實用的我們的校園四年級作文彙總8篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的校園四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園四年級作文 篇1
小朋友，有時間要來我們學校來玩哦！相信你來之後，一定會愛上這裏的。
進入校門，你首先看到的是我們的教學樓，上面寫着“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來，紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等，是我們課外活動的好去處。
再走到操場，你會發現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響，操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩，我來跳馬，每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每週一，國旗就會高高升起，令我們產生出一種敬佩之情。
大家再來看看B樓吧！這裏屬於一、二年級的天地，小弟弟、妹妹們在這裏面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……
最後，來看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室裏有美術教室、音樂教室和科學教室。在這裏，大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實驗……因此，這裏就成了我們展示才藝的舞臺。
我愛我們的校園，她親眼見證了我們的笑容與淚水，看着我們不斷進步，不斷成長……
我們的校園四年級作文 篇2
藍藍的天空下面，有一個豐富多彩的校園，校園的操場綠草如茵，這就是我的美麗的校園！我在這美麗的校園已經度過了四年美好的學習時光，在這段時光裏，我學會了很多東西，包括動手及實踐的能力和團結同學的能力。
在我們的校園裏，每當過節日的時候，老師會要求我們做一些手工。節日過完了，回到校園，我們把作品交給老師，老師選一些精美的作品掛上去，因爲大家都希望自己的作品能被老師選中，所以大家很細心認真地去做，這樣會提高同學們的自信心和動手能力，校長會讓同學們排隊去欣賞掛在校園裏的精美手工作品。
然後，我們的校園有另外一個特色，那就是跳蚤書市，我們都會帶着自己的書，標上價格，然後，我就和好夥伴一起努力把書賣出去，最後，我們一共賣了六本書，還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛鍊我們的實踐能力。
最後一個讓我記憶深刻的活動，就是每年的運動會，每一年我都會有不一樣的感受。我記得三年級的時候，我們班裏一個女生，她參加了賽跑，她在跑的時候我們班的所有人都在爲她加油，我還爲她寫了加油詞，最終，她取得了好成績，通過這次運動會我學到了團結就是力量！
這就是我們豐富多彩的校園，在這個智慧的校園裏，我和我的同學們鍛鍊了能力，學會了團結，都不斷地變得有智慧了。
我們的校園四年級作文 篇3
校園是我們學習知識的樂園，在那裏，我們可以輕鬆自在地與同學們一起學習知識；校園是我們遊戲歡樂的天地，在那裏，我們可以無憂無慮地與同學們一起玩耍、嬉戲；校園是我們鍛鍊能力的天堂，在那裏，我們可以鍛鍊自理能力，與同學們一起取長補短，互相幫助。
我們的校園很美，那是樸素美，沒有金碧輝煌，沒有公室華麗，只是淡淡的樸素着。一進門，可以看到一個雕塑，是三個小學生，戴着紅領巾，帶着自信的笑，放飛一隻可愛的鴿子。往東走，看到一個小花園，那是樑爺爺種花的'，花園裏有好多花，有金黃色的非洲菊、火焰一般紅的一串紅、各色的菊花……真是令人心曠神怡，美不勝收啊！
再往東走，看到我們的教學樓，藍色和紅色的磚瓦形成一道靚麗的風景。我們的教學樓有兩層，一層是低年級小學生學習的地方，二層是計算機教室圖書室和高年級學生教室。老師辦公室在一層。教學樓裏還包含了音樂教室和舞蹈室。
