【推薦】四年級同桌的作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級同桌的作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級同桌的作文 篇1

這個學期我們班轉來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長着一張圓圓的，紅撲撲的小臉，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮，一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭髮直垂到腰間，走進一聞，還算散發出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學產生了好感，覺得這個同桌真漂亮！

剛入校的兩週她對我很體貼!又是幫我擦黑板，又是幫我扔垃圾，她可真友好！我在心裏暗暗的慶幸自己有了這麼好的一位同桌。

正所謂路遙知馬力，日久見人心。隨着時間的推移，她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題，當前面的同學站起來回答問題時，她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面，用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時，只聽到“撲通”一聲，坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調皮讓我有點意外，一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人，經過這一次我從心裏開始有點防備她，害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足，人無完人，每個人都有優點也有缺點，我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性，她也聽從了我的意見，給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說，形影相隨。

這就是我的新同桌，一個活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。

四年級同桌的作文 篇2

我有一個同桌，他叫xx，他有一雙大大的眼睛像寶石一樣好看，小小的鼻子，身材不是太高，胖胖的很可愛。

他的成績在班裏總是名列前茅，他是數學課代表，在班裏誰都想坐在他的身邊，可萬萬沒想到老師竟然讓他坐在我的身邊，所以我感到萬分榮幸。

他不但學習好，慢慢地我發現他還是個樂於助人的好同學。我的`數學不好，每次我上數學課我都不敢回答問題，也不敢舉手。每次老師提問我的時候我總是低着頭沉默不語。每當到課間的時候，他總是一遍一遍地給我講例題，然後讓我回家多做練習題。這樣堅持的一段時間之後，我的數學有明顯的進步。再上數學課時我也有勇氣回答老師的問題了。也變得非常有自信了，數學老師還誇獎了我呢。從此我就喜歡上了數學，我心裏高興了很長時間。不僅如此，他還是個慷慨大方的好同桌。有一次上美術課，老師讓我們做手工，我忘了帶彩筆也沒有拿剪刀，心想這可怎麼辦，我急得像熱鍋上螞蟻，正當我着急的時候，我的同桌說：“怎麼啦？”我小聲地說：“我沒有帶彩筆，也沒有拿剪刀。”我的同桌聽了從書包裏掏出一盒彩筆遞給了我說：“拿去用吧送給你了。”我心裏頓時感到一陣溫暖。

這就是我的同桌——一個樂於助人慷慨大方的好同桌，雖然我們分開了但是我一直沒有忘記他。

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌是我們班的語文課代表。

我的同桌個子很高，比我們班的男生都高。她長的很好看，一頭短髮，她很愛笑，連說話的時候都是笑着的，露出一嘴小白牙。因爲她性格很活潑，和誰都能玩到一塊，所以她有很多朋友。

她的優點有很多，比如學習上，她的字寫的很好。老師經常誇她的字寫的很好看。而且他的語、數英、都很好。老師們都很喜歡她。

她有時很乖巧有時又很調皮。我和她坐在一起。有一次上數學課的時候，總是聽見旁邊有噪音，我扭頭一看，原來是我的同桌在亂翻書，而且翻的不是數學書，而翻的是語文書。還讓老師也發現了，數學老師都瞪她幾次了，但她就是不理會，還是照樣的翻書。數學老師一氣之下把她的本子給撕了，她難過地哭了，她也認識到了自己的錯誤，下課了，她連忙去給老師道歉，她對老師說：“對不起，我不應該那樣擾亂課堂”。老師說：“知錯就改就是好孩子”老師原諒了她。

有一次，一個同學沒經過她的同意拿她的本。她一氣之下，把那個同學掐的這一塊紅、那一塊紫。那個同學疼的再也不敢招惹她了。

這就是我的同桌，一個有時溫柔、有時暴力、的一個女孩。