有關四年級感動的作文彙總八篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級感動的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級感動的作文 篇1
今天早上，我有一點頭疼，爺爺知道了，摸了摸我的額頭，說：“佳佳，有一點發燒了！”媽媽走過來也摸了摸我的額頭，說：“還好！不是很燙。可以上學！”
我像往常一樣，早早的到了學校。但是，到了放學，上了一天的課，原本就累的我，現在更累了。本來是我自己回家的，我走出校門 ，卻看見爺爺在一棵大樹下，眼睛看着人羣，好像在找我。我走了過去，爺爺把書包從我肩上拿下來，放在車兜裏，說：“有沒有好點。”一邊說一邊把飯包從我手中拿過，掛在車把手上，我說：“好累！”我坐上了車。
路上，我把頭靠在爺爺的背上，爺爺似乎感覺到了我額頭的溫度，把自行車停了下來，摸了摸我的額頭說：“你發燒好象厲害了？你決得冷嗎？”“冷”。我說。爺爺趕緊騎上自行車，飛快的送我去醫院。到了醫院，到了醫院，醫生阿姨給我量體溫，掛鹽水，爺爺給媽媽打了一個電話，讓媽媽馬上過來。
媽媽來了，也給我帶了一件外套來，我脫下了爺爺的外套，還給了爺爺時，爺爺冷的發抖，我感動不已。心想：我不能讓爺爺感冒，爺爺也很辛苦，每天送我上學，接我放學，我一定要快點好起來，好讓爺爺放心，我也好快點可以去上課， 不能把功課給耽誤了。
四年級感動的作文 篇2
天還有些黑，壓得人好像喘不過氣來，雨淅淅瀝瀝，我撐開雨傘，獨自走在路上，只聽到風聲和急促的腳步聲，這時一陣狂風襲面而來，讓我不禁打了個冷顫。
突然，一個身穿橙色衣服的人映入眼簾，佝僂着身子，身旁放着一個垃圾桶，左邊有一輛綠色的車。走近一看，原來是一位環衛工人，她彎着身子，垂着頭髮，水順着她那蓬亂的頭髮淌下來，不知是雨水還是汗水。滴在路上，濺起小小的水花。
“滴嗒，吧嗒”小雨珠們爭先恐後地垂打在冰冷的地磚上。當她直起身起，我看見了她那憔悴的面容，佈滿血絲的眼睛，眼睛周圍還有淺淺地黑眼圈，她那眼神中包含着堅定，她有力地將路邊的“積水”掃到下水道邊，又迅速地蹲下身撿起牛奶瓶。
她費力地拎起了垃圾箱，慢慢地把垃圾倒進垃圾車中，一隻手在垃圾筒底輕輕地拍打着。遠遠地就聞到一股惡臭味，趕緊把鼻子捂上，而她好像習慣了這種味道，難道她聞不到那種味嗎？忽然，一陣寒風吹來，垃圾車中的一片紙屑隨風而舞，慢慢地在空中飄着，環衛工人趕忙放下物品，轉身去追那塑料袋，風忽然停了下來，塑料袋隨即躺在冰冷的地磚上，正當環衛工人伸手去撿時，調皮的風又將紙片吹了起來，她也忙追上去，最終塑料袋從空中慢慢地躲到了草叢中，走進草叢中，扒開雜亂的小草，重複同樣的動作，過了許久，她忽然站起身來，細細觀察，塑料袋在空中舞蹈着，她也隨着塑料袋跳躍着，呼呼地風在爲她們伴奏。可是追了很久，那塑料袋還是沒有落下，她氣喘吁吁地看着，過一會那塑料袋終於落下了。落在了路邊的污泥裏，我想她肯定不去管了，而她卻徑直走過去，彎下腰，趕緊把它撿，生怕又被風吹跑了！
雨漸漸小了，老天似乎被環衛工人的舉止感動了，不一會兒，便讓她找到了那早已被雨水浸透的塑料袋。環衛工人整理了一下衣服，把帽子中的水倒了出來，重新戴在了頭上，她跨上車賣力地踏着腳踏板，環衛工車在雨中前行，兩邊不時會濺出少許的水花，泛起層層波紋。
有些工作看着很簡單，但卻很艱鉅；有些人看着很渺小，但卻很偉大；有些事情看着很普通，但卻時時給人帶來感動。
我打着傘站在路口，環衛工人遠去的背影，模糊在我的視線裏，我想：她一定是在向下一個該清理的馬路出發。我想：此時此刻，她一定希望能夠儘快完成工作。
環衛工人是城市的美容師，是他們的默默奉獻，才使我們的城市更加美麗；是他們的默默無聞，才能提供給我們一個清新的環境！他們給我的感動很清晰，很強烈……身邊的感動，未來我將會一直攜它前行！
四年級感動的作文 篇3
