實用的四年級夏天的作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級夏天的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級夏天的作文 篇1

夏天如彩虹一般美麗，像是一幅畫，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫是它的主色，讓人覺得耳目一新，如夢幻一般，交織成輝，很漂亮。

夏天，有那紅紅的西瓜瓤，它帶着一股清甜誘人的芳香，穿着一件墨綠與寶石綠交織的大衣，等着口渴的人們把它抱回家；夏天，公園裏五顏六色的花朵爭奇鬥豔，它們不停地舒展着那細柔的腰身，不時散發出最迷人的芳香，迷住了前來觀賞的人們，讓他們久久不能忘懷；夏天，有橙色的落日和紅色的晚霞，它們手拉手營造出了最美、最迷人的一幕，在天空跳起了最迷人的華爾茲，舞起了最美的舞步；夏天，大地非常高興，因爲它有落日的照耀，有晚霞的映襯，而白天時，它卻像一位戴着金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢！夏天，綠色的樹，綠色的山，綠色的水，都能給人清爽、舒適的感覺；夏天，青青的小草呼吸着大地的氣息，散發出一股濃濃的草香，它在微風中左右搖擺時，就像一位文縐縐的詩人正搖着小腦袋朗誦着：”夏，雖熱也，但也美乎！“夏天，擡頭看那湛藍的”草地“，上面有牛、有羊，還有各種動物，它們在享受着，奔跑着，嬉戲着，在這無邊無際的”牧場“上自有自在的；夏天，一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上盪鞦韆呢！那葡萄在陽光的照耀下晶瑩透亮，真像是用紫色的`水晶和玉石雕刻出來的。

除了這些，夏天還有許多配色：黑色的知了，彩色的蝴蝶，棕色的樹幹，粉紅色的桃子，奶黃色的甜瓜……

我愛這美麗、多彩的夏天！

四年級夏天的作文 篇2

暑假，語文老師組織我們去萬松山上尋找美。我們分成幾個小隊，各自去發掘美。

我們哼着愉快的調子，漫步在烈日下的石頭路上。蜿蜒的小路上雕刻着多種多樣的圖案，有昂首挺胸的大公雞；有茂盛如蔭的綠竹林；還有鶴然開屏的孔雀……各式各樣，美麗極了。兩旁的樹木肩 搭着肩，手拉着手，形成了一座天然的蓬帳。蓬帳的上方是一片彷彿被清泉沖刷過的藍天，藍的沒有一絲的瑕疵，藍幽幽的令人心情舒暢。

茂盛的大樹上，有幾隻小小的知了，不停的發出悅耳的鳴聲，爲整座山增添了一份濃濃的夏意。大樹那一團綠油油的頭髮更爲的吸引人。葉子的顏色很多，有墨綠，翠綠，淡綠……多種綠色交錯在 一起，十分豔麗。

萬松山上不僅僅景美，物也美。在萬松山山頂，有一座古樸典雅的茶亭，它的屋蓋在陽光的輝映下閃閃發光，分外刺眼。在屋檐下掛着許多紅色的小燈籠，每個燈籠上都有兩個活靈活現的小福娃，生 動極了。

這次我們收穫了滿滿一車的美。生活中美的地方很多，只是我們沒有更進一步的去挖掘，只要你用心去尋找，你會發現什麼都是美麗的。

四年級夏天的作文 篇3

深藍的夜空中掛着一輪明月，星星，零零星星的，才掛了那麼幾顆，悶熱的夏夜帶着幾絲涼風，可是根本吹不走夏天的悶熱。

今天，是我第一次逛夜市，我跟着兩個朋友一路嘻嘻哈哈，在人山人海里穿行。對於總愛宅在家裏的女生，如我，逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀，都散發出濃濃的香氣，讓人垂涎三尺，“吃壽司嗎？壽司可能不錯。”一位朋友提議。“我也這麼覺得。我同意。壽司是日本人發明的食物，可好吃了！

我們來到美食街，一進街口就聞到了香氣，那香味濃濃的，撲鼻而來，“看！這兒有一對天使翅膀。”我叫起來。

“上面還寫着：我是天使，我在美食街等你呢！”朋友也很興奮。

“一看就是要拍照的。”我有點不屑。可是兩位朋友來還是一一嘗試了。她們覺得我站在那兒更好，可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒，我們又出去找她們，把她們拉了回來。兩位朋友和壽司店的大叔聊得熱火朝天，誤以爲我是其中一位朋友的姐姐，其實我們都是一個班的同學，只是我在班上長得高，有點象鶴立雞羣一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道，特別辣，不知日本人的口味如此特別。

我們點了兩盒壽司，一大碗粉絲，綿綿冰，一杯牛雜。這是個開心的夏夜，每個店生意火紅，這條街因此熱鬧非凡，這裏的人羣穿得特別清爽，因爲夏日是炎熱的，是充滿活力的夏天。