2
在大巴車悶熱的空氣中，在導遊毫無新意的講解中，在長途旅行的倦意中，我終於來到了中國最神聖的地方——長城。
下了車，大巴車上的悶熱還未散去，一波一波的人流又帶來了新的燥熱。長城，就在歷史的變遷中，徹底淪爲了一個景點。10分鐘，20分鐘，30分鐘……在漫長的等待後，我終於踏上了長城的石磚。向四周望去，有帶着相機的遊客，有留着大鬍子的外國友人，甚至還有在長城上拍婚紗照的新婚夫妻！我在心裏對自己說：“不！這不是長城，這不是那捍衛領土的鐵血要塞，這不是曾經將士們浴血搏殺的戰場！”我將把長城糟踐成景區的人們置於腦後，用心去感受這一塊塊偉大的石磚。
那堅實的城牆邊上，似乎還留存着那飽經風霜的滄桑，那亙古不滅的英氣。在烽火臺上，還流傳着將士們凱旋而歸的佳話。在長城的角角落落，依舊有百步穿楊的豪邁與精彩。
用一顆中國心，我看到了真正的長城，感受到了長城真正的偉大，和它所帶給我的溫暖。
從長城上下來時，別人帶走了一張張照片，而我則帶走了他給我的溫暖。
是什麼讓長城蜿蜒在羣山之間？是因爲長城不是景點，而是中國文化的象徵，它像中國人一樣，不管如何，都能堅持下去，它是中國精神的傳承。
長城，讓我的這次旅程，多了幾分別樣的溫暖。
四年級溫暖作文 篇3
今年的第一場雪，紛紛揚揚地下了了起來，宛如白色的精靈翩翩起舞，推開窗，一陣寒風襲來，如千萬把小刀刮在臉上。雪越來越大，不知何時，外面成了銀裝素裹的世界，卻沒發現世界的美。
第二天清晨，和往常一樣，推開窗，那風似乎沒有昨晚那樣猛烈。深呼吸，呼出的暖氣清晰可見，窗外竟有一座少女冰雕，在暖陽的照耀下散發出了七彩的光芒，，少女的神情很美，宛如那神女辛西婭，在渴求着什麼。出門時，望了望窗外，少女的神情似乎變了，少女變得栩栩如生，就像真人一樣。出門走到少女身旁。“嗨，你好”一道清脆的聲音響起，少女動了伸出手對我笑道：“你好，我叫冰女。”她的笑容就如冬日的暖陽，照進了我的心。
以後每一天，我都會習慣的去找冰女，我們每天談心，講笑話，我吧她當做了知心朋友，可是隨着春天的到來，冰女也在一點一點的融化，終於有一天，火辣的陽光無情的照在冰女的身上，冰女的身體正在消失。
冰女的腳在消失，沒關係我還有雙手，可以擁抱你；冰女的雙手正在消失，沒關係我還有雙眼，用來凝視你；冰女的雙眼在消失，沒關係我還有心，用來銘記你；冰女的心在消失......
冰女的笑容猶如冬日暖陽，照進了我心裏，給了我一個溫暖的冬日，到最後，只留一絲淺笑，淺笑無痕，只留一絲寂寞。
四年級溫暖作文 篇4
我是爸爸媽媽的獨生子，從小我就夢想成爲家裏的小皇帝，我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇，很嚴格。我摔倒了，衣服穿錯了，學習上遇到了難題了，我多希望爸爸媽媽幫我完成，可他們總說：自己爬起來，自己的事要自己做，遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼，聰明的喜羊羊，可每天最多隻有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們，覺得很委屈，認爲他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。
隨着我的慢慢長大，我終於體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。
我現在會做許多事情了，遇到什麼問題我也會自己想辦法解決，不當不負責任的逃兵，長輩都誇我能幹。我知道，如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現在的獨立。
四年級溫暖作文 篇5
我來到了杭州火車東站，準備踏上歸程。我在買票處排隊，前面的一位叔叔看我年紀小，就讓我排在他前面，幾分鐘後我買好了票發現，我買的是最後一張最近開往我們紹興北站的和諧號火車。
我緩緩地走上電梯，手中拿着那一張最後的火車票。坐在等候廳裏，心裏卻像海上的波浪一樣，翻滾着，卻久久不能平靜下來。我在想：那位叔叔會怎麼樣？他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這裏鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來，可是我的心中總是的那麼不踏實，好像有什麼東西壓抑着我似的。
“叮叮叮”大廳中的廣播響了起來，請乘坐D19次列車的乘客，現在開始檢票，我拿起那一張有陌生人關愛的最後一張車票走向檢票處，登上了D19次列車，D19次列車緩緩啓動了。
突然，開始加速了，房子、樹木在我眼前快速閃過，讓我不經想起了，火車站裏的一幕又一幕，也許那位叔叔現在正在候車廳裏候車，也許他要再過幾個小時後才能回到紹興。
想到這裏我呆呆地望着窗外，思緒萬千。
四年級溫暖作文 篇6
溫暖好比一陣春雨，滋潤大地，喚醒萬物，溫暖好比一縷陽光，趕走黑暗，喚來光明，溫暖好比一棵參天大樹，爲人們遮風擋雨，溫暖無時不刻伴隨着我們。
那次，我正在家裏看電視，看着電視器，忽然媽媽從廚房裏端來了一盤水果拼盤，看着電視器，吃着媽媽剛端來的水果拼盤，感到幸福地快成神仙了。
到了晚上，起牀喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開了我的房門，媽媽看見我這時的難受樣，心裏別提有多急，趕緊向我怎麼了，我如實的把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對，快緊跑出去和爸爸商討怎麼辦，經過詳細的討論，一致決定把我送往大醫院，一出門，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫院的急診室裏。
剛開始只是經我一掛點滴，後來仍不見好，醫生就讓爸爸帶着我去做一個全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經這麼一檢查，醫生髮現我是急性桃體炎，很嚴重，必須儘快住院，接受治療，後來醫生又很嚴肅的補了一句：“短時間之內，就別想出院了。”
真是好事不出門，壞事傳千里啊！同學們和老師知道後，就組織了一次以班爲單位的捐款活動，金額的總數達到一千多元，當老師和同學們來到醫院把錢交給我的時候，我掉下了激動的眼淚，當時真想大哭一場，但此時我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。
四年級溫暖作文 篇7
溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖就是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……
題記
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態，此時讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這就是一句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，此時必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不爲呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。
這就是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關係。
這就是一個讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，此時我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
四年級溫暖作文 篇8
在我們成長的過程中，總會有一些小小的挫折。
這一天，我和爸爸一起在超市。一進門，眼花繚亂的小商品撲入眼簾，我飛快地跑到了超市中心，卻忘了追在身後的爸爸，我連忙回頭一看，可是身後的爸爸已經無影無蹤了。
我急忙跑回了門口，可此時，門口已人山人海，我在人羣中被擠來擠去，在這裏我看見了爸爸，我剛想叫爸爸時，卻被一位高大強壯的叔叔給擠了出去，當我再次擠進去時，爸爸又無影無蹤了，我連忙跑去超市二樓，去了爸爸經常去的地方，可是也毫無所獲。
我絕望地坐在樓梯口，看着一樓的.人羣，再找找有沒有我爸爸，正當我想下樓梯時，我摔了一個大跟頭，我的淚水如珍珠般滑落下來。
突然，一位大哥哥走了過來扶起了我，碰了碰我擦傷的腿部，並問我爸爸叫什麼名字，他可以幫忙。我說出了爸爸的名字後，他帶我來到了服務檯，和工作人員說明了情況，讓他們在廣播中叫我爸爸快回來。果然，沒過一會兒，我爸爸就跑了過來，抱住了我，我也向那位大哥哥道了謝。
在成長的旅行中，幫助和關心就像一輛火車，帶着我們一起成長。
四年級溫暖作文 篇9
記憶中，父親的眼神裏總就是充滿嚴肅，如古洞深巷般悠遠。很少與父親碰面，時間就是那般牴觸，將我和父親錯開。於就是，我爲尋找一份相聚，注意每一個瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時間着上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續的等待着，此時但日子總如流水一般從我手心流過。
一個清晨，我依舊騎自行車上學。此時，父親還就應在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強大的力量朝我涌來，背上暖暖的，就是那麼堅定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構成庇廕。誰就是這力量的操縱者？此時我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進。
久久保留着溫暖，我隱隱感知到力量中透着堅定強大的父愛。
第二天，懷着尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時我立刻就能知曉溫暖的背後了，我迅速的扭轉頭去，頓時，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。
騎在路上，不經意的回眸，一個身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現父親的面龐。
回到家，母親的語重心長迴盪在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背後留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！
四年級溫暖作文 篇10
我們曾相約在浪漫的雨季，用撕啞的歌喉唱出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的夢想。
半晚入夢，月光隨着風潛入屋內，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不捨，在留戀。我們用歲月承載夢想，用未來紀念過往。在夢裏，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽着衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺着，你們彼此告白着，最初的愛意，溫暖了整個春天。
背上揹包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎樣都越但是去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭髮，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。
車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一齊討論博學，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊裏，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉過頭，看着被星星點綴的夜空，寂寞油然而生。我笑着說，等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。
畢業典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄託在過往，望着老師疲憊的臉龐，望着正在睡覺的我，望着窗外柳條將舒未舒，感慨時光飛速溜走。來不及抓住時光的我們，欣賞着慶祝我們畢業的節目，我們歡呼，只是當最後的話語結束，當握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹最後爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一向在。
青春的溫暖，那年，依舊在。
