精選四年級感恩老師作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級感恩老師作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級感恩老師作文 篇1

生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個普通又平凡的職業,像一個默默無聞的蠟燭，無私的照亮了別人，犧牲了自己。

我的老師，早上早早的到校批改作業，上課時，她站在講臺上面用粉筆寫字，一把把的粉筆末被她吸進了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周圍全是粉筆末，可是她從來不管不顧；下了課，她又埋進了作業堆中,嚴肅又認真的批改着,生怕會批錯。爲什麼老師會批評我們,那是因爲我們不交作業,惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是爲了我們着想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼啊！

我們的老師也正是如此,有一次,我的語文作業寫得有點亂，再加上有些錯題,糊里糊塗的交了上去,心想老師不一定看得着。可是，等到第二天,老師把我叫了上去，批評了我，然後，很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業撕了下來，重新寫了一遍。也終於知道老師的良苦用心了。從那以後，做作業時，我再也不敢得過且過了，因爲我知道老師在無時無刻的看着我。

老師總是那麼辛苦。你看，放學了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家後還要備課到深夜。我們作業本上一個個紅色的對號和錯號代表着老師辛勤的汗水和對我們的心意。上課時，黑板上的一個個文字和老師講的一句句話都是她無數個夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園裏的花朵。老師無時無刻地爲我們着想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長。老師爲我們操碎了心,爲我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢？我的老師！

四年級感恩老師作文 篇2

李老師，您的愛有嚴厲的、慈祥的，還有很多很多。

回想起以前，我剛上一年級的時候，李老師，你首次帶我認識了漢字和漢語拼音，每當我作業做錯的時候，你都十分耐心的給我講爲什麼不對，並幫我分析錯因，起初我並不喜歡上語文課，但開學幾個學期以後，我被您那有聲有色的課堂吸引住了，從那以後與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。

在我四年級的時候，我和馮向石在危險的地方的玩遊戲，最終把玻璃碰碎了，那是我第一次站在講臺上受批評，那是您狠狠的批評了我一頓，可後來想想，您那麼做是對的，那次你讓我記住了不該在危險的地方玩，從那時起，我意識到了安全是非常非常重要的並且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。

李老師，你對我的關心我是永遠不會忘的！

四年級感恩老師作文 篇3

老師，是您在我失去了母愛時，對我關懷備至：“好孩子，你別怕，有老師在，老師就是你的媽媽，學校就是你的家。”是您，在我犯錯時，給我寬廣的胸懷：“人不可能沒錯，最怕的是知錯不改。

能夠認識自己的錯，就是一個好孩子。”是您，在我迷茫的時候，爲我燃起了希望之火：“從什麼地方摔倒，就從什麼地方爬起來。擦乾眼淚，繼續向前。”老師，我永遠忘不了那一個不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂，讓人毛骨悚然，伴隨而來的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來。睡夢中的我被一陣劇痛折騰醒了。

忍忍吧，別打攪別人了。但一陣陣的劇痛讓我再也無法忍受。同學們的呼嚕聲特別的響，該怎麼辦？我立刻想到了您——老師。可是，我猶豫了，我怎麼能忍心去打擾您呢。您白天要爲我們上課，夜晚還要爲我們批改作業；您白天要爲我們班的衛生操心，晚上還要到宿舍幫我們拉被、關窗；您白天要爲我們的安全嘮嘮叨叨，夜裏還要……老師啊！我怎麼那麼不爭氣呢？早不病晚不病，偏在半夜三更生病。

我一隻手捂着不爭氣的肚子，一隻手輕輕地敲響了老師的門。您關懷地問：“小剛，你怎麼了？哪裏不舒服？”我有氣無力地說：“我——肚子痛。”“別怕，有老師在。”您急忙推出摩托車，讓我披上水衣，帶我上衛生所。雨越下越大，不知什麼時候到了醫院。老師抱起我往裏衝，邊大喊：“醫生，幫我看看這孩子，他肚子痛得厲害！”醫生幫我打上了點滴，我覺得好多了。

看着老師疲憊不堪的身子，我的喉嚨像塞了什麼東西，眼淚溢滿了眼眶。我默默地喊：“老師啊，親愛的媽媽！您爲了我的成長不知付出了多少心血，您這比山高，比海深的情誼，我怎能忘懷呢？”落紅不是無情物，化作春泥更護花。是花的感恩；羊有跪母之恩，鴉有返哺之義。這是動物的感恩。

是啊，唐代詩人孟郊說得好：“誰言寸草心，報得三春暉。”

我用什麼來報答老師呢。

四年級感恩老師作文 篇4

走進校園，走進教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那雙慈祥的眼睛，我要向您深情的說一聲：“老師，您辛苦了！”

