【精華】小學四年級優秀作文彙總8篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學四年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級優秀作文 篇1

我在鄉下的趣事可多了，比如：爬樹、抓螢火蟲、游泳 ······ 但最令我懷戀的是和表妹一起抓田螺。

一個星期天的早上，外公一個電話讓我和我媽下鄉抓田螺。表妹住在鄉下，她媽媽沒來，因爲要照顧表弟，所以她就一個人跑來了。

外公帶我們來到河邊說： “ 來，徐茂軒跟吳悅，先讓外婆作個示範，看好了。 ” 外婆捲起褲腳和袖子，剛踏入水中 “ 呼 ” 地一聲，我和表妹鬨堂大笑，原來外婆摔了一跤。我扶起外婆在她剛剛腳下的水裏一摸，原來是一個河蚌，再往後一摸，還有一個，我一把抓，外公一看說： “ 不錯，開始就來個小豐收，這是外婆的功勞，但徐茂軒也有份。 ” 外婆： " 吳悅要加油了，你哥已經搶了一功了。 "

表妹不服氣地 “ 哼 ” 了一聲，我懶得理她，繼續在水中探索，看着外公、外婆一抓就十來個，我就興奮，心想中午有田螺吃了，表妹好像發現了什麼，用手在水中一摸。我問： “ 你幹什麼？ ” 她說： “ 下面有條魚。 ” 我一聽，就下手去摸，果然摸到一條魚，我兩手一抓是一條大大肥肥的鯉魚。外公說： “ 不錯你們都有功勞，現在積分，徐茂軒 2 分，吳悅 1 分，最後誰贏有禮物哦。 ” 我和吳悅一聽，就更興奮了，誰都想得到最後的大禮，我們在水裏撈着東西，可都是一把一把的田螺，沒有新奇的東西，然後吳悅一喊： “ 我抓到一個東西。 ” 再拿出來一看，原來是個小河蚌，但她還是加了一分。到了中午桌上擺出了香噴噴的飯菜，有：紅燒田螺、河蚌補身湯、還有紅燒魚，還有一個米飯！

大家享受着自己的勞動成果，臉上都露出了甜蜜的笑容。可是最後的大禮竟然是兩瓶可樂，我和表妹一人一瓶，唉，真可憐！

小學四年級優秀作文 篇2

20xx年 08月10日 星期二 天氣：晴

過年了，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車。我看着漂亮的自行車，迫不及待地想學會騎。於是，教我學自行車的重任就交給了我健康的奶奶。

第二天清早，我早早起牀了，嚷着奶奶快點教我。學車開始了，奶奶扶着自行車的後座，要我坐上去。說：“你要把身子坐正，兩手扶着自行車的龍頭，兩眼平視前方，兩隻腳用力的踩腳踏板。”這時的我很害怕，哪敢踩啊，手還在發拌呢！奶奶好像看出我的心思，在後面鼓勵我說：“別害怕，有奶奶在後面扶着你，一定不會摔跤的。”於是，我用力地踩腳踏板，自行車果然習快地前進。

這時新的問題又出現了，我掌握不住方向，身子也跟着彎斜了，不知如何是好，不停地叫“奶奶，奶奶。”“別怕，勇敢點，把身子坐正，龍頭打正。”奶奶說。我繼續照着奶奶說的去做，自行車真的平穩多了。當然自己也沒有那麼害怕了。我繼續踩腳踏板，慢慢地，我騎車的速度越來越快了，不知道什麼時候，奶奶把手鬆開了，我竟然能自己單獨騎了。

經過反覆地練習，我終於學會了騎自行車了。望着滿頭大汗的奶奶，我感激地對奶奶說；“這都是你的功勞。”奶奶看着我開心地笑了。

通過這次學騎自行車，我明白了一個道理：只要努力，什麼都可以學會的！

小學四年級優秀作文 篇3

西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩人從長江流水看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變換，我們生活在這大自然中，看到了許許多多形形色色的事與物，那麼你明白了什麼？懂得了什麼？

人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報，有探討便有收穫。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質。

高山之所以聳入雲霄，令人歎服是因爲它不推辭每一粒沙石；天空之所以廣闊無邊，令人神往是因爲他能收容每一朵雲彩；大海之所以波瀾壯觀，令人驚異是因爲它能吸納每一條河流。生活也是如此，要想成爲高山、天空或大海那樣就要善於積累，樂於積累。積累一些對我們有用的知識與經驗，那是我們造就成功人生的開端。山上逸巖如畫，源於風雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕於風霜的洗禮，所以精彩的人生離不開碩挫，真正的勇士須經磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長起來。

