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【精華】四年級優秀作文彙編10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的四年級優秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級優秀作文彙編10篇

四年級優秀作文 篇1

加油聲從教室裏傳來,原來是在舉行“鬥牛”比賽。“不許手摸對方,要用你的計謀,你的身高來看到對方背後的字。”老師一本正經地說着,同學們頻頻點頭,立刻舉起手來,此時老師的眼前像一片樹林。

比賽的第一回合開始了,同學們紛紛舉手,老師的目光掃視着每一同學。忽然,老師的目光停留在這兩位同學身上,哈,哈,他們被選中了。一頭白牛,一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落後,可藍牛卻不挑釁,“來呀! 來呀!”白牛應了一聲:“我不來!”場下的觀衆可着急死了,有的鼓掌,有的笑,還有的目不轉睛地盯着。這時,白牛突然摔倒了,藍牛得意洋洋地笑了,而我卻認真地記錄着細節。白牛掙扎着,但是他突然迅速站起來,開始攻擊。觀衆們緊張極了!有的急得冒出了汗,有的尖叫,還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎麼了?似乎有些疲憊了,而白牛卻用肚子頂,一轉頭差一點就看到了。“真可惜!”我自言自語道。白牛後悔死了,直跺腳。這場比賽白牛獲勝了,藍牛垂頭喪氣地下去了,白牛卻一邊用手擦着汗,一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽啊!

下一場比賽明顯沒有第一場那麼精彩,那麼激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神,背後的字正好符合比賽的結果。

這真是一次有趣的比賽啊!它讓我明白了不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

四年級優秀作文 篇2

我的生活中曾經有很多人保護,呵護,幫助我。讓我快樂的成長。

記得有一次,前年寒假我發燒42度。媽媽十分着急。帶着我去醫院她讓我在房間裏等。自己跑下樓把車子上空調開好,又急忙回到家扶着我下了樓,用自己的衣服擋住我的臉,帶着我坐上了車。車上可真暖,在去醫院的路上,一直在對我說:“好點了嗎?冷不冷呀?”到了醫院,急忙掛號。又讓我在一旁量體溫。媽媽掛了號,看到我體溫42度,對我說:“還好嗎?我們要去掛鹽水了。”我說:“我只用掛了鹽水就可以了嗎?”媽媽點了點頭,我想:應該還要打幾次吧!

來到打針的地方,護士幫我掛了鹽水,媽媽高舉着鹽水,扶着我坐在椅子上。媽媽把毯子蓋在了我的身上,讓我靠着她睡覺。我睡着睡着覺得身體越來越冷了。我睜開眼,瞧着媽媽正溫柔地望着我。媽媽說:“是不是太冷了?”我點了點頭。

啊!我頓時心裏涌起一股暖流。媽媽我一定要好好學習,報答媽媽。我也要感恩所有幫助過我的人,等我考上了名牌大學,學到了豐富的知識,長大成爲一個有用的人!讓我媽媽爲我驕傲!我今後一定要好好學習!天天向上!

我真的好好感謝我的好媽媽!

四年級優秀作文 篇3

尊敬的在四川災區援助的叔叔阿姨們:

您們好!

從報紙上、電視上,無處不有你們的身影,雖然這是一場沒有硝煙的戰爭,可是我深深感到了:無私、愛心、友情……在此,我向你們致以最崇高的敬意!

可敬的老師啊,您爲了救自己班裏的學生,而自己的雙胞胎女兒卻永遠的離您而去,而您卻依然堅強的忙碌在救援的隊伍裏;老師,你生前愛唱的一首歌裏有一句“摘下我的翅膀讓你飛”,老師您做到了,在惡魔來臨的那一剎那,您弓着腰用那雙曾傳播無數知識的雙臂做“飛”狀,把死神擋在您的身邊……您的學生獲救了,而您卻遠離了愛您的學生和您熱愛的校園。老師,每當我看到這滾動播放的新聞,總是止不住這難過的淚水,可是您教會了我應該如何做人!

