【實用】成功四年級作文集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成功四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
成功四年級作文 篇1
廣播操開始比賽了，同學們都在抓緊訓練，爲的是在評委面前表現出自己最好的一面，獲得一個好名次，爲班級爭光！
我們班也在刻苦的練習，形體課、體育課……只要有時間就訓練。有時候老是讓我們定住一個動作，他來慢慢糾正，手僵了，腿麻了，但還是不敢動，因爲動一下就會影響整個集體的形象。有時候一個過程要重來好幾遍，雖然我們都會了，但還是做得不整齊，就算每個同學單獨做得很好，一融進集體，便雜亂無章，所以我們要團結合作，使動作儘量統一。有時候累了、渴了，休息一會兒，放鬆一會兒，再繼續練習。
功夫不負有心人，練了這麼久的廣播體操是時候展示展示了！來到體育館，整裝待發，展示了我們最好的一面，很榮幸得到了二等獎，進入了決賽，我們要繼續需努力！
馬上要期中考試了，我要繼續保持全班第一的位置，爭取拿到年級前五，讓大家看出我是真正可以的！期中考可不比月考簡單，我可不能放鬆，，我想要繼續前進！
我要向着成功的彼岸前進！我們要向着成功的彼岸前進！！
成功四年級作文 篇2
今天我的生日，爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作爲生日禮物，當時我高興的不得了。
趁爸爸做飯的時候，我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品，戴好了以後，我非要媽媽託我到樓頂去練習，把媽媽累的夠嗆的時候我才能像機器人那樣走走停停。後來我每天都到房頂來練習，練了幾天可我還是隻能像機器人那樣走走停停，我心想幹脆不學了。
後來我過了兩天沒練，媽媽發覺了。媽媽說：“你怎麼不練了？”我沒理她媽媽說：“不是練不會不練了吧？走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強答應了。
到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以，到第三分鐘的時候我摔了一跤，坐下就不想起來。媽媽說：“怎麼了練不會不練了？我沒她，只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說：“你嘲笑我？”媽媽說：“嘲笑你走咋啦，你學不會還不學。”我說：“好，今天我就非要證明給你看我可以。”後來，我摔一跤站起來繼續學不大一會兒我就學會了。
這件事過後回想起來使我明白了一個道理學一個東西不是一學就會，而是需要過程的。
成功四年級作文 篇3
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制着夢想。在黑夜，夢想時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬於自己的夢想，它漂浮在想像和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求，夢想越清晰，就容易走進。只有有了夢想我們纔有真正的動力，纔有激情去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活着，只會虛度光陰。有夢想就會有奇蹟，有夢想誰都了不起，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花呢？
你們知道嗎，夢想永遠建立在執着、汗水、努力與淚水之上。衆所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因爲身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化爲動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾――她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
今天我們每個人都會面臨着各種各樣的困境，我們要相信烏雲之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是那麼脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。不要幢憬華而不實的夢想會實現，也不要沉侵在繁華和喧器當中。選擇好了這樣一天路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重，一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現，只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最後，夢想實現的喜悅就會向你走來！
成功四年級作文 篇4
“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說一邊把一個紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽證書”四個大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數競賽上獲獎了。
我迫不及待地打開證書，一等獎！我獲得平頂山賽區市級一等獎！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望着老師微笑的面龐和同學們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現出備戰競賽時的那一個個夜晚！
經過一個寒假的短訓，3月13日，終於盼到的初賽的日子，到了考試地點，才讓我這個天生“樂天派”感到了壓力，人數之多、陣容之龐大、家長老師之關心程度都是我沒料到的。還好，由於準備充分，再加上題不難，很快就結束了考試。
初試成績沒有太大懸念，順利過關！將在4月10日進行決賽，經過初賽考驗的我這回可不敢大意，把老師發給我們的複習材料前前後後看了個遍，可心時還是感覺沒底兒。老師說，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會更大，另一方面，對於五年級的學習來說，有些吃虧，因爲很多知識點可能會沒有接觸到，像我們學習的教材是人大附中編的《仁華學校奧林匹克數學》課本，現在學習的還是四年級的內容，遠遠跟不上大城市的步伐。
怎麼辦？萬一考到知識死角莫不是前功盡棄，乾脆把五年級的課本先買來看看，能看多少就看多少，另外從網上下載一些歷屆競賽題型。
隨着難度的加深及內容的增多，“攔路虎”出現的次數越來越多，漸漸地，我原來的自信也在一點點的消失，慢慢地也出現一些牴觸情緒，每當這時，腦海裏就會出現老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話語，漸漸地，信心又重新回到我的心中，並從中體會到了很多平時體會不到的幸福與快樂。
每天早上一起牀，除了聽讀英語外，還有一件事要做，那就是看一道奧數題；去上學的路上，坐在媽媽的電動車後面也會思索着前一天沒有解開的難題；在課間有時也會拿出放在書包裏的奧數書看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數題，有時甚至抱着它睡着。
決賽的'時間終於到了，4月10日來到老地方——新城區黃岡中學河南分校，經過近一個月的精心準備，我的信心更足了，狀態更好了，以更加輕鬆的步伐踏入教室。
考試開始了，拿到試卷之後先把整張試卷瀏覽了一遍，心裏一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來慢慢的審題，然後再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時，我已經將題全部答完，但我不會再冒失，剩下的時間堅決不能浪費，一定要充分利用，我把題前前後後檢查了好幾遍，果然，我這個“小馬虎”又犯病了，還好，被及時查出並清理啦。
……
經過這件事讓我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你不怕困難，並不懈爲之付出努力，成功就一定會屬於你的。
成功四年級作文 篇5
成功，是我們渴望的，因爲獲得它的滋味比蜜還甜，而它在我們經歷挫折時更能散發光彩。
記得有一次，我報了一個音樂興趣班，老師問我們有一個比賽想不想我們要參加，我們很開心都答應了。但是，老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時，我的心頓時加快了速度，因爲這首曲子是二聲部，如果分到低聲部，聲音會被帶走。可是，老師偏偏把我分到了低聲部，我大驚失色，忐忑地開始排練。
隨着音樂響起，我們唱起來了。第一次，我故意壓低了聲音，結果把這首歡樂的歌唱得太沉重，第二次，唱輕了，本以爲會好些，可是被高聲部把聲音帶走了，第三、第四次……，老師終於打破了除歌聲外的沉寂：“低聲部的發音不能重，雖然很難唱，但我相信你們一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力總結錯音，一次、二次……，當我沉浸在歌中時，忽然發現這次成功了，我的自信頓時翻了倍，用響亮的聲音唱了起來。
日子一天天過去，比賽終於到了，我的心中尤如一隻小鹿亂撞，我轉過頭去，看見老師帶着微笑，我的心也像一塊大石頭般沉下來，臉上洋溢起了笑容。終於到我們了，我坦然走上舞臺，用最甜美的聲音唱起來，身子隨着音樂擺動，在這一次我竟然超常發揮，不但沒錯，還帶動了整個低聲部，讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了，我們的團隊被最後念出來——我們是第一！我們歡呼雀躍，開心的大叫，我們成功了！
成功是酸甜苦辣的結合，成功是讓我們激動的事，成功就是這樣美好。