青蟲的作繭自己縛是爲了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風暴是爲了戰勝風暴之後能擁有一副豐滿的羽翼。是啊！只要勇敢的挑戰考驗，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇於嘗試，就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會存活到現在，是因爲他們彼此之間互相扶持，團結是很重要的，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團結的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長大了要離開自己的父母，飛在空中，落到地上，創造自己的一片土地；小老鷹長大了要離開自己的家，展開堅韌的雙翅，開空高飛，擁有自己的一片藍天。我們也一樣，長大了要學會獨立，學會自主，創造自己的美麗新生活……

大自然！這個深奧的無比的孕育着我們啓示，讓我們領會生命的真諦，讓我們懂得善與積累，敢於磨練，勇於挑戰，團結友愛，獨立自強等等，大自然給於我們那麼多，她又得到了什麼回報呢？是人們的亂砍亂伐，是人們的捕捉野獸，是人們弄的大氣污染還是什麼？我在此呼籲人們：要善待大自然，破壞大自然等於人類慢性自殺……

小學四年級優秀作文 篇4

秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣富有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機，更不像大雪紛紛的冬天那樣令人回味，它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們。在一年四季中我最喜歡秋天!

一眼望不到頭的田野上，那黃澄澄的穀子粒粒飽滿，迎着秋風笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。農田裏稻子都成熟了，金黃金黃的;高粱也樂紅了臉，就像茫茫無邊的白雪;而知了那往日的煩惱聲也都聽不見了。

果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭，那紅紅的蘋果像小燈籠一樣壓彎了枝頭，單是如走廊一樣的葡萄架，就夠我陶醉的了。啊!可愛而又迷人的葡萄架啊，多麼芳香、幽靜!那茂密的樹藤，爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉下，掛着一嘟嚕晶瑩剔透的葡萄，紫黑溜圓，遠遠望去，真像一串串發亮的紫色寶石。順手一摘，一嘟嚕就有一斤多重，放在嘴裏一咬，汁水比蜜還甜，一直甜到心窩裏┄┄

秋風掃過，樹葉如同天女散花一般紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像麻雀一樣在空中隨心所欲地飛翔，有的像黃鶯展翅，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金色的地毯。

走進花園，展現在我眼前的是一大片凋謝了的花。看着凋謝的花那副可憐的樣子，還真是有一點同情它們。我還記得，前陣子我們來花園的時候，這裏的花都在競相開放，每一朵每一束都開得特別燦爛，都在爭奇鬥豔。可是好景不長，轉眼間，秋天就來臨了，唉，早知道是這樣的話，我就應該早一點把美麗景色給描繪下來纔好嘛，現在想起來真有點可惜。不過令人欣喜的是菊花卻沒有凋謝，還開得正豔了。它迎着燦爛的陽光盛開怒放，黃的、白的、紫的、綠的，像飛龍，像鳳凰，像節日的焰火，像美麗的珊瑚在微風中亭亭玉立，婀娜多資，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松樹仍然那麼蒼翠。站在山坡上往遠處看，遠處那漫山遍野的楓樹，火紅火紅地，像燃燒的紅霞，一直燒個不停，就像在和秋天作對，果真是“霜葉紅於二月花”啊。

高大挺撥的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長袍;楓樹脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝;大地在秋風的催促下，披上了金黃的睡衣……玉米掛上了鬍子，像一個老人;高梁舉起了火把，照亮秋天的道路;小草低下頭來，深情地望着養育它的泥土……

秋天好似一幅畫，我要用最美的筆將你描繪;秋天好似一支歌，我要用最好的聲音將你歌唱;秋天好似一首詩，我要用滿腔的熱情將你吟誦……秋天你是那麼的美麗，那麼令人心馳神住。

小學四年級優秀作文 篇5

我有許多老師，但令我印象最深的只有我的語文老師——鍾老師。

她經常身穿着一身長裙，腰上繫着一個蝴蝶結，腳上穿着一雙布鞋，她臉上掛着，一雙孫悟空的`眼睛，好像能看到我們每一個人，雖然她身着整潔、利落，但心底裏好像有說不完的心事。

上課時，我討厭她總是拖堂，快要上第二節課時，還在滔滔不絕地講。她的嘴巴，好像從來也沒停過，這一點我不計較，但她總是用科學課、音樂課、美術課來彌補她那些沒講完的話，我心裏感到很不平衡。

她上課總是乾巴巴的，講學生一點兒活躍性也沒有，怪不得講臺下面鬧鬧的，不是講話就是畫畫，不過她用她的“祕密武器”一拍，教室立馬安靜了下來，只要她嚴肅地說：“再說話全班寫檢討！”學生們立馬不說了，果然姜的還是老的辣。

