【熱門】四年級國慶作文彙編9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級國慶作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級國慶作文 篇1
說起國慶，我們學生都喜歡這個節日，而我也不例外。
國慶節長假的第二天，我和爸爸、哥哥三人一同去鄉下姨父家玩，我們凌晨五點出發，到那邊時已是早上六點三十分。我“補睡”了一會兒覺後，便玩起了電腦，要知道，姨父家比別的幾家富裕多了。玩電腦根本不在話下，我和哥哥打了一個半小時《造夢西遊》，這可是網絡上最適合我們小學生玩的刺激遊戲了。
接着我們玩起了最刺激的遊戲——用水鴨子捕魚。我們每人選兩隻水鴨，一條三人坐的大船，不過在玩之前，得先和水鴨子們熟悉，我只用了半小時，就和我的“戰獸”們熟悉了。我又在它們的脖子上繫了兩條紅綢子，我用手拍一聲，鴨子們先下去一隻，再拍一聲，另外一隻鴨子也下去。
好了，現在我們要去捕魚了，我們一聲令下，三隻水鴨子一起跳下水，“撲通”“撲通”“撲通”，水花 濺 了我們一臉，快看，我的水鴨看來以前是捕魚鍵將，不一會就捉了十幾條小草魚。這時我哥哥的水鴨子怎麼不動了。哦，原來是累了呀，哥哥只好讓下一隻水鴨“滅敵”，這時我船上的那隻水鴨子怎麼也耐不住了，於是我只好讓它下河。可是，第二隻沒有第一隻捉的理想。最後，“魚王”的稱號還是我的。
晚上，我們一起捉青蛙，可是我哥顯然不想去，爸爸就問我們爲什麼不想去呀，我們一齊說：“保護青蛙，人人有責！”爸爸說：“你們誤會了，我帶你們去只是想給你們找找感覺而已，回家的時候，我會把它們放掉的”。我們立刻穿上鞋子和他去了。
這次國慶長假，我過得很充實，很快樂！
四年級國慶作文 篇2
在國慶節前，我們進行了體能測試。
我們坐在操場上，等待老師宣佈第一個項目。
第一個項目是跳遠，我們坐在操場上等老師唸到自己的號。“1號，2號……”當老師沒有叫到我們的號的時候，我們有的在做準備運動，有的在和同學互相打氣加油，還有的在詢問別人的成績。“15號”啊！該我了！我走上跳遠的跑道，感到十幾雙眼睛齊刷刷地望着我。我眼睛望着遠方，用力向上一跳。“1。70米”老師說。哇！1.70米！這真是一個big supurise！我開心的回到了隊伍裏。
第二項是仰臥起坐，在上學期我就因爲這個拉了分。當老師說：“50個滿分，43個優秀，32個良好，22個合格。”時。我的心微微放了下來，因爲我上學期做了29個，在暑假練習後變成了38個，按現在的分數標準來看，我起碼是良好了。“一分鐘計時開始”一個……兩個……三個，我拼命做着，手死死地抓着頭部，劇烈的搖擺讓我的頭髮散開了。我的腹部開始疼痛，動作也慢下來。四十一，四十二，四十三，嘟——老師的哨子響了。43個，優秀了，相當於90分！
我十分開心的看到我的好成績，祝大家節日快樂。
四年級國慶作文 篇3
十月一日是祖國媽媽的生日。這一天，人們都沉浸在歡樂的海洋裏！
國慶節是喜氣洋洋的！瞧，住宅小區裏，馬路邊，街道上，都掛滿了鮮豔的五星紅旗。風兒吹來，五星紅旗高高飄揚，彷彿也在慶祝祖國媽媽的生日。還有那火紅的大燈籠，高高掛起，看了讓人分外喜悅！
國 慶節是美麗的！秋高氣爽，公園裏的花兒競相開放，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，美麗極了。桂花散發出陣陣清香，真讓人陶醉。菊花千姿百態，有的像洋娃娃 的頭髮，卷卷的，有的像一頂皇冠，有的像一個個繡球，真是惹人喜愛。銀杏樹的葉子已經變得金黃了，像一把把小扇子，在微風中輕輕點頭。還有松樹、柏樹，像 一位位戰士精神飽滿！
