【精華】四年級成長的作文合集10篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級成長的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長的作文 篇1

時光如流水般匆匆而過，不知不覺中，我度過了十四個春夏秋冬，漸漸長高了，也長大了。成長讓我失去了童年的快樂、童年的天真，使我時常對許多事情產生疑惑，給我帶來了許多煩惱。

進入初中後，學校的考試科目由小學的三科猛增到七科，練習冊也由小學時的寥寥幾本一下子變得堆積如山，讓我難以招架。在小學，總是覺得自己的學習成績很不錯，在班裏算得上是名列前茅，可進入初中後，儘管我很努力，起早貪晚地學習，成績卻一落千丈，使我名落孫山。對此，我十分煩惱。

現在我長大了，曾經幼稚的我多了幾分成熟，我逐漸有了獨立的思想，有了自己對人生的見解。漸漸的，我不能再像小綿羊一樣躺在父母的懷裏撒嬌，對他們百依百順，而是與父母之間產生了隔閡。我變得什麼事情都憋在心裏，不想與父母溝通，我感到十分煩惱。

漸漸的，我們對許多事情都有了自己的見解。同學之間不再像童年時天真活潑的在一起玩耍、嬉戲；師生之間也不再像童年時在老師的面前撒嬌。我們之間就像有一堵牆，把我們遠遠地隔開，使我們無法交往，這使我十分煩惱。

人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨着年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多麼希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實，我知道他們是爲我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心裏沉默不等於默認。

自從上學那天起，我的成績就成爲家庭永恆的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什麼？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時我自己常想，成長到底是什麼？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

四年級成長的作文 篇2

說到成長，每個人都有自己的煩惱。要說我的煩惱，唉！真是一言難盡呀！

雖然我已經10歲了，可我畢竟還是個孩子吧！玩兒是我們的天性。可是無論在家中還是在學校裏，剛把作業收起來，就聽見一個聲音在我的耳邊迴盪：“寫完作業要檢查！”我知道，爸爸媽媽和老師反覆告誡我寫完作業要認真檢查是爲我好。可是，無休止的檢查讓我失去了很多自由時間。

每天早上起牀後，媽媽就會一個勁兒的催促：“快點去洗漱！”纔剛剛梳好頭髮，奶奶又開始嘮叨：“早上一定要吃飯，不吃早飯不好……”匆匆吃完飯拎着書包準備騎車上學，爺爺又在身後反覆叮囑：“路上小心，慢點騎車……”

成長的煩惱可不止這些，比如第二天的數學小測試；下午放學之前要完成的背誦任務；週末大費腦細胞的週記和作文……還有爸爸不讓我亂翻書，讓我把看過的書整理好；媽媽不讓我吃辣的，說是會加重腿傷；爺爺奶奶不讓我亂買零食，說商店的小零食對身體不好……唉！

這些煩惱就像一個調味罐，酸甜苦辣鹹，樣樣都齊全。

雖然親人和老師的關愛，讓我喪失了自由，丟失了歡樂。我就像一隻被束縛的'蠶蛹，想自由自在地生活，卻被所謂的愛包圍地喘不過氣。但是我心裏很清楚，沒有這些愛，我這個脆弱的小生命又怎會變得愈加頑強？

成長的經歷就像破繭爲蝶的過程：掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動着輕盈美麗的翅膀，閃閃地、微微地、幸福地顫抖。儘管成長的路上少不了坎坷，我們還是要去迎接屬於我們的煩惱，最重要的是，我們要想盡辦法，讓這些煩惱都轉化成五彩繽紛的彩虹橋。

四年級成長的作文 篇3

三年前，我不會掃地，不會拖地，也不會騎自行車……其中，想學會騎自行車這件事，對我來說是一件非常艱難的事。

三年前的我，這裏不懂，那也不會。有一天，爸爸說要教我騎自行車。我想：不就是騎自行車嘛，還要爸爸教我？自學不就是了嗎！於是，我跑到自行車旁，抓起自行車的車把，一腳蹬上自行車，另一隻腳正準備離開地面時，自行車卻一點也不聽我的話，東搖西晃，我的身體隨着它的搖擺扭成了麻花。忽的，我一下子從自行車上摔了下來，摔了個四腳朝天，疼的我齜牙咧嘴的。