在我的生活中，有許多令我感動的事，但是有一件事讓我難以忘記，經常回憶在我的腦海中。
去年冬天是流感高發期，不少同學老師都患上了流感，一天，聽四班的同學們說，我們的數學老師患了肺炎，每天早晚都要去醫院打吊瓶，聽完後我很傷心，心想：如果數學老師不來的話我們的數學課誰來教？期未考試快來了怎麼複習呢？不懂的題怎麼辦？一個個問題出現在我的腦海裏。
第一節課是數學課，鈴聲響起，老師走進了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數學老師帶着病來給我們上課。她的臉上帶着微弱笑容，邁着沉重的腳步慢慢走到了講臺前，以低沉的聲音讓同學們坐好。講課的時候，她時常用手支撐着講桌，幾次擦去臉上的汗水。儘管如此，老師還是給我們認真的上課，細心的講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學提出的問題。我能從老師的神態上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅持。那一刻我被老師的精神感動了，所以，這一堂課我聽的格外認真。
老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來爲同學上課，這種精神深深地打動了我，感化了我，決心要向老師那樣堅強，勇於克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學生。
四年級感動的作文 篇4
生活中有許許多多令人感動的事，它們就像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧一瞧。
深冬，寒風呼呼的吹着，我吵着爸爸說：我要坐公共汽車去上學，爸爸說：“不行，你必須着這去，我還想狡辯，要是爸爸一巴掌的打過來那可不是鬧着玩的，我還是向爸爸吼了一聲：“你永遠沒有媽媽好”。
我坐上了公共汽車，我在車上掏出我的一張音樂卡，便聽起了我的音樂。在我掏出我的音樂卡的時候我突然摸到一個小紙團。我打開一看竟是爸爸剛勁有力的草書：
張嘉豪我知道天很冷，但......
四年級感動的作文 篇5
感動巨人學校總部 魯其番 四年級 指導教師 胡蝶妹感動是什麼？感動對我來說是一種特殊的情感，一種甚至可以讓人可以潸然淚下的情感。過去，我對於感動的認識也許只是借一借東西，互相幫助一下而已。但是，，這個普通的年份，卻給我在感動方面上了重要的一課。回首已逝去的歷史，幾場大災難的可怕記憶仍令我揮之不去。其中，5月12日14時28分，在四川一個偏僻的小角落——汶川，發生了一場里氏8.0級的特大地震。頓時間，一幕幕可怕的影像出現了：山上的石塊開始坍塌，發出“轟隆隆”的響聲；行駛在山路上的汽車要麼掉進了江中，要麼便被石頭砸成了廢鐵；山體開始滑坡，許許多多的植物倒下了，就連山間小道也面目全非；房屋先是劇烈地晃，有一些後來甚至變成了一堆廢墟、就連堅固的大廈也出現了裂紋------，而人們的內心卻比這景象更恐怖，因爲有的孩子失去了父母，有的妻子失去了丈夫，還有的人失去了真摯的朋友。他們的心中或許恐慌，或許自責，也或許是痛苦。對他們來說，原本平靜的日子，被突如其來的痛苦佔據了。但是，熱心的人行動起來了。一大羣普普通通的職工開始積極地、加班加點工作：在生產帳篷的車間裏，工人們正在飛快地縫製着帳篷布，而剛剛縫製好的帳篷布就要一刻不停地進行下一道工序；在生產消毒液的工廠裏，流水線24小時晝夜不停地運行，而質檢員也不敢懈怠，一直犢在認認真真地檢查，保證每一瓶都合格。同樣，還有許多人也深入到了前線，當上了志願者：新聞中，我們經常能看到由幾個唐山人組成的小隊，他們要去地震的前線支援；曾經是雪災受災的城市也派出了救援隊，他們要回報四川的人民。其他的一些國家也派出了搜救隊，這充分體現了國家之間的友好與世界人民的同情。