“叔叔,先救他吧,我的同學傷比我重”;“別怕,我在你身邊,要堅持,我們一定能出去”;我看到了,我聽到了,還有,還有那個九歲的小男孩,連續救了兩個同學 ,而自己卻被砸傷。親愛的同學,你們的那種鼓勵、你們的勇敢、你們的無私深深的感染着我,它讓我明白友情比天高比地厚。

在地震中最辛苦的人醫生,她們是一羣挽回人們生命的“白衣天使”,當災區需要他們時,他們不顧自己家人的牽掛,不顧自己的安危,天津、上海、北京……一羣“白衣天使”毫不猶豫的奔向那環境惡劣的災區。天使是愛心的化身,它讓溫暖降臨人間!是您們讓生命體現着尊嚴和偉大!

我看到了可敬又可愛的解放軍叔叔,有了你們的身影,有了你們的腳步,有了你們的聲音,那些在廢墟下的倖存者有了生存的希望,你們的手破了,你們的腳也被砸傷了,你們沒有時間去想自己,只裝着他人,你們活躍在最危險的地方,你們爲每一次救出倖存者而歡呼,你們是生命的守護神!解放軍叔叔,我長大了也像你們一樣報效祖國!

只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

“一方有難,八方支援” ,我也要捐出我所有的零花錢,幫災區的小朋友們重建家園!

祝您們平安回到自己的崗位!

此致

敬禮

四年級優秀作文 篇4

童年的夏夜是美好的,暑熱散去後,微風吹拂着樹枝,夜空中隱約閃爍着的光點,就是本篇的主人公——螢火蟲。

一個夏夜,爸爸媽媽帶我到明孝陵捉螢火蟲。夜靜悄悄的,昆蟲樂隊也不再激昂合唱。我們披星戴月,邁着輕快的步伐,走在上山的林蔭小路上。螢火蟲的光亮實在太微弱,不瞪大眼睛很難發覺。我躡手躡腳地走着,用機敏的目光,四處搜尋着。突然,走在最邊上的爸爸,猛地跳了起來,只見他雙手在空中一合,又穩穩地落下。“我捉到了!”爸爸興奮不已,我和媽媽立刻圍了上來,緊緊盯着爸爸合着的雙手!“三、二、一”爸爸的手掌緩緩張開,一隻螢火蟲安安靜靜地停在爸爸的手掌裏,閃着綠光。

看到螢火蟲這麼神奇,“我也得捉一隻。”我暗地裏想着。我一個人衝到最前面,像個機靈的小猴子,左看看,右瞧瞧。遠處忽然模模糊糊閃了一下,我撲了過去,鎖定目標,俯下身子,飛身躍起,雙手緊緊扣住亮光!我瞬間感受到一個微小的生命,正在我的手掌中掙扎,透過指縫間隙,我看見它閃爍着神祕的紅光。

這個夜晚,我們一家三口各捉到了一隻,分別是紅光、黃光和綠光,我給它們起名叫“紅綠燈組合”,爸爸媽媽樂得合不攏嘴。我說:“我們放它們回家吧,大自然纔是它們的家!”我們緩緩攤開手掌,目送它們飛入夜空。螢火蟲越聚越多,我輕輕地哼起了兒歌“螢火蟲,螢火蟲,慢慢飛……”