接下來的幾次嘗試都是這樣，把我摔得青一塊紫一塊的，我的心就像泄氣的氣球。唉！騎自行車看着簡單，學起來可真難啊！

站在一旁的爸爸彷彿看透了我的心思說：“阿華，你別泄氣，困難像彈簧，你弱他強，你強他弱。我像你這麼大的時候，經常挨老師的批評，所以你要認真學習。來我教你，首先你要學會滑行，騎時要掌握好平衡，眼看前方……”我虛心地聽着爸爸的教導，然後再一遍一遍地練習……

經過好幾天的練習，我終於學會了騎自行車。後來，我還經常和哥哥姐姐們一起比賽，而且每次不是第一名就是第二名。現在的我都成了騎自行車的高手啦！

三年前的我，讓現在的我明白了“功夫不負有心人”的道理！我感謝我的成長經歷，它使我越來越懂事了。

四年級成長的作文 篇4

小時候，趴着自己愉快長大；真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認爲，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。

直到有一天，爸爸跟我閒聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。

當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的感悟。

人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌；中年爲生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經風霜，已經將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。

當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰秦瓊’一樣荒謬。

但是，我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤，因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實，卻無法改變現實，整天愁雲滿面，牢騷不段。

其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。爲成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

四年級成長的作文 篇5

在不知不覺的日子裏，我們在這鳥語花香的校園裏生活了四年，這裏的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長着。

是我們的啓蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……

在小學四年的生活裏，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。

記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我並不知怎麼走正步，老師教我擺臂、踢腿。……這一切的一切至今還記憶優新。當時我並不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱鉅而神聖的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得爲此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。

這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。

還有第一次作爲班幹部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事蹟在我的腦海裏浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。

四年級成長的作文 篇6

一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……

那是在一年級的暑假裏，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我說:“怎麼樣好吃吧？表姐點了點頭，說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子裏生根發芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因爲聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎麼了，怎麼了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑着撫摸着我的頭說：“傻孩子，你哪裏長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。

經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂；成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。

四年級成長的作文 篇7

鑰匙，幾乎人人都有，很多人都覺得它是個微不足道、普普通通的小東西，而我卻對它有着特殊的感情。

我上小學一年級的時候，看見別人很瀟灑地拿着鑰匙開啓家門，一股羨慕之情就會從心底油然而生。於是，我就一直纏着父母，向他們要鑰匙，可是父母就是不給，說我還小，等我長大後再給我。

到了二年級，我再次向父母要求擁有鑰匙的使用權。經不住我的軟磨硬泡，父母終於答應了。終於，我有了我的第一把鑰匙——家裏大門的鑰匙。我把它當作寶貝一般掛在胸前，生怕掉了！

上三年級了，我又想學騎自行車，經過一番勤學苦練，我終於學會了。於是，我又多了自行車和車庫的鑰匙。

現在，我上四年級了，我的書也多了起來。爲此，老爸給我買了一個大書架。這樣，我又有了書架的鑰匙。從此，我常常在書海中盡情地遨遊，吸取書本中的知識。

鑰匙雖然很普通，但它記錄了我的過去，也見證了我的成長，我的生活也更加豐富多彩！

四年級成長的作文 篇8

成長時總會遇到許多煩惱，隨着年齡的變化，煩惱的內容也會隨之變化，我就曾爲膽小怕事、友誼破裂和成績不佳而煩惱過。現在，曾經的煩惱已煙消雲散，老師對我的評價也頗高，可是，新的煩惱卻撲面而來。

“六一”兒童節馬上就要到來，同學們也都投入於爲班級，慶祝“六一”而所做的準備工作當中。按老師的規定，每個小組都要出兩個節目，小哲每年必演的小品當然不在話下，那還有一個節目出什麼好呢？我看向組員們，請求他們幫忙出主意，可是他們都是一副“事不關己，高高掛起”的樣子，更有甚者笑嘻嘻地對我說：“偉大的組長，這事兒就包在您身上了啊！”“誒，這可怎麼辦？儘管我成績優異，可是在才藝方面卻真真正正是個‘無能星人’啊！”我在心裏哀嚎着……