鍾老師還是對我們很好的，放假的時她去了桂林，特意買了些桂林好吃的東西回來，包括那些糖果呀，綠豆糕呀，我對她的印象漸漸好了。

鍾老師對我們的教育方法也不同，不像其他老師那樣寫檢查、請家長，只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過是用寫檢查來嚇唬我們而已。

我喜歡我的老師——鍾老師。

小學四年級優秀作文 篇6

記得有一個晚上，爸爸媽媽出去辦事了，他們把門“啪”的一聲關上了，把我嚇的魂都散了。因爲我從來沒有晚上一個人在家。

爸爸媽媽剛出大門，我就很害怕，於是馬上就把燈關了。我把自己捂在被子裏，被子裏黑忽忽的什麼也看不見，這下我更害怕了。突然，“咯吱” 一聲，簡直太可怕了，我還以爲壞人來了呢，仔細一聽，原來是隻老鼠。

不一會兒，大門響了，糟了，壞人真的來了，我趕緊穿上拖鞋，藏到一個空箱子裏。門“咯吱”一聲開了，媽呀！壞人進來了，我該怎麼辦？正當我惶恐萬分時，突然聽到爸爸在叫我， 我馬上從箱子裏跳了出來，走到爸爸身邊，緊緊地抱住了爸爸，哎！總算有人陪我了，這個晚上，我又能睡個安穩覺了。

你們說，我的膽子小嗎？

小學四年級優秀作文 篇7

我有一個幸福溫暖的家，家裏有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個既聰明、又有學問，永遠都不會被我許多奇奇怪怪的問題難倒。記得每次我有不懂的題目問爸爸，他總是很耐心的講解，搞不懂的他還會畫圖講解到我完全明白爲止。在他空閒時我們倆經常天南地北的聊天，聊一些我不知道的物理知識，歷史故事等！每當這時，我就感覺他不像是我爸爸，倒像是我的一個知心朋友，但爸爸也不是一直都這麼慈愛。他也有自己的原則。比如說中秋節前幾天，爸爸回來時拎了一盒月餅和一袋大閘蟹，我一看到大閘蟹就流口水，心想今晚有好吃的了，我馬上拿來月餅想拆開吃，這時爸爸一臉嚴肅的說：“這是給爺爺奶奶的，等會吃好晚飯，你去送到奶奶家去。”我聽後一臉不高興。媽媽看到了，過來說：“你這孩子要學會孝敬長輩，過節呢，好吃的要先給老人吃。”聽了媽媽的話我知道爸爸爲什麼這麼生氣了。

媽媽很善良，她是我們家的“後勤部長”，每天把家裏打掃的乾乾淨淨，佈置的很溫馨。平時不管是在生活上、做人做事上，還是在我的學習上媽媽都給了我無私的愛和幫助。她爲了輔導我的學習，放棄了工作，一心一意照顧我。

我是一個很愛閱讀各種書籍的小學生，這是受媽媽的啓蒙。有的媽媽從小是給孩子買玩具作爲獎勵，而我的媽媽經常會給我買一些比較有“營養”的書籍，這樣養成了我愛看書的習慣。

“家”是一個很溫暖的字眼，爸爸媽媽對我的愛是無價的，不求回報的，是人間最偉大的愛！我愛我家，更愛給我這個家的爸爸媽媽！

小學四年級優秀作文 篇8

又來到校園，準備從校園中找到我童年中的記憶、快樂。我先到了小遊園。看到了一株株的迎春花正在開放，黃黃的小花是多麼美呀！在轉過身一看，那個水池還在這裏，可是裏面的小蝌蚪已經變成青蛙啦。它們一蹦一跳的，跳累了就在荷葉上休息。我怕驚動了它們，便悄悄地離開了水池。我朝着走廊裏走去，就看見七里香正開着花。嗯，真不愧是名字叫七里香，我便坐在石凳子上面，一邊聞七里香那襲人的香氣，一邊休息。休息完畢，便又踏上了尋找童年中的記憶、快樂的路。

出了小遊園，我又來到了大操場。風吹着龍爪槐，使它們搖動枝條，好像在叫我過去呢。我便走了進去，發現操場邊的一種不知名的小花，就是那種像小菊花一樣的花，都還站在那裏。微風拂過，它們就像哈叭狗一樣，在那兒傻傻地點着頭。我走在操場上，舒適極了。走累了，就在樹蔭下坐着，看着一隻只蝴蝶和蜜蜂辛苦地飛來飛去採花蜜，我覺得一隻只蝴蝶和蜜蜂都是爲了自己和兒女才這樣的，它們多像我們的爸爸、媽媽一樣爲自己的兒女日夜操心呀！

啊，校園是多麼的美麗呀！