從教學樓出來往裏走，來到操場，操場旁是廁所，廁所前是一排花木，有蒼翠欲滴的松樹，有含苞待放的迎春花，還有高大的槐花樹……花木對面是一片綠化帶，那裏有數不清的高大槐樹，夏天時，同學們都愛去那兒乘涼。 我們操場可氣派了，那是全蘭州市做大的操場了，操場給我們需對美好的回憶，我們在操場上上體育課，在操場上舉行運動會，在操場上嬉戲，在操場上散心……那是多麼美好啊！ 可如今學校正在重建，一切的一切都是美好的回憶了。
同學們期盼着再搬進新學校，都想象着新學校的容顏。可是，無論高矮，無論大小，無論新舊，無論樸素還是華麗，我們都愛我們的校園！
我們的校園四年級作文 篇4
春天的長青是最美麗的。
走進校園，第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭，它光滑裏帶着一點粗糙，而且石頭上還刻着兩個字——長青。大石頭的兩邊，就是我們美麗的花壇，花壇裏有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉；迎春花妹妹從睡夢中醒了過來，來迎接春姑娘的到來；矮樹叢哥哥像是一位衛士，保護着身體下方的小草弟弟。花兒們的香味，吸引來了許多蝴蝶，在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機。不光有各種各樣的小花兒，而且還有幾塊鵝卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不僅形態萬千，還顏色各異。最有趣的還要數花壇裏的小昆蟲們：小蚯蚓非常勤勞，你瞧，它又開始幫泥土媽媽鬆土；小螞蟻……
丁零零，丁零零下課了，有的同學在走廊上玩耍，嬉戲，開心極了；有的同學則凝視着這瓦藍的天空和這生機勃勃的春色。
沿着樓梯向上走，就是我們的教學樓。順便推開一扇門，就能聽見有的同學朗朗的讀書聲；有的同學積極回答問題的響亮的聲音，而且還能看見有的同學在努力地寫作業；有的同學在靜靜的思考問題；還有的同學在認真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上，貼着的是同學們精美的作品。教室的牆壁上，是同學們精心寫出來的對聯和幾幅畫有公雞的圖畫，畫得栩栩如生。教室的後面是同學們五顏六色的黑板報，有文字，也有圖案，是多麼得絢麗多姿。
走過教學樓，就到了操場，那兒傳來加油聲，有時傳出歡呼聲，有時洋溢着大家的笑聲。跑道上常常閃過同學們的身影。乒乓球桌上，有幾個同學在打兵乓球；操場上有許多同學在踢足球；還有的同學在練習跳遠，活動可真多呀！
這就是我們美麗的校園——長青小學，歡迎你來觀賞哦！
我們的校園四年級作文 篇5
藍藍的天空白雲飄,白雲下面我們跑.我迎着東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來，我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。
走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎着高高的不鏽鋼旗杆兒,旗杆上有一面無色紅旗隨風飄揚，那是祖國的象徵。每週一清晨，我們都會排着整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷着無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。
學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色，源源不斷的水源，預示着書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨遊在知識的海洋裏.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭裏噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子裏噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.
北面的牆上呈現出學校近年來的成長曆程,被稱爲閃光的足跡.每天經過此處，我都會不由自主地觀看牆上的照片。我感覺每一個字都是那麼的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.
無論我身在何方，我都永遠不會忘記我美麗的校園，雙橋小學。因爲他是我的母校，我會永遠把她留在我的心中。