國慶節是熱鬧的。寬闊的馬路上，一輛輛汽車川流不息。商場裏，擠滿了來購物的人，大家挑的挑，選的選，臉上都掛着滿意的笑容。湘湖邊，許多遊客在觀賞風景，特別是小朋友們，有的在跑來跑去，有的在溜冰，還有的在吹泡泡，他們的笑聲一陣又一陣！
國慶節，真是個快樂的節日！
四年級國慶作文 篇4
早上，我們從西安出發，一路上，我們有說有笑，仔細觀察着沿途的秋色，路上車真多，想想一路上有這麼多的同行者，看來這次我們的選擇路線沒有錯。經過了7個多小時的顛簸，終於到達了寶雞境內的隴縣，我們夢寐以求的關山牧場所在地，由於時間晚了，我們就先在隴州賓館住下，感受一下地方特色。
10月4日，多雲轉晴。
今天我們起的都很早，看來大家都跟我一樣激動的一夜沒睡好。聽天氣預報說3號、4號全省都會下雨，但是雨水並沒有如期而至，着實讓我的心裏竊喜了一陣。吃過早飯，經過一個多小時穿山越嶺的車程，關山牧場已在腳下，放眼望去，讓人心曠神怡，心胸開闊，不禁感嘆大自然的神奇魅力。剛下車我就迫不及待的往跑馬場跑去，完全把媽媽的喊聲拋到了九霄雲外。因爲要騎馬的人很多，等了很久終於到我們了，媽媽抱着我騎一匹馬，雖然我們都穿着棉大衣，但我們上馬時身手依然很敏捷，這些馬都是經過訓練的，而且有主人牽着，所以很溫順，我們在馬背上快樂的繞馬場走了一圈。關山牧場好吃、好玩的真是多，除了騎馬還有射箭、滑草、滑索，最有名的美食就屬烤全羊了。我跟媽媽說，我真想在這裏住着不走了，媽媽還笑我呢。
10月5日，晴。
告別了隴縣關山牧場，我們又直奔甘肅境內的麥積山，聽爸爸說此山從外觀看像麥垛一樣而得名。我們在路上走了二百多公里之後，終於抵達麥積山腳。擡頭仰望麥積山還真像爸爸說的一樣，像個大麥剁。最值得一提的是峭壁上屹立着三尊大佛，峭壁上的臺階都是懸空的，腳下就是萬丈深淵，可是我一點也不害怕，媽媽都快被嚇哭了，想放棄，我一直在旁邊鼓勵她，媽媽加油，我和爸爸會保護你的。最後媽媽還是克服了內心的恐懼和我們一起登上了最高處。在沿途中，我發現在峭壁中還有很多小的佛像，爸爸一一給我講解了是什麼時期的造像，我們都很感嘆古人的聰明才智。
從山上下來後，我們坐車回到寶雞已經是晚上11點了。10月6號，我們在寶雞品嚐了當地小吃，然後一路遊玩着，晚上9點回到了西安。
爸爸說要經常帶我出去走走，讓我開闊視野，增長見識，但條件是學習必須抓緊，我向爸爸保證了，一定克服小毛病，端正態度認真學習。
四年級國慶作文 篇5
今天是國慶節假期的第一天，過得非常充實。
早上，我和老爸去了金橋公園（親愛的媽媽上課去了）。我們先選擇去了池塘邊，蘆葦杆又大又長，可以當兵器使用還可以用來逗逗小魚，於是我請老爸幫我摘了一根又長又大的翠綠蘆葦杆，我拿着這根蘆葦杆感覺到威風凜凜，中途有很多小朋友想偷我的蘆葦杆，我趕忙護住我的蘆葦杆，不讓被拿走；我見到一朵金黃色的小花在河中央，老爸告訴我這是非常少見的一種荷花，我很想擁有這朵美麗又香氣濃郁的荷花，我用蘆葦杆幫老爸摘到了它，我心裏很是開心，其他小朋友很羨慕我哦。接着，我看見了毛茸茸的蘆葦須，我也是很想擁有，於是我又請老爸幫我摘了一束帶有兩片葉子的綠色蘆葦須；最後，我突然想到一個好辦法，把蘆葦須和荷花結了起來，形成了一漂魚亮的組合。我覺得在這裏玩得有點無聊了，想換個地方玩——靠近水塘邊的岸，這裏的魚兒可真多啊，我可是帶了漁網的，雖然我的漁網又細又小，但是我還是網到了不少的魚，小的魚兒送個了小朋友，大的魚兒我回家養起來了。
中午，餅是我的午餐，我邊吃邊看別人釣魚，接下來，我又去了常打羽毛球的地方，和老爸好幾個回合不分勝負，汗如雨下，右手臂痠痛，雙腿發軟，體力不支，找一地歇着，看別人跳新疆舞，之後我們就回家休息了。
