【精品】四年級寫景作文300字合集7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級寫景作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文300字 篇1
水西公園，是我家鄉的一個公園那裏一年四季都很美麗，讓許多人喜歡那個公園，我現在就給你們介紹一下吧！
春天，春暖花開，鳥語花香。只要你買跟我來，小鳥兒會在樹枝上唱歌迎接你，花兒會一直給你做導遊，還是免費的呢！而且晚上7：00的時候，人工湖上會噴出音樂噴泉，噴泉會隨着音樂的聲音而噴出不同的樣子……
夏天，太陽公公在空中釋放陽光，讓在人工湖裏面的“荷花仙子”長的更好——小魚兒游到在荷花下面，彷彿在和太陽公公玩捉迷藏呢！似乎還在說：“太陽公公，你找不到我了吧！”
秋天，秋高氣爽，整個水西公園一片金黃色，像是鋪上了一塊金黃色的地毯。在公園的山上，有幾棵柿子樹，書上的柿子像個小燈籠似的掛在枝頭，爭先恐後的等着人們去摘呢！
冬天，一片白色，像是水西公園穿上了一件白色的大衣……
這就是水西公園，黔西縣的最美的一個公園，有機會你要來玩哦！我隨時歡迎你們！
四年級寫景作文300字 篇2
我站在山腳下，看到了屬於秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的顏色是五彩繽紛的，秋的聲音是悅耳的，秋的味道是香噴噴的；我站在山林中，看着兩旁樹的顏色，有紅色的，有綠色的，還有黃色的，像一副美麗的圖畫，樹上的葉子在空中飛舞，像一隻美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯爲大地妝點了顏色；我站在山頂上，感受到風輕吹，雨連綿，一陣陣花香，青草香調製了秋的香氣。
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。我和媽媽走下山，天逐漸暗了下來，山中的顏色改變了，樹葉的顏色變暗了，落日的餘輝曬在山上，形成了一副晚秋的圖畫。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表樹葉枯黃，代表悲涼，我卻覺得秋的顏色是美麗的，是五彩繽紛的，這裏有收穫的喜悅，還有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
四年級寫景作文300字 篇3
雪，在我的印象中只知道它是白色的，其他的一無所知，這一次，老天給了我一個機會，20xx年，南丹下了一場鵝毛大雪，我將要去參觀，這讓從來沒有見過雪的我三天三夜睡不着覺，
我懷着激動的心情來到了南丹市，剛下車，一陣寒風像一把離島刮在我臉上，雙手情不自禁地縮到了口袋裏，街上人煙稀少，偶爾有幾輛小車慢慢地開過。我向周圍望了望，是呀，難得一見的雪景果然是美不勝收，光禿禿的樹枝上倒立着一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接着一條，像是巖洞裏的石鐘乳，這讓我想起了冰箱裏的冰條，莫名其妙地撲哧一笑。人行道上積累了兩釐米厚的雪，我伸出手抓了一把雪，不軟不硬。
這個時候我纔想到我要做什麼，於是我叫來姐姐，順手把一顆碩大的雪球扔過去，她被“激怒”了，向我反擊，兩個玩得老高興了。我們來到了賓館，從樓上往下望，一層薄薄的霧遮住了我的視線，我就像是在騰雲駕霧。在樓下，隨處可見的就是樹了，樹枝上堆滿了雪，風一吹，樹枝就輕輕地搖晃，站在下面真害怕會被雪砸。
儘管我去看過了雪，但我對雪的瞭解還是這樣，不過至少我印象中的雪花不會是空虛的了。
四年級寫景作文300字 篇4
人們都說“桂林山水甲天下”，桂林的.景色真的有這麼美嗎？百聞不如一見，今年暑假，我和爸爸、媽媽就來到了桂林。
