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有關四年級海邊作文彙編七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級海邊作文7篇,歡迎大家分享。

有關四年級海邊作文彙編七篇

四年級海邊作文 篇1

今天,天氣晴朗,晴空萬里,天空藍的像一塊被清水洗過的藍寶石。

爸爸看見這大好天氣,就說:“兒子、老婆,今天這大好天氣,不玩就是浪費,我就帶你們去三門縣的木勺沙灘吧!”“太好了,太好了!”我叫到。

我們收拾好東西出發了。經過了一兩個小時的車程,我們到了。我迫不及待地衝進去。首先映入眼簾的是一件件貝殼工藝品:有生龍活虎的小猴,機靈的小山羊,虎視眈眈的大獅子……每一件都完美無缺。我問了一下媽媽可以買嗎?媽媽說可以。於是我馬上精挑細選起來,終於我選中了一條小龍。

再向前走就是沙灘了。我馬上跑過去。馬上見到一片景色:一朵朵浪花在水中一個接一個,真是一波未平一波又起呀!一個個碓石在沙灘上的樣子千奇百怪。我馬上跑過去站在水中一下子就和媽媽打起了水仗,你潑我,我潑你。

我又玩起了沙子,我把沙子堆成一個個小沙堡。外面堆成一面城牆,酷似一個王宮。

不知不覺太陽落山了,我依依不捨地回家了。

四年級海邊作文 篇2

今年暑假時,我同爸爸媽媽坐火車去了大連。

我們坐着觀光巴士到了海邊。海面上時不時出現浪花,我脫掉鞋子走到了那裏,海浪衝進我的腳下。好舒服啊!海里的海苔都粘在我的腳上了。譁!浪花就像調皮的孩子一樣滾來滾去。

海邊什麼都有。有海星、螃蟹、海苔、小蚌殼,運氣好的話可能會看到海蔘。有的人可能覺得地上沒意思,就進水裏找東西。聽說海星在海苔裏面,就像膽小的小孩藏在一個地方,不肯出來。

我還撿了很多漂亮、神奇、非常滑平的石頭。爸爸抓了兩隻大螃蟹,放在了礦泉水瓶子裏,再裝些水放進瓶子裏。附近的小攤子上有賣小盒子的,我和媽媽各買了一盒。我也摘了許多小蚌殼,裏面好像有東西似的。哦!原來是小蟲子,它在殼裏掙扎着,想要擺脫這個殼。我小心翼翼地將它們裝進盒裏準備帶回家。

我還去海邊坐了船。濛濛細雨中我看見了一個島,突然一個聲音說了這個島的名字,介紹了關於這個島的情況。大概是飛機上的介紹員說話了吧!爸爸拿出了一塊麪包,一小塊一小塊地撕下來,扔到空中,海鷗迅速接到了麪包。和爸爸達成了一個空中接力。爸爸激動得跳了起來,差點沒跳到船頂上。

到了地面上,有好多海鷗在地上跳來跳去。還有許多小朋友都蹲在地上搶着給海鷗餵食,拿什麼的都有。有的拿香腸,有的拿麪包,還有的拿水。我也想餵它們,可是我害怕啄疼了我。

大連真好呀!山清水秀、空氣舒暢、清新。要是在這個地方常住,那該多好呀!我以後還要去大連。

四年級海邊作文 篇3

我爲了看日出,常常很早起牀,這次,我來到大海邊等待我夢寐以求的日出。

凌晨三點多左右,天空還是灰濛濛的,大地還在沉睡。我急忙從旅館出來,跑到金色沙灘上,等待神奇的日出。四點的時候,水天相接的地方出現了一條橙色的光線,好像仙女遺留下來的橙色絲帶。那條橙色絲帶一鼓一鼓的,像是裹着一個被困的小精靈。我定眼一看,哦,這是太陽的絲帶啊。