四年級優秀作文 篇5

昨日晚上下了一場傾盆大雨,這天早晨雨小了,只輕輕地飄着雨絲。我揹着書包,連雨衣都沒穿便衝出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣:“好舒服哇!”我邁着輕盈的步子,揀着略乾爽的路面向學校走去。校園地面因凸凹不平積着一個個小水坑,有的像白玉盤,有的像橢圓形的浴盆,有的更大更深些,像個小水潭。細雨散落在小水潭裏蕩起一圈圈的波紋,幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。 很快那裏就成了同學們的娛樂場所,有幾位小同學飛快地向小水潭跑去,在離小水潭一米處猛地彈跳起來,企圖越過水潭,只聽“啪”的一聲,人落進了水潭,濺起的水花比那個小同學還高;之後水花又迅速濺落在他的頭上、身上,甚至躲藏在鞋裏。 看着好玩,我也加入了他們的行列。我拖着雙腳在潭中趟來趟去,瞧着積水轉圈圈,真好玩!不一會兒,我的褲子、鞋子、襪子全都溼了個透。 一陣秋風吹來,“好涼啊!”有人晃動着樹幹,雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學的身上,大家歡笑地躲閃着;還有的小同學撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲,一把把色彩豔麗的花傘好像一株株小花蘑菇,開遍校園,好漂亮呀! 颼颼的秋風,沙沙的雨聲,啪啪的跳水聲,咯咯的歡笑聲在校園裏迴盪。同學們玩得好快樂呀!

四年級優秀作文 篇6

一走進我們學校的大門,就看見一個五花瓣形的花壇。從遠處看,這些花壇就像一朵朵美麗而又巨大的花。

春天,桃紅綠柳的季節到了,花壇裏的一串紅、藍花等花開放了,綠色的小草襯托着紅、白、粉紫等顏色,顯得無比嬌豔;美麗的蝴蝶在競相開放的花叢中時隱時現,把花壇點綴的格外漂亮。

夏天,花壇裏一朵朵哈花開放了。在微風的吹拂下,這些花兒就像一隻只調皮的小貓在搖頭晃腦。花壇邊還有幾棵綠蔭遮天的大樹,同學們在樹蔭下嬉戲,稚氣的臉上洋溢着歡樂。

秋天,是花壇最美麗的季節。一朵朵菊花開了,有紅色的、黃色的、紫色的,最引人注目的是五色梅。它的葉子很像一把綠色的芭蕉扇。五色梅的花汁十分有趣,最外面一屋火紅的,往裏依次是橙色的、黃金的,它的花蕊是由六個小星星組成的,這一切讓人看得眼花繚亂。

冬天,樹木脫去了昔日的綠裝,赤裸裸地站在寒風中。大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被,花壇的花草也鑽進了大地媽媽的懷抱裏。同學們利用課餘時間爲花壇培土、施肥,他們盼望着春天早點到來。

我最愛、最喜歡的是學校最引人注目的花壇了。

四年級優秀作文 篇7

前幾天,我們班開始了一個“商人計劃”。我們班的'薛景勻幹起了一些“壞勾當”。

原來,班級裏流行賣筆。我來到教室,聽到了小薛響亮的聲音:“賣筆啊!一元一支啊!”只見她立刻竄到我面前,問我買不買。她一直笑着,我就知道她笑裏藏刀。沒想到一個“乖乖女”居然幹起了這個“勾當”,太讓我震驚了!我便說道:“我沒錢!”她便低着頭悻悻地走開了。

當她看到林琪妙過來時,又立刻飛奔過去,“妙妙,你要買筆嗎?買一送一哦!”“我買這支圓珠筆吧!”“耶!還是你好,高中作文!”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的指數從剛纔的百分之零一下子升到了百分之百了!

還有許多同學也跟着在賣筆,我看這股風還會漫延下去……

四年級優秀作文 篇8

星期六,我們陽光小組組織了一次學習關於水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下,於是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮着一片片油污,好像一朵朵醜陋的殘花;空氣臭烘烘的,一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說,原先的河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。

媽媽告訴我,像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多,已經威脅到我們的吃水問題,所以,現在家家戶戶都吃桶裝水。

爲什麼會這樣呢?其實就是人類自己害自己的,大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河裏,還有亂倒垃圾、白色污染等等……

現在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節約用水,將工業、生活污水淨化處理後排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧! 只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成爲地球上的最後一滴水啊!

