【精品】見聞四年級作文集錦5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的見聞四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

見聞四年級作文 篇1

在這個暑假，我遇到了許多有趣的事，有些已經淡忘了，但有些記憶猶新，最有趣的事還是釣魚。

釣魚的時候，我先到屋後的樹林中最潮溼的地方挖蚯蚓，我開始的時候挖了很長時間都沒有挖到一條蚯蚓，後來我發現是我挖的太淺了，於是我用全身的力氣往下挖，不一會兒就挖到了很多蚯蚓。

我拿起魚鉤和水桶就向我家的魚塘跑去，我拿起一條蚯蚓把它分成兩段，把其中一段穿在魚鉤上，向水裏扔去。然後就在等，可魚兒就像躲着我似的，怎麼也不上鉤，我拿起魚鉤一看，我發現蚯蚓已經被吃完了。

我只有再穿上一條蚯蚓，有了上次的教訓，這次我仔細地盯着水面，生怕魚吃了蚯蚓，可是蚯蚓還是被魚吃了。

終於，皇天不負有心人，我釣到了第一條魚。

因爲有了上次的經驗，所以我總是接連不斷地一直釣到魚，當我釣完第六條之後，就有很長時間沒有釣到魚了，我又陷入了寂靜的等待，正當我準備走時，突然看見線動了一下，我使勁把線一拉，發現是一條大魚，我用很大的力氣也沒有拉上來，最後我順着它跑的方向放線，等它筋疲力盡的時候我使勁一拉，就把它拉上來了。

這次釣的魚雖然不多，但對我來說這次經歷很重要，因爲它告訴了我一個道理：做事要有耐心和毅力。

見聞四年級作文 篇2

暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。

來到鶴壁高鐵站，憑有效證件買到車票，安檢後，便可以進入候車大廳，工作人員在列車進站20分鐘前提醒大家到指定的區域檢票。檢完票，隨着人流來到站臺，站臺的地面上清晰的標識着車廂號，站在那裏排隊上車。不遠處一輛銀色尖頭列車閃着指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進車站，停穩，車門打開，乘務員微笑着迎接每一位乘客。

走進車廂，找到坐位，安放好行李，落座後，列車啓動。環視車廂，一個個行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車廂兩側，中間過道的地面上乾淨無雜物，冷氣溫度適中，良好的環境讓人感覺很舒適。

透過明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的`後移，一會兒是綠油油的莊稼地，一會兒是高大挺直的楊樹林，一會兒又是波光粼粼的河窪。一幢幢高樓大廈由遠而近進入視線，瞬間被替換成冒着白煙囪的工廠，再一眨眼，一羣刻着花紋的奶牛正悠閒的在田野裏吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。

列車以每小時接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂裏卻是平穩的，感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務人員推着服務車爲乘客供應快餐。另外還有專門的車廂設置了開水間、衛生間。高鐵爲乘客提供着全方位人性化的服務。感受高鐵，就是感受現代交通工具爲我們出行帶來的便利，而這一切來自人類的智慧和勤勞。

兩個半小時後，列車安全抵達目的地，走出車廂，我擡手看看腕上的手錶，時針指向下午四時，和鐵路時刻表約定的時間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱讚高鐵的準時。

見聞四年級作文 篇3

開學的第一天，我們班來了一位新的數學老師。

他姓呂，名德鬆。呂老師長得瘦瘦高高的，一雙炯炯有神的大眼睛，誰也逃不過他的火眼晶晶。他有一張能說會道的嘴巴，體態清飄，看起來帥極了！

呂老師十分幽默。他第一次給我們上課，就舉了一個不認真聽課的例子：呂老師說：“這道題目是錯的，”他停頓了一下，“那是不可能的。”倘若有人不認真聽，聽到的只是這個題目是錯的，那他（她）考試就會出錯，就會扣分的。

其實呂老師對我們的要求不高，只是讓我們上課要專心、不講話、不做小動作，這樣尊重呂老師，呂老師自然也會尊重我們——不拖課，上課如果有剩餘時間會讓我們看看書、畫畫、寫寫字等等。