在我的無奈之中，往事漸漸浮上心頭——在五年級時，我就對吉他一往情深，懇求家長讓我去學習吉他，可是他們並不同意。媽媽是好言相勸，讓我把心思放在學習上；而爸爸卻堅決反對，還以“吉他是男孩子學習的樂器”爲由，狠狠地把我批判了一頓。於是，從那時起，我咬緊牙關，一心一意地學習，終於在班上名列前茅。在取得一次特別棒的成績之後，我滿心希望地再次提出學習吉他的要求，可是剛剛滿臉笑意的爸爸，瞬間又成了“冰塊兒臉”，比撲克牌中的老K還老K！於是，在短時間內我的心情，完成了從希望到絕望的急速轉變，而學吉他的這件事也不了了之……

現在後悔我覺得還不算晚，初中、高中有的是機會去展示自己的才藝。所以，爸爸媽媽你們就成全我吧！我真心想成爲一個全面發展的好學生啊！

四年級成長的作文 篇9

從小到大，我曾遇到過許多煩惱，它們有的在家裏發生，有的在學校裏發生。其中有一件事一直深深印在我的腦海裏。每當再次遇到煩惱時，我就會想起這件事，它鼓舞着我該怎樣去克服煩惱。

記得那是我上五年級時的一天中午。那天因爲我值日，所以留下來關門窗。其中有一扇窗戶很難關，我便使出了渾身的解數，終於將窗戶關緊了。最後我將中間的鎖釦往上提時，也不知什麼原因，鎖釦竟掉了下來。我嚇得心怦怦直跳，心想：這可怎麼辦呢？告訴老師，害怕老師罵我；不告訴老師嘛，又感到自己是在欺騙老師。

就這樣，我拖着沉重的腳步回家了。一路上，似乎花兒沒有原來鮮豔了，空氣也沒有以前清新了，鳥兒的歌也不歡了。一箇中午，我過得很不舒服。

下午，來到學校後，我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖釦的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我說：“其實不要緊，你太敏感了，我認爲只要向老師說明原因，認個錯就可以了。”“這麼簡單？”我將信將疑地問道。“當然了，老師會認爲你是一個誠實的學生，是一個知錯就改的好孩子。”她肯定地說。

於是，我給自己壯壯膽，輕輕地走到老師的辦公桌前，誠懇地對老師說：“老師，今天上午我關窗戶時不小心將鎖釦弄點下來了。我知道自己做事太莽撞了，真對不起。老師，您說我該怎麼賠償呀。”老師聽了我的話，微笑着對我說“孫心怡，你能認識到自己的錯誤，能主動來告訴老師，老師真的很高興。窗戶鎖釦的事，我去找總務處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了，另外，老師還要在班上表揚你知錯就該的好品德。”我聽了老師語重心長的一番話，心裏美滋滋的。急忙說：“謝謝老師，謝謝老師！”就這樣，一場煩惱風波終於不翼而飛了，我心中真是十分高興。

通過這件事，我明白了一個道理：在我們的成長道路上，遇到煩惱並不可怕。只要我們弄清煩惱的根源，多聽聽別人的意見，然後主動地去解決，煩惱就會離你遠去，成功就會向你走來。

四年級成長的作文 篇10

我的成長，煩惱並快樂着，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍着。一個童真的少女本應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經常在爲一個雙面的我煩惱着。

在家裏，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，我才能真正展現自我。我已經長大了，骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己。媽媽一直在爲有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪，可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是例行公事，重複一遍罷了。可是這些在我看來，是給我真實的外表披上了一層虛僞的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱，無拘無束地享受着成長的歡樂。儘管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊享受着我們的歡樂。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我文靜但不死板；在外面，我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長着，享受着快樂，也享受着煩惱！