我目不轉睛地盯着那微微的光芒,不想錯過太陽升起來的任何一個瞬間。我看見那光芒越來越深,越來越亮。天上偶爾飛過一兩隻海鷗,也被染成了橙色的,它們好像也也是來觀日出的。那光慢慢地變成了紅色,紅得美麗,紅得鮮豔。

太陽一點點地往上躋身,露腳。剎那間,太陽整個往上一躍,升上了天空。紅紅的,像一個蒙着面紗的害羞的`少女,悄悄窺視着人間。緩緩地,太陽一點點向上升起,終於,它露出了整個笑臉。把溫暖灑向了大地,把光明帶給了大地。

海浪擊打着岩石,彷彿是在爲這個神聖的時刻鼓掌。我也高興得手舞足蹈,“啊,出來了,太陽出來了!”太陽的臉也笑得通紅,它的紅把大海染紅了,把雲朵也染紅了,把沙灘染紅了,人們的臉也染紅了。

這景色感染了我,陶醉了我,我彷彿也融入到了這朝陽的光輝中。

四年級海邊作文 篇4

每每個人都有一個美好的願望,我的願望就是能住在海邊。

如如果,我住在海邊。清晨,我可以飽覽海上日出的壯觀景象。“啊鷗啊鷗”,海鷗的清脆聲叫醒了我。我揉着惺忪的雙眼,想把眼睛裏的睡意揉掉。我快步走出,跑向沙灘。啊!時間剛剛好,只見一個紅紅的臉龐從海平面上升起,伴隨着雲朵一起慢慢地升向天空。雲朵變成了“七彩祥雲”,有紅的似火,有黃的發亮,還有粉的似桃……漸漸的,紅紅的臉龐越升越高,越升越高,已經全都露出來了,“七彩祥雲”也漸漸散去,那紅紅的臉龐彷彿在對我微笑,我也用我的微笑回覆它。

如如果,我住在海邊。上午,我拎着紅色的小提桶,在沙灘上尋寶。我的雙腳浸在冰涼的海水裏,細細的沙子從我的腳趾縫間涌出,我享受這美妙的時刻。這時,我踢到一塊硬硬的東西,我低頭一看,喔,原來是一塊貝殼,它被海水衝到了岸上。我俯下身撿起它,上面很好看,一塊黑一塊白,我立即把小貝殼放進小提桶。我又發現了各種形狀的貝殼,有的長得像一片楓葉,有的長得像一朵美麗的小花,還有的像一個小小漢堡……寶貝不斷地跑進我的小提桶。突然,我的腳好像踩到什麼東西,我把腳拿開,“哇”!我情不自禁地大叫了一聲,因爲,我看見了一個“七彩石”,上面有紅色、有黃色、有紫色、有綠色等等。最後,我吃力地把小提桶提回家,我可撿了滿滿一桶的“寶藏”呢!

如如果,我住在海邊。下午,我可要好好地玩一場。我穿着泳衣,來到海邊,一頭扎進海水,投入大海的懷抱。我開心地遊着,先是蛙泳,像青蛙一樣遊,又用了仰泳,人浮在海面上,頭朝天……更奇妙的是,我發現還有“小夥伴”陪我一起遊,它們是小魚,我還和它們比賽呢!遊累了,我就曬起了日光浴,媽媽把沙子都蓋在我身上,啊,真暖和啊!

晚晚上,我躺在牀上,柔和的月光照着我,我傾聽着來自大海的催眠曲,慢慢閉上了眼。

住在海邊的美好幻想,像吹泡泡一樣,一個個地吹出來,我真想住在海邊啊!