呂老師就是這樣一個幽默的老師，我想做他的學生一定很快樂的。

見聞四年級作文 篇4

鄉村風光，是樸素、低調的，但是總會讓人心曠神怡。

清晨，人們會被此起彼落的雞叫、狗吠、悅耳的鳥鳴叫起，也就開始了新的一天。紅彤彤的太陽伴着嫋嫋的炊煙衝擊着人們的視神經。走出磚房，走出農家小院，草的清香、花的芬芳，甚至炊煙的煙香就會撲面而來，直沁肺腑。

池塘裏，鴨子、白鵝不停地叫着，就算沒見到它們，人們似乎也能感受到它們的歡快。人們走近池塘，漫不經心地捧起一捧水，一股清涼瞬間迎面而來，洗洗手，洗洗臉，清爽的感覺立刻蔓延開來。小孩子們會低下頭尋找碎瓦片或扁石子，蹲下來使勁扔出，石子以小角度落水，孩子們如果喊：“一個、二個、三、四，數不過來（數不過來是指石子在水面上像海豚一樣不停地跳躍。）。”那這位小朋友就是打水漂的高手了。

走過池塘，一片片金黃色的油菜花映入眼簾，人們行走其中，彷彿身處畫卷。不知哪個玩伴喊了一聲：“我們吸點蜜汁吧！”小朋友們就不由自主地掐下一串花束， 放進嘴裏，甘甜清爽的滋味從舌尖、到咽喉、到肺部蔓延開來，這樣的滋味是城裏的枇杷露、冰糖雪梨汁所不能替代的。

鄉村，沒有旅遊景區的壯觀、亮麗、奢華，卻從樸素中映出悠閒，使人心曠神怡。

見聞四年級作文 篇5

上一週的星期五，我們全體四年紀的師生去了位於趙店的美麗迷人的大蘆湖去野炊。

那天上午我們只上了一，我們全體師生就出發了。在出發的時候我們的心情激動萬分，你抱一抱，我抱一抱的，都在互相擁抱，表示高興。

我們出發了，一路上我們一邊走，一邊高歌一曲。我們每到一處地方，只要有人那些人能不望着我們呢？就連我們經過幼兒園時裏面的小朋友們都在望着我們。一路上我們走一程， 歇一程，當我們走到一片地時，我們只要舉目四望就會望見一望無際碧綠的麥田。那些麥苗碧綠碧綠的，葉子綠的鮮亮，綠的耀眼。以前，我讀到形容麥苗的語句，也有寫過的只是覺得平淡無常，可今天我真正體會到了麥苗綠的像地毯一樣。我走的有點累了，這是一陣風吹過，就像要把我吹到麥天裏一樣。

過了大約三小時左右，就到了大蘆湖，我放眼望去，啊！一望無際的大蘆湖清清的水，似乎清澈見底，我趕緊用望遠鏡一望還是望不到邊，太大了，簡直不可思議。老師一邊指着大蘆湖，一邊像我們講大蘆湖的傳說;“從前，在大蘆湖有……”。同時老師並給我們介紹了大蘆湖的長寬大約有多少，大蘆湖有野鴨等鳥類。野鴨！真的，有幾隻野鴨遊了過來，你看它 扁扁的小嘴，三五隻一羣在戲水，這景色太美了。啊！有一條魚跳出水面，做了一個優美的動作，使人驚歎。看，波紋還在一圈圈盪漾。這時，又有一條，我趕忙拿出照相機把它給照了下來。我好想圍着大蘆湖轉上一圈，體會一下大蘆湖的美景。像今天這麼好的美景，不來欣賞太可惜了。“同學們，快過來，咱們該吃午飯了。”崔老師喊着我們。我只好跟着老師去了 。

於是，我們大組就找了一個寬敞的地方，鋪下一塊大布，同學們各自把自己帶的吃的拿過來一起放到布的中間。開始午餐了。這時我們早把所有的累，所有的煩惱拋到九霄雲外去了。我先喝了一點水，同學門還乾了杯，我們邊吃邊做遊戲，我們來“傳小餅”、“兩隻小蜜蜂”……遊戲。我們的這一次吃飯是我有生以來，第一次最快樂了，也是最熱鬧的一次吃飯。

時間過的可真快，不知不覺一到了該回去的時間了。這不老師叫我們了。等我們收拾完畢，就站着整齊的丟掉隊伍往回走了。

雖然這次野炊的確很累，很熱，但我們卻看到了美麗的春天，美麗的迷人的大蘆湖。綠油油的麥苗，最熱鬧的一次吃飯，付出的再多也值得。你說不是嗎？