四年級優秀作文 篇9

“哇塞,”我驚天動地地喊道:“快要遲到了呀,成績單,我來了!”我衝出臥室,跑進衛生間,急忙刷牙、洗漱,馬上就把早飯給解決了。我提起揹包,向學校奔去,那時,我跑得筋疲力盡,終於跑到了學校。

我以風的速度衝向教室,發現裏面靜靜悄悄,只有一兩個人。只見時間過得飛快,十分鐘過去了,教室裏就已經像菜市場一樣熱鬧烘烘的了,茫茫人海中,好像全部都是菜農。他們議論紛紛,因爲今天是一個特別的日子——領成績單的日子。他們興奮不已,同時又無比激動,因爲他們希望自己考個好成績,就可以讓父母獎勵自己了,所以大家都是特別的興奮。過了二十分鐘,教室裏已經是人山人海,車水馬龍,擠得教室水泄不通了。

只見來了個意外的驚喜,老師終於來了。老師左手拿成績單,右手拿《輝煌六十年》,好像在說:“向成績單進攻。”老師把每人的成績單都發了下來,我此時興奮不已,差點暈了過去。“噢 ,NO、NO、NO,我不想要這樣的成績,語文93,數學94,真是不應該,這怎麼可能呢?”我小聲的唸叨着。

爲什麼我的成績那麼差,是粗心,還是不理解,還是漏題?我真是無奈極了。這些問題在我的大腦中浮過,但飄不走,永遠留在這。我一直思考着這個問題,就是找不到答案,我一直尋找着而究竟哪裏出了問題。

一堂課就這樣過去了,我什麼也沒聽進去,但我學到了不粗心,不漏題,要看很多的書,在回家的路上,我一直在回想着考試內容。

我告訴我自己,以後一定要仔細、認真、不粗心。

四年級優秀作文 篇10

今天是個陽光燦爛的日子,太陽暖暖地照在人的身上,好舒服。當然,溫暖的陽光也照在蘇航的身上——他是四三班的一個小男生,可是,他的臉上可沒有像往常那樣樂陶陶的,而是滿臉愁雲,一副無精打采的樣子,好像霜打的茄子,蔫蔫的提不起勁來。

爲什麼呢?他的書包裏裝着一份試卷——期中考試剛剛結束,他這次考得極差,語文僅得了49分。

他慢悠悠走在回家的路上,想起他考試的前一天媽媽對他說的話,"你如果考不好,我就揍你。"他自言自語的說:"兩門都沒有及格怎麼辦?",忽然他一拍腦袋說:"對了,我可以不回家呀。"於是他來到了街道上,正在高興的閒逛時候突然碰到了黃老師。

黃老師疑惑的問他:"你不回家,到哪裏去呢?"暖地照在人的身上,好舒服。當然,溫暖的陽

暖地照在人的身上,好舒服。當然,溫暖的陽 他低着頭,心驚膽戰的回答:"考的太差,媽媽會揍我的。"

黃老師說:"有這麼嚴重嗎?"

暖地照在人的身上,好舒服。當然,溫暖的陽 他說:"當然。"

黃老師說:"你這次沒有考好的原因是這段時間學習不用功,而且考試時太粗心,沒有認真檢查。老師希望你認真總結經驗,下次一定可以考好的。"老師摸着他的頭說: “快回家吧,媽媽會等着急的。”

聽了老師的話他無精打采的回家去了。到了家門口,思前想後,終於擡起了顫抖的手摁下門鈴。

他多麼希望家裏沒有人呀!正在這時,門開了,媽媽焦慮地問:"你到哪裏去了,怎麼這麼晚纔回來。是不是不想回家了。"媽媽接着問:"是不是考的太差,卷子呢?"他打開書包,用手捏着卷子交給了媽媽。

他低着頭,腿有些發抖,等待即將來臨的暴風雨。

媽媽驚訝的說:"這是你的考試成績嗎,兩門都不及格,考試前複習了那麼多,你不是全都會了,怎麼回事。" 媽媽看着面前的他,只說了一句話:"繼續努力,媽媽相信你下一次肯定會考到90分以上的。"

蘇航聽了媽媽的話,信心百倍。從此以後,他非常的努力。終於在期末時,他沒有辜負媽媽,語文考了97分,數學考了100分。媽媽看到了卷子獎勵了他,老師表揚了他,蘇航的心理美滋滋的……

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