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實用的大自然的啓示四年級作文彙總6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的大自然的啓示四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的大自然的啓示四年級作文彙總6篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

大自然就像一本書,可以給我們許多的啓示。大自然這本書裏,也有一頁頁美麗的風景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是豔麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀察這個大自然,你將會發現“一沙一世界,一花一天堂。”

大自然孕育着無數個生命,它們爲了生存,爲了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過程中,卻能展現出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地採花蜜,春花秋實,告訴我們耕耘纔有收穫;一根根挺拔的小草,在強烈的風吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領悟到,做一個人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示着我們,要把握當下的時間,因爲時間是一去不復返的。

大自然原本是非常美麗的,擁有着許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發,不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機。我們人類,應該要好好地檢討自己,並對大自然說聲抱歉。現在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個機會,讓它再美麗一次。

廣闊的大自然,讓我學到了許多啓示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細細地品嚐,慢慢地探索。

大自然的啓示四年級作文 篇2

清晨,伴隨着“嘰嘰喳喳”鳥啼醒來,拉開窗簾,打開緊閉的窗戶,大自然的氣息撲鼻而來,瞧,大自然中有許多的奧祕,如魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到了啓發,發明了潛水艇;松鼠在樹上爬來爬去,不會跌倒,人們由此受到了啓發,發明了降落傘。大自然中還有許多的奧祕,正等着你去尋找。

有一天,我和媽奶奶去田園種菜,看見窄小的路旁有幾叢鬱鬱蔥蔥的小草,旁邊都是大大的石頭,但小草還是長得生氣勃勃。可是,小草這麼柔弱,它是怎麼從石頭縫裏鑽出來的呢?這個問題使我迷惑不解。

我回到家,問了媽媽。媽媽說:“小草就是從土裏往上長,然後從土裏鑽出來的。”我又問道:“小草怎麼穿過大石頭啊?”媽媽什麼話也沒說,我想媽媽一定不知道,還是去百度。我走進自己的房間,打開電腦查了一下,原來小草在泥土底下努力向上生長,不怕苦,不怕累,努力向上不停生長,不管自己有多麼柔弱,它知道,只要能鑽出地面,穿過石頭就能見到溫暖的陽光。小草不放弄,努力向着目標直行。

做人並不需要多麼的享受,不需要榮華富貴,只要做一個實實在在的人,勤勤懇懇的人,向着目標出發,有付出,就一定會有收穫。

大自然真是人類的好老師,這一份精神將會使我一生受益,讓我們追隨大自然的腳步,聆聽大自然的聲音,一定會有所發現。

大自然的啓示四年級作文 篇3

從古至今,大自然給了我們無窮無盡的啓示,科學家們根據大自然給我們的啓示發明了許許多多的東西,船和飛機就是其中兩個。

人們發現,魚兒在水中有着自由游來游去的本領。於是,人們就不斷的去研究魚兒,然後做出了各種各樣的發明,在不斷的研究、創新下,船就誕生了。

飛機這種龐然大物,和那較小的鳥兒也有着聯繫,鳥的種類中,有一種蜂鳥,小小的蜂鳥有着靈活的飛行本領,它在飛行時,可以垂直起落,還可以退着飛,雖然蜂鳥小,可也是不能小瞧的,它在 吸吮花蜜時,還能懸停於空中,這是多麼巧妙的飛行呀!研製出具有蜂鳥這種性能的飛機,已經成爲了許多飛行師的夢想。

大自然真是人類的好老師,給了我們那麼多的啓示,看我們人類怎麼好好的去利用它吧!

大自然的啓示四年級作文 篇4

神奇的大自然,千姿百態,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關照中,會獲得美的愉快和薰陶。大自然在給人類美的享受,同時,也給了人們更多的啓示。

人們根據蛙眼的視覺原理,已研製成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的.蛙眼一樣,準確無誤地識別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確的是除特定形狀的飛機、航船核導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運用在機場及交通要道上。

蒼蠅能爬在天花板上,是因爲他的四肢的腳上能分泌出一種很黏的黏液,粘在天花板上,移動時只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。科學家模仿蒼蠅發明了人工吸盤手,這種人工吸盤手附力很強,你你想移動時只需輕輕地把它弄開一條縫,就能在天花板上或牆上移動。

大自然真是人類的好老師,讓我們有所發明,有所創造。

大自然的啓示四年級作文 篇5

大自然的啓示我從大自然的啓示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是,我從螞蟻的身上,收穫了一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅乾,餅乾旁邊正站着一隻小螞蟻,我想:這隻小螞蟻在幹什麼?於是我好奇地蹲下仔細的觀察着這隻小螞蟻。只見他先用觸角頂餅乾,可是餅乾絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅乾擡起來。我繼續觀察,它又想用前腳推着餅乾前進,可是餅乾就是不動。最後,它用後背艱難地扛起了餅乾,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅乾前來回走動,好像正在想着什麼辦法,然後悄悄離開了,我想:這隻小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什麼可以看的了,回家吧。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大羣螞蟻向這塊餅乾走來,帶頭的正是那隻小螞蟻!那羣螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅乾兩邊排成兩列,大的用後背扛,小的用觸角頂,終於把餅乾擡起來了,我一直注視着餅乾和那羣螞蟻,看着他們消失在碧綠的草地上。

小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們人呢?。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啓示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注。

大自然的啓示四年級作文 篇6

大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啓示,它告訴人們,過度砍伐樹木,會破壞人類的生活環境,還會受到大自然的懲罰。下面,我來講講我在生活中從大自然中得到的啓示吧!

夏天,天氣很熱,我和朋友們來到了小區下面,我們看到一羣螞蟻在搬家,我們好奇地想:“爲什麼螞蟻要搬家呢?”我們帶着一連串的問題跟着螞蟻,決心要看個究竟,我們不知不覺地跟螞蟻來到了一座山,它們在山坡上的一個洞住了下來,我們把頭向上一望,看見了有許多大樹的枝葉遮擋着。這麼隱祕的地方,誰會發現呢?在回家的路上,竟然下起了大雨!我覺得這事有蹊蹺,我迷惑不解地回到家問媽媽,媽媽說:“這事我也不清楚,要不明天上學的時候問下老師?”我想:“唉,也只好這樣了。”

第二天早上,我吃過早飯,急忙奔向學校,向老師問道:老師,我昨天看見螞蟻搬家了,爲什麼螞蟻搬家會下雨?這不可能是巧合!”老師回答:“沒錯,螞蟻搬家說明馬上就會下雨,因爲螞蟻對天氣很敏感,送你一句話:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”我聽了這個回答十分滿意,蹦蹦跳跳地回了教室。

通過這件事,我明白了要留心觀察身邊事物所發生的變化,只要你留心觀察,就會有意想不到的收穫。真是:“世上無難事,只怕有心人啊!”

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