當我們上課專心聽講的時候，老師投過讚許的目光；當我解題碰到困難時，是老師給了我克服困難的勇氣；當我取得成績沾沾自喜時，是您讓我明白驕傲是學習的敵人。

有人說：“老師是一本書，啓蒙我們的人生；又是一位辛勤的園丁，給我們修枝剪葉；”可我覺得您更像一棵參天大樹，讓活潑的小鳥唱着幸福的歌。

老師，每當班裏有同學鬧矛盾時，您總是和同學談心，告訴我們：“班級是個大家庭，大家應珍惜這個機會，互相學習，互相幫助，怎麼能鬧矛盾呢？”

老師，有一件事，也許您已經忘記，但是每當我想起來，心裏依然是溫暖和感激。

那是冬日，我有點發燒，您趕快和家長聯繫，可撥了三個號碼都沒人接，在我不知怎麼辦時，您做出驚人的決定：把我送回家！您拉着我的手，頂着刺骨的寒風，把我送到家門口。

在每個小夥伴的心裏都有一個老師的故事，每個故事我們感受到一顆真善美的心靈。您爲我們付出了青春年華，卻無願無悔，您永遠是我們的好老師！好朋友！在新的一年裏我祝您身體健康！永遠年輕！

四年級感恩老師作文 篇5

我有一位溫柔而美麗的老師，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑和紅潤的嘴巴，臉上常常掛着燦爛的笑容。她不僅是我們的園丁，更是我們的太陽。如果我是地上的一顆小草，她就是那燦爛的太陽；如果我是花園裏的一朵小花，她就是那辛勤工作的園丁。她就是我的恩師——周淑萍老師。

周老師喜歡讀書、畫畫。她的知識淵博，像一本百科全書。她爲人心地善良，樂於助人。有一次，我們去七步溝滑雪，要走過很多小池塘。一個同學在最前面跑着，一下子掉進了水池裏，周老師馬上衝過去，也跟着跳入水中。周老師不會游泳，水深達到她的腰部，當她把同學救出來時，身上的衣服、鞋子、包都溼透了。但是，她還樂觀地對我們說：“老師沒事，只要你們好，老師就好！”她可真是我們心地善良、有責任心的好老師，同學們都打心底喜歡周老師。

還有一次，周老師去市場上買菜。賣菜的是一位老奶奶，算起賬來有些困難，等她找回周老師錢後，周老師數了數，發現老奶奶多給了她一元錢，於是，周老師轉過身，把那一元錢還給了老奶奶。老奶奶開心地笑了。周老師這種誠實的精神非常值得我們學習！

這就是我的老師，一位溫柔而美麗的老師。是她爲我打開了知識的大門，是她帶我探索世界的奧祕，也是她教會我做人的道理，她不僅是我偉大的老師，更是我人生路上的榜樣，感恩我的周老師，我愛我的周老師！

四年級感恩老師作文 篇6

要說人這一生最要感謝誰?就應該是教書育人的老師了。

老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成爲品學兼優的學生，怎樣成爲一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

令我最難忘的是發生在語文課上的一件事：老師讓同學回答‘概括全文內容’的問題時，叫到了我。但是我由於沒有認真聽課、仔細思考，回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續續的，想一會兒，說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，並且和顏悅色地說：“孫嘉程，以後上課可要認真呀!”

通過這次回答問題的事情，激起了我內心的勇敢。終於改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心裏暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓作爲動力，努力學習，讓全班同學對我刮目相看。”

“功夫不負有心人”，從此以後，我課上積極回答問題，課下認真完成所有作業。不斷增強信心，同時也不斷地得到老師的表揚。

我想：我們每一位學生都應該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時，還要感謝老師教我們怎樣做人!

長大後我要成爲像老師一樣的人!

四年級感恩老師作文 篇7

世界上，有一種偉大的職業，叫老師。

老師，您是一名園丁，哺育我們成長；您像陽光，既溫暖，又和煦；您像勤勞的蜜蜂，辛勤爲學生釀蜜；您似明燈，照亮了我們前進的方向；您對我恩重如山，您的這份情，我一輩子牢記在心。

您在我的記憶中，是那麼慈祥。您像媽媽一樣，當我學習遇到困難時，您耐心給我解答，知道我弄懂爲止；您教我們做人的道理，豐富的知識，您爲我們用去了多少紅油筆，您批改作業直到了深夜，眼睛都熬紅了。您嗓子啞了，只能靠話筒來給我們上課，我們都勸您去看醫生，您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己，您知道嗎？我們看的好心疼呀，您是一個愛崗敬業的老師，您辛辛苦苦的育人，卻不管自己的健康，您是多麼偉大啊！

我一年級的時候，是個膽小，羞澀的小姑娘，上課不敢舉手，下課了也不去和同學們玩兒。又是一節語文課，您提出了一個問題，我低着頭，偶爾去看看您，心裏想着：千萬別叫我啊！我的目光和您相撞了，你看了我很久，叫起了我回答問題。我很小聲的說出來了，您雖然聽着很費勁，但是您在我說完之後，還帶領同學們給予我掌聲。當時的我，是多麼不解，多麼驚訝啊。下課了，您叫了我去辦公室，微笑着引導我，鼓勵我。從那以後，我變了，從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽，活潑的女孩。我參加了許多活動，頻頻獲獎。老師！今天聚集在我身上的光環，一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。