四年級海邊作文 篇5

在海邊住了一宿,清晨起來,回想昨晚的夢,好像還帶着海的鹹味。就連現在嗅到的空氣,都帶着海的腥鹹。

我們幾個人散步到海邊,便分頭走去,約在起點會面。剛開始,穿着拖鞋,沙子就一直不服氣地往鞋裏鑽,很是難受。我乾脆把拖鞋拎着,赤着腳走在海邊,這時的沙子卻截然不同了,它們友好地爲你按摩腳掌。踩在沙灘上,卻好似踩在一塊金黃的地毯上,但與地毯不同的是:在沙灘上走着,時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍,比地毯要來的隨性得多。這沙灘,是我拜訪的第一個朋友。

往海那邊再多走幾步,我便看到了貝殼,那可是我的第二個朋友,不那是我所拜訪的,成千上萬的朋友。拾起一塊精緻的小貝殼,撫摸它光滑的外殼,像孩子一般的肌膚,殊不知,它被海浪洗刷,拍打了多少次;撿起一個扇貝形的貝殼,感受它粗糙卻又富有藝術性的外表,那深深的刻痕,真的好像飽經風霜的老人;趁海浪拍上沙灘,拿到了一個小小的海螺,咖啡色與米黃色交織的色彩,讓人產生無限遐想。把它放在耳邊,我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多,你看:一塊大扇貝的背上來了幾位客人,它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上;一個小小的圓形貝殼,身上卻帶着咖啡糖的色彩,讓人忍不住拿起它端詳一番;那個身上帶着老虎紋的傢伙,在幹嘛呢?難道你在保護自己的領地?咦?這兒有幾個形狀,色彩完全一樣的,但大小卻不一樣的小貝殼,在幹嘛呢?哦,我知道了,它們一定是在開一個家庭聚會……

告別了那些可愛的小傢伙,搬把凳子,坐在離海更近一點的地方,眺望着,水天一色啊!藍色的海,藍色的天,真分不出來呢!嗯?腳底怎麼癢癢的,呀!調皮的海浪,在幹什麼呢!生悶氣呢?放心好了,我哪會忘記你呢?早晨的浪,要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳,和你一起玩;它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上,再把小貝殼帶回去,讓你眼睜睜看着小貝殼在你眼底下溜走;但若讓這浪生氣起來,那可不得了,他會狠狠地回去,又狠狠地衝上來,若再碰到些尖利的貝殼,還會刺得你綻開個小小的傷口……

時間過得真快呀!我該走了,再嗅嗅那股鹹鹹的海風,與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了,我不能再留,帶回了一路的好心情,一路的美麗貝殼,還有一路陽光。

四年級海邊作文 篇6

週六下午,我和爸爸準備到農大的沙灘園去,早就聽說那裏新建了一個“最美麗沙灘園”,今天就去見識見識。在前往農大的路上,我很高興,滿腦子想象着沙灘園的樣子。

下了車,來到了盼望已久的沙灘園,我的心情都不知道如何來形容了,江水微波粼粼,被鐵鏈圍了起來;風箏在天空中搖擺不定,好像要迫不及待的飛向天空似的。我來到一灘淺水窪旁悠哉遊哉地泡起腳來,看着周圍的風景,人多的數不勝數。

我想,如果人們好好愛護環境,不留下垃圾,這裏纔是真正的“最美沙灘園”吧!

四年級海邊作文 篇7

今天我們去秋遊了,一路上我們看到了許多的花花草草這些美麗的景色讓我們美不勝收,那些茂密的樹林倒映在水中的影子好像一副優美的圖畫,還在陽光的照耀下閃閃發光。

在這金黃如金子一樣閃爍的沙灘了我們玩起了刀戰!

來!來!來!我大聲喊起,包如旭聽到了,如同一隻飢餓的獵鷹看到了肉,不顧生命的急忙飛到了那裏啄食,可是,我不打就閃,因爲xx呀!xx成終於後背偷襲了,啊!包如旭說了一串啊聲,被芮英成打敗了。

好了,下一個是甘xx,我說完xx成就衝了過去,嘿,嘿!正好我後背偷襲成功,耶!!我們勝利了!這多虧了我呀!

這場愉快的秋遊的活動就在我們的愉快聲中結束了!

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