今天真棒啊！ 真是一個不一樣的國慶節。
四年級國慶作文 篇6
國慶節是人們十分喜愛的節日，國慶節的七天裏，如果天氣很好，那還真是人們說的“十一黃金週”啊！在“十一”期間，北京天安門廣場的遊人應該是很多很多吧，你猜怎麼着？估計全看升旗去了。但我爸爸、我媽媽都是明智的人，我們早都想到了那兒人很多，所以我們設定的目的地是大連——就是我的家鄉。
週五，我早早地從學校出來，然後陪爸爸媽媽去附近的沙縣小吃吃了點飯。爸爸擔心他的包丟了，就從車裏背了出來，然後隨手扔在了椅子上……
我們上了滬寧高速，一路走上了江陰大橋，但是，這一路各種各樣的事故：像車燈撞了、追尾了等等，搞得一路堵車。每當這時，我就看看路邊的風景，哼兩支小曲，也就過去了。
到了泰安服務區，我休息一下，爸爸到後備箱拿電腦，結果發現包竟然不見了！
這下可好，我們都開了三個小時，又要往回趕……不過，我們還是找回了揹包。
我們開回去，又開過來，終於，在第二天凌晨四點半，到了山東日照的酒店，美美地睡了一覺。
我和我的朋友約好了在日照相見。第二天，我和朋友一起出發，一路上，我們一會兒看動畫片，一會兒扔枕頭，玩得不亦樂乎。一直上了船，我們還在雙層牀上爬上爬下，樂得嘎嘎的，也睡不着，根本沒有心情睡。
大連到了，我終於看到久違了的大海、青山，見到了親愛的姥姥、姥爺，還有那隻可愛的小狗。大連有湛藍的、清澈的大海，我最愛的就是它了。
這次回家，我明白了一個道理，那就是，不管什麼東西，一定仔細看管好，否則丟了東西，不僅自己着急，還會浪費別人的時間，造成很大的麻煩！但這個國慶節，我很快樂！
四年級國慶作文 篇7
國慶長假髮生了許多有趣的事，最有意思的就要屬釣魚了。
那天，我們去外婆家玩，聽說旁邊的池塘裏有很多魚，我高興極了，纏着爸爸帶我去釣魚，爸爸無可奈何只好答應我了。我們來到池塘邊，看見池塘的四周冒起了許多小氣泡，爸爸說這就表示這裏有很多魚呢。於是爸爸拿出鋤頭去給我們挖蚯蚓，不一會就挖來兩條，我們立馬開始釣了。
我們把魚鉤扔出去，然後就是耐心等待了，我目不轉睛地盯着我的魚線。突然，魚線往下拉了一下，有魚“光顧”了！我猛地拉上來，可惜還是遲了，魚餌被吃了半條，但什麼魚沒釣上來，氣死我了。但我還是要耐心地接着釣，不一會兒，魚線又動了，我立馬以迅雷不及掩耳之勢拉上來，可誰知用力過度，這魚不但沒有飛到岸上，反而掉回後面靠岸的水溝裏，我見狀氣急敗壞！要不是有爸爸勸阻，也許我會馬上把塘水抽乾來個“大豐收”的！接下來幾次，不是沒釣上來，就是掉回塘裏，不過失敗乃成功之母，我慢慢地總結了經驗，調整了力度和速度，終於釣上來5條，大小各異，清點“魚數”之後，我就高高興興地回家了。
這次釣魚讓我知道做什麼事情都要有耐心，不然最後一定是以失敗告終的。
四年級國慶作文 篇8
國慶前夕的`夜晚，我們一家來到了東錢湖八工區，一個名叫青山嶴的地方。四年前，我在這兒度過了美好的三年，現在我又來到了這裏，一下子，許多傷心的、有趣的往事迴盪在腦海裏。
由於爸爸在東錢湖當兵，我的媽媽爲了一家人能夠天天團聚，相互也好有個照應，就帶着我隨爸爸搬到了東錢湖。我們一家住在大院裏的家屬樓，緊挨着營房。進出大院要經過大門崗，不論白天黑夜總有兩位解放軍叔叔把守着，他們一動不動，就像一座雕塑。
經過大門崗走一段路，左手邊會有一段陡坡，記得曾經，我自己嚇自己，一不小心摔了個狗啃屎，雙膝出了血，把我痛死了，還是裏叔叔把我揹回的家呢！上了坡，往左邊走，第三個單元就是我們家。我們家那座樓最靠坡的地方有個小賣部，夏天，我最愛去買棒冰了。老闆娘養老兩條小狗，一條肥肥的，毛是棕色的叫蘭蘭。另一條廋廋的，毛黑漆漆的，叫小黑，小黑特別愛追着小孩。有一次，我去找小夥伴玩，走在草坪上，突然，小黑衝我跑來，我心一驚，嚇得狂跑上樓，猛敲門……驚慌中去發現自己走錯樓道了，沒辦法，只好冒死一搏咯……