不必多說，我想，這就是感動。我們不僅僅需要體會感動，更需要獻出自己的愛心。雖然我們只是學校中一名普通的學生，但是我們可以獻出我們微薄的力量還有真摯的愛心。就像在我們學校的圖書義賣活動中，我們班的每冊圖書頂多只賣10元。10元，要是與中央財政緊急撥發的十幾億元這個天文數字相比，是微不足道的，可這些10元卻能表達我們的心意。我想，每一個人的愛似乎就是一點點的光和熱，它似乎連一個小小的冰塊都無法戰勝，但當我們全人類的愛疊加在一起時，就會變成天空中的太陽。它將會讓寒冷的冰融化，讓陰冷的`冬天過去，而溫暖的春天將會來臨。我們每一個人愛心雖然少，但所有的人愛心加起來就會無堅不摧！留給我們了什麼？不僅僅是感動，更是每個人的愛心。請讓我們奉獻自己的愛，這樣，這個世界纔會充滿感動。
四年級感動的作文 篇6
喜歡徒步走在街上，享受太陽帶給我的溫暖意象。也喜歡一個人漫步在霏霏細雨中，體會水汽的氤氳帶給我的淋漓歡暢。每當這時，就會有一種感動涌上心頭。
喜歡穿梭於土房之間，欣賞乾燥堅固的泥土殘留的淳樸風尚；喜歡站立在田野之中，看阡陌縱橫，以及大地燦爛的着裝。每當這時，就有一種溫暖流遍全身。
看慣了五彩的服裝，偶爾看見一襲純白的沒有任何修飾的衣裳，就會看好久，好久，感覺暖洋洋的。
品慣了毛尖龍井，偶爾泡上一壺粗茶，粗略得口感刺激着口腔，有一種久違的難忘。
還有好多，好多。這些平凡的小幸福，總讓我感動。
其實，幸福就在我們身邊，不經意間就會與它撞個滿懷，那時，你就會發現——幸福，其實並不難！
四年級感動的作文 篇7
“愛哭是女孩子的專利”，我是個女孩子，但是我不喜歡哭泣，可是在那一次，我流下了感動的淚。
記得，在那次放學的時候，外面烏雲密佈，下着瓢潑大雨。可是，我沒有帶傘，只好在教室裏焦急的等着家長來接我，但等了好長時間，也沒人來接我，我看着窗外的大雨，等待着，我看到雨中的小花、小草、大樹都低着頭，覺得他們也很傷心。夜，漸漸的向我走來，最後我決定頂着書包跑回家，我把外套脫下來裹在書包的外面，防止書包裏的書本被澆潮，當我頂着書包正準備衝進雨中的時候，發現在雨中漸漸的有一個大人正冒着大雨跑過來，一看，原來是我的奶奶，她手裏拿着一把傘，自己卻沒有打，看我跑過來，立即把傘撐開遮在我的頭上。我問：“奶奶，你爲什麼不自己打傘啊？”奶奶卻說：“沒事，今天你媽出差了，所以我來接你，有點晚了。”我說：“沒事。”這時，我的眼淚伴着雨水流下來……
在世上，母愛是偉大的，奶奶的愛同樣也是偉大的。
四年級感動的作文 篇8
看過舞臺上那優美迷人的舞姿，《天鵝湖》最後一幕那舒緩動人的舞姿，完全表露出對生的眷戀！那是演員對角色的深入洞悉和爲之感動，才能用自己那完美的舞姿來表達人物內心，傳遞着真摯的感情。使臺下的每一位觀衆爲之動容，爲之感動，爲之流淚！只要你能用心去看，用心去品，用心去體會，就一定會有所感動，一定能爲之感動。人類是個感情充沛的動物，我們沒有理由對生命中的美好與幸福置之不理，也沒有必要板着生硬的面孔，表示你無所謂。其實生命的真諦在無時無刻地啓迪我們去感動，生活的美好又在不停的配合五們去感動！
金色的陽光中，一片羽毛悠然飄落；清幽深邃的池水中，一般羅紅迴旋漂浮；黛藍色的天幕中，一顆流星一瞬而逝；青嫩新綠的草葉尖，一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變萬化的自然，日生日落，潮汐起伏，多少美景怦然心動，悠然神往。你都一一感受過，體驗過嗎？自然就是那麼簡單，那麼樸實無華，那麼自然生動！感動就在一瞬之間，就在一念之間，十分容易，十分簡單。最最重要的事，你要去領聽，去體會，去與自然爲伍，去與人性爲伴！
可愛的人啊！去感動吧！不要掩飾你的心扉，打開心扉面對世界，面對人生，面對自我，面對自然。一切美好的與善良的都應該去感動，感受生命的美好，感受生命的真諦。讓我們動起來，讓我們的心動起來，讓我們的心靈舞動起來！