您不光對我好，對別的同學也是百般呵護。上次一位同學在您上課時，流出了鼻血，您很緊張，急忙叫了幾個同學護送他去校醫室（因爲您自己要上課）走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血，送他回教室時，他的父母已經在辦公室了，老師微笑着說：“你就回家吧，到時候課我給你補。”結果您真的在他第二天放學時給他補了課，結果在第三天的測驗中，他得了94分，那可是他難見的高分。您雖然自己累得不行，但是看到他取得了成績，心裏很高興。我不禁心頭一熱，老師啊！您對我們就如同親生兒女一般，愛更是不比父母差，您雖然是一名普普通通的人民教師，但是您在我們的心裏，就是我們的第二個母親！

您不是一味溺愛我們的，您也會鍛鍊我們。在三年級時，我們要定期出牆報，您把這個任務交給了我和其他幾位同學。我們沒有經驗，牆報畫的亂七八糟。您見了，皺着眉頭遞給我們一本書，說：“你們就按照這個去畫吧，這上面的很簡單。”結果我們還是出的不行。您生氣了，居然親自上陣，指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了，您對我們說：“同學們，這是你們第一次出牆報，出的亂七八糟我不怪你們。但是，你們第二次出的時候，就有經驗了，我也不會幫你們，到時候填出牆報的名單填的`是你們的名字，丟的，是你們的臉，而不是我的。”我們都重重的點點頭，結果在下次的出牆報活動中，我們班還獲得了第三名呢。

您有時也會責罵我們。有一次我們的練習冊做得很差，您從一堆的本子中挑出了8個人，依次進行狠狠批評。我也是其中之一。您罵得我頭都擡不起來，霎時，教室裏鴉雀無聲，同學們都看着我這個學習尖子挨老師的罵。我聽着您的批評，不禁淚流滿面。

放學了，我無精打采的走在放學的路上，突然，我感到一隻手，搭在了我的肩上。我回過頭來一看，是老師！老師笑眯眯的說：“怎麼啦？悶悶不樂的。”我不開心的說：“我，您批評了我，我難過而已。”你嚴肅起來，說：“你現在不能只顧着傷心，你應該考慮一下原因，我爲什麼要批評你，你心裏應該有數，你就是粗心大意，上課不認真，改掉這兩個毛病會好很多。還有，你應該承受打擊，這麼點兒小挫折就把你打落谷底？你學會了承受打擊，在社會上才能立足，否則你怎麼生存？”聽了老師一席話，我豁然開朗，高興得直點頭，對老師說：“謝謝您，老師！”

老師，您雖然是一名不起眼的人民教師，但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻，您是偉大的，園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈，都成了您的代名詞。每當我說起時，您總是微笑、微笑着說：“我只是萬千老師中的一個，偉大的老師不止我一個，況且我也算不上是偉大的老師。”不，老師！您就是我的第二個母親！您不平凡！您在我心中是偉大的！

夜，深了。老師，您睡了嗎？也許您還沒睡，正在批改着我們的作業。也許您睡了，身旁放着明天準備講的試卷以及練習冊。您也許睡的很香，還微笑着，肯定是做好夢了吧，夢見什麼了？是不是夢見我們長大了，成爲了祖國的棟樑。老師，您睡吧，明天您還要辛苦的上課呢，我就不打攪您了。不過，我要說一句話：“老師，謝謝您，我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭！”

四年級感恩老師作文 篇8

媽媽生下我，就誕生了一個膽小怕事的我，世界上多了一個膽小如鼠的人。我不敢與老師說話，不愛在別人面前展現自己。我有很多話要對老師說，感謝老師六年來勤奮的教導!

老師，您是辛勤的園丁;是哺育祖國花朵的偉人;是教育工作者;是檢驗員;是生產線一個必不可少的人。是您，是您，換是您，用汗水揮灑哺育我們，用甜美的聲音感動我們，用甜美的笑容鼓勵我們，用開心的顏面讓我們信心百倍。您用真摯的愛，拔撒我們;用心靈澆灌我們;用甜美的聲音打動我們;用汗水哺育我們，用辛勤感動我們;您賦予我們美好的祝福;美好的願望;美麗的思念;深刻的回憶;您是大樹，我就是小草;您是月亮，我就是星星;您是大海，我就是小魚;您是老鷹，我就是雛鷹。原諒我無知的舉動!記得三年級的時候，我在上課的時候動了一下旁邊的同學與她說了一句話，沒有逃出您的火眼金睛，您說了一句：“不要說話了。”我卻因此與您慪氣，上課不好好聽，有時我作業寫的很慢，您說：“快以點寫，別跟不上啊!”我很不服氣，感覺你在嘲笑我，到現在才知道您爲好啊!您是在關心我。

如果世界上沒有老師，那世界就會失去光彩，高科技又從何而來?我欣慰我有一個好老師，我想對您說一聲

謝謝您!老師!