到了桂林，我們第一天就到了灕江。灕江的美景數不勝數，其中最令我難忘的就是它——它五峯連屬，臨江石壁上，青綠黃白，衆彩紛呈，濃淡相間，斑駁有致，宛如一幅神駿圖。它就是桂林灕江著名的景觀之一——九馬畫山。九馬栩栩如生，形態各異，或立或臥，或奔或躍，或飲江河，或嘶雲天。山頂上的那匹馬好像在嘶風長嘯，而下方的馬兒彷彿低頭飲水，尾巴高翹，又有人認爲這馬尾巴更像馬頭，是在向前奔跑！清代詩人徐沄讚道：“自古山如畫，如今畫似山。馬圖呈九道，奇物在人間。”
聽導遊介紹，當年周總理和朱元帥也來過這裏，周總理一眼認出了九匹馬，朱元帥也認出了七匹馬，不得不給他們點個贊！
坐在遊船上，我們一邊品嚐美味可口的灕江四寶，一邊繼續欣賞灕江美景。我們還看到了狀如蓮花，終年青綠的碧連峯，江面寬闊，水平如鏡的黃布倒影……
灕江的水，清！清澈見底！
灕江的水，奇！奇異峻美！
大自然製造出了這一切，我們不得不爲這鬼斧神工叫絕！
四年級寫景作文300字 篇5
清江河很美，我現在就帶你去參觀一下。
清早，媽媽帶我去清江河邊，我還沒有睡醒，一陣涼風吹過，立刻清醒了過來。我看了一下清江河，哇!水面上起了一層薄薄的霧，像女生裙子上的輕紗，一會跑到這邊，一會跑到那邊，好像在跟我們玩捉迷藏呢!
到了中午，霧漸漸地散開了，可以看見水是那樣綠，綠得像是被調皮的孩子用顏料染過似的;水是那樣清，清的可以看見淺水區的石子和河底已經發黑的樹葉;水是那樣靜，像一面鏡子，可以把全部的美景都照出來，雲朵掉進水裏像變了形的小船。太陽出來了，陽光照在水面上有些刺眼，像一塊塊金子，小船遊過，波紋一圈一圈地盪漾開去，像小船的尾巴。
到了晚上，你別以爲它就失去了光彩。五光十色的燈光照着水面，它的身上還有小小的波紋。清水平臺上熱鬧極了，有的人在跳舞，有的人坐在自己帶的板凳上乘涼，還有的人在比較安靜的地方釣魚......
怎麼樣?清江河美吧!
四年級寫景作文300字 篇6
春天，溫暖的季節。
一陣和煦的風輕拂我的臉頰，走在田埂上，隱約聽種種蟲鳴鳥叫，躺在草皮上，靜靜地享受大自然的洗禮，脫離城市喧囂，這裏是最好的度假勝地。
俗話說：“一年之計在於春。”春天是個播種的季節，象徵着生命與希望。奶奶家是典型的鄉村，走在路上，家家戶戶都忙着插秧，全村的人團結合作，或許，這是從小春天給我的感受。
我最愛春天躺在奶奶家旁的一片草皮上，讓溫暖的陽光灑落在我身上，遠處綿長的山脈包圍了我，近處的稻田中疏疏落落的幾位農夫正辛苦的耕種，旁邊的蟲鳴鳥叫聲創造了一種舒爽又和諧的感覺。
我深吸一口氣，吸進的是這大自然的精華和農村安逸舒適的生活，吐出的是那都市的喧囂和緊張的生活，我不禁對着天空微笑，感謝春天帶給我的一切。
四季不停的輪轉，一年過後仍是同樣的季節，可惜人將漸漸的衰老，無法永遠享受四季的奧妙，唯有深入的體會，纔不會錯過那四季的精華。
春天，最動人的季節。
四年級寫景作文300字 篇7
陽光明媚，書聲朗朗，校園裏有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。
早晨，同學們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環繞在身旁，晨讀聲不絕於耳，讓我們奮發圖強;偶爾有幾個同學在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學無精打彩，老師卻有招:一上課，同學們馬上精神起來，積極舉手發言、認真學習內容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園裏依舊殘留着智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節歌詠比賽丶週一升旗儀式和最近上的法治課都源於老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發揚光大，同學們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學習、天天向上;在此，我們還保持環境，老師和學生們的努力讓校園在大家眼裏，印象達到頂端。
智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學習的天堂。