每天早上，當我還在夢鄉里的時候，裏準時響起起牀的吹號聲，接着便是叔叔們整齊而有力的步子聲和嘹亮的口號聲。伴隨着口號聲，我們開始了新的一天。
記得每天晚飯過後，我和我的媽媽總會到東錢湖邊去散步。春天，桃花盛開一陣陣芳香沁入心脾。夏天，湖裏的荷花擁擁擠擠，成爲一道獨特的風光。秋天，金色、紅色的樹葉紛紛飄落，彷彿一葉葉小舟在湖裏飄蕩。冬天，寒冷的北風吹過，湖面漾起硬硬的波。
東錢湖，一個旅遊名勝區，也是我美好的回憶！
四年級國慶作文 篇9
提前祝大家國慶節快樂！
作業反饋：
昨天的大本作業出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子後面加句號，望家長不斷監督提醒，國慶節語文作業。
作業：
1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見後）
2、摘抄好句好段（數量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），並在摘抄本上寫一篇國慶節見聞（遊玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、蒐集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節回來測試
習作提示：
本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現該人物的特點、品質。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當其中一隻丟失後，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現了高爾基的關心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由於宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現了宋慶齡的誠實守信，國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現出該人物的特點。
習作要求：
1、根據自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，儘量做到真實生動
3、寫完後圍繞中心仔細修改 幫你構思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現人物思想品質，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，衝同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨後把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終於，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥牀好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫着這曲愛的奉獻之歌嗎？