我們的校園四年級作文 篇6
我們有一個美麗的學校，我所讀的學校是：東風西路小學，爲省一級學校。所以吸引了很多學生來這裏學習和成長。
一進校門，一個大操場就呈現在我們的眼前。這個操場很大，將近一個足球場那麼大，在操場上，我們可以做很多的運動：打籃球，踢足球，跑步，跳繩......有益於我們的身體健康成長。每當週一升國旗和校旗的時候，我們全校同學一起站在操場上吶喊着國歌，氣勢磅礴。
大操場的兩旁都種滿了大榕樹，這些大榕樹排在兩邊就像守衛的士兵一樣，保衛着我們美麗的校園。每當下雨的時候它就像一把把大傘爲我們擋雨，而當炎熱的時候，它又可以爲我們遮陽。大榕樹長得很蔥鬱，像翠綠的屏障，像綠色的竹筍，色彩明豔。
操場後面的教學樓的最頂層有一個天台花園，花園裏有一個小池，小池上有一座小橋，還種滿了牽牛花，玫瑰的鮮花，美極了！
我們的學校真美！這是我學習知識的殿堂，是我成長的樂園。
我們的校園四年級作文 篇7
我們的校園像一張連綿不斷的畫卷，在這幅畫卷裏，曾經有我們學習生活的點點滴滴，有許許多多令人難忘的事情，事情就是發生於多姿多彩、無比美麗的校園，她將陪伴我們度過快樂的童年。
剛入學時，我們的校園古老簡樸，可是現在，學校刷了紅漆，染了白牆，整個校園煥然一新。我們像是走進一所新學校。學校裏又建了3棟寬敞明亮的教室，又新招了300多個小學生，又安裝了16個新攝像頭。校園裏的變化真大啊！在這個美麗的校園裏，時時聽到學生們的朗朗讀書聲，到處充滿了孩子們的笑聲與歡樂，顯得一派生機勃勃的樣子。
我們的學校面朝東，教學樓分別在南北處，有2級天梯，學生們可在那裏看風景。南邊教學樓的後面是籃球場，籃球場的右邊樹木鬱鬱蔥蔥，綠草如茵，花團錦簇，正前方是乾乾淨淨、一塵不染、整整齊齊的操場，時而有小朋友在那裏玩耍……
在美麗的校園裏，我最喜歡的是綠樹生長區和籃球場。綠樹吸收二氧化碳，排出氧氣，增添了校園的清新與乾淨，許多鳥類也被吸引過來了，他們在樹上歇息唱歌。夏天，樹木長得茂盛，我們經常在綠樹成陰的樹底下乘涼，敘說着美麗的校園；在籃球場上，你也許會看到一羣人在打友誼比賽，不僅給校園增加了一道亮麗的風景。而且更創造了一個和諧美好的校園。
校園，我永遠也不會忘記你，是你伴隨着我們的童年；是你創造了優美的環境，讓我們好好學習，茁壯成長，奮發圖強；是你讓我們又有了一個溫暖的家。我愛我的校園！美麗的校園！
我們的校園四年級作文 篇8
我們的校園，非常美麗，四季分明，景色各異。
春天，校園裏的梧桐葉子，有大有小。大的有半個巴掌那麼大，小的像米粒那麼小，有的卷卷的，有的已近完全長開。樹下的小草，從沉睡中甦醒，悄悄地探出頭來，努力向上生長着。草叢中的小花，也你不讓我，我不讓你，努力開放，紫的，黃的，粉的，藍的……蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂在花叢中採蜜。穿着輕便春裝的我們，一下課，迫不及待地跑向這裏。陣陣春風拂過，空氣是那麼的清新，我們忍不住縮起脖子，多嗅幾口。
夏天，梧桐葉子變成了墨綠色，米粒大的葉子都變成了手掌那麼大，卷卷的葉子變平了，長開的葉子更大了。這裏也成了蟬的家。即使烈日當空照，蟬們倒唱得更加歡快，喝着飲料，樹的汁液。樹下，一個個小蒲公英，走了許多路，乘了許多列車，來到這裏安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花，美麗極了。過了幾天，蒲公英變老了。這時，一陣風吹來，小蒲公英飛走了，它的孩子們飛走了。旁邊的教學樓裏，穿着花裙子的女生們，也在嘰嘰喳喳地有說有笑。
秋天，一場秋雨過後，鋪着假草的綠色操場，蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那麼藍，那麼高。看不到盡頭的天空中，一排人字的大雁向南飛去。大雁爲什麼要排成人字呢?哦，原來是保護幼鳥，讓幼鳥插在隊伍中間，如果讓幼鳥飛在最後，可能會被天敵吃掉。我正想着，郎朗的讀書聲，在耳邊不斷飄蕩。
冬天，總會下一場大雪，白茫茫一片。小雪花說：“冬天來了，冬天來了，我們小雪花也來了。”在校園的東北角，一朵朵臘梅花，正慢慢地開放，悄悄地散發着暗香。我們歡快地跳進雪裏，又是跑跳又是追趕，一片片歡笑聲響徹天際。
這就是我們美麗的校園，春天，富有生機;夏天，充滿活力;秋天，魅力獨特;冬天，掛滿笑意。多麼迷人的四季啊!
