實用的小學生四年級作文彙總7篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學生四年級作文 篇1

雖然現在科技日新月異，我們校園內智能化的設備也越來越多越來越先進，但我覺得相對來說教室在科技進化方面比較慢，老師寫板書不僅累而且還很佔用課堂時間，近幾年出現的多媒體電子屏也受亮度，距離和操作的限制，很不方便！我就在腦海裏設計了神奇的教室，大家一起來看看吧。

神奇的教室裏，四面的牆體包括屋頂都可以是投影的屏幕，講課時老師只要說一句關於課文內容，屏幕就會出現與內容相對應的文稿，完全聲控，而且顯示效果非常逼真，而且完全能排除窗戶和光線對顯示效果的干擾和限制。當老師要寫板書時，只要老師按住手中的控制按鈕，說出要板書的內容，屏幕上就逐行顯示對應的內容，這解決了老師的板書時間的問題，大大提高了教學效率。不僅老師的教具變了，學生的學習方法也變簡單了，學生們配備了“萬能手套”和“超級眼鏡”。眼鏡戴上去可以感受到數學幾何圖形的三維立體效果，可以看到立體畫面，手套可以操作任何你想看的內容，拉近，放大，都可以自由操作。手套配合眼鏡還可以在三維空間裏解題以及進行三維美術畫的創作。課桌也是多功能的，它可以吸走地面上的垃圾，也可以讓課桌幫你做課前準備，有寫字姿勢提醒，注意力不集中提醒，用眼健康提醒等等，非常智能和方便。

雖然現在我們還沒有這種教室，但我相信隨着科技的進步，不遠的將來，這種智能教室一定會走進我們的校園！

小學生四年級作文 篇2

我很早地起了牀，看到房間那麼髒，腦袋裏產生了打掃的念頭。又一想爸媽上班很辛苦，我於是決定幫媽媽打掃一次。想清楚了，我便開始動起手來。爸媽聽到了這個聲音笑着說：“今天這麼早起牀，變懂事了！”我回答：“中午會發生更有趣的事！”

早餐吃完後他們就去上班了，我也開始了我的神祕行動——做家務。我進了衛生間，拿出一塊抹布放入一個裝了水的水桶裏浸溼，然後拿出來擰乾。接着準備擦地板，我先蹲下身子，跪在地板上，再拿起抹布用力地抹向髒髒的地板。，我一絲不苟地擦着。一看到有灰塵的地方，立馬就動手。就這樣，經過了一個多小時的清潔，地板被擦得一乾二淨。在陽光照射下，簡直都有些發亮了！

爸爸媽媽下班回來，發現家裏所有的房間都被打掃得乾乾淨淨，吃驚地說：“哇，房間這麼那麼幹淨，難道灰塵自己飛走了麼？”我得意地回答：“嘿嘿，是我做的，我中午不是說過會發生有趣的事麼！”

今天幫助媽媽做家務後我才明白，媽媽其實比我們更辛苦。我以後要多幫媽媽做事。

小學生四年級作文 篇3

好巧！我家對面的鄰居，正好就是我的同學！是同學也就算了，竟然還是平時關係不大好的同學！每天擡頭不見低頭見，不想見到他也不行。幾乎每天，都會有人在樓下喊：“王允倫！下來玩！”每當這時，隔壁的門總是會打開，王允倫總是會“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是，他還會時不時地帶一幫同學，來敲我家的門，而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下，然後立馬就逃回家裏，幸災樂禍的偷笑。我和他談判了n次，讓他不要影響我學習。一開始，他還答應得好好的，可誰知這是“暴風雨前的寧靜”啊！沒幾個月，他又“犯病”了。直到向***媽反映了，纔開始好轉。

就因爲這些事，使我對他的印象越來越差。直到那天，我改變了對他的看法。

這幾天，我放在學校裏的吊蘭不小心被同學打碎了，我垂頭喪氣的把它捧回家。“唉，吊蘭，我沒有保護好你！”我嘀咕着。我打算把吊蘭移植到新的花盆裏，可家裏也沒有多餘的花盆，怎麼辦呢？正當我犯愁時，傳來了一陣敲門聲。我連忙放下盆栽，看了看貓眼。是王允倫！？他來幹什麼？我忐忑的開了門。只見他遞給我一個花盆，說：“楊若晴，你的花盆不是打碎了嗎？我家還有一個，給你。”我接過了他的花盆。黃色的，表面有些紋理，很乾淨。我還注意到了一個細節，花盆溼漉漉的，還殘留着一些水和泥土，大概是特意把它洗乾淨了。“謝謝！謝謝！你太有心了！”我連聲道謝，沒想到他竟這麼細心。“不用謝！同學之間本來就應該互相幫助的。這個花盆有點難看，希望你不要見怪。”“哪會呢？以後有事找我幫忙好了，我一定盡力幫你！”

短短的幾分鐘，我對他的印象徹底的改變了。他其實是一個不善於用言語表達的人，卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續茁長生長！我收穫的不僅僅是一個花盆，還收穫了一份真摯的同學情！

小學生四年級作文 篇4

當秋天的最後一片楓葉翩然落下，當冬天的第一道鋒面浩浩蕩蕩的來襲，我就知道，冬天來了。

只要冬天一來，大家都躲進棉被裏，忙着睡大頭覺。總覺得白天怎麼那麼長，夜晚怎麼那麼短，睡也睡不飽，每天睡眼惺忪的被叫起牀，瞇着眼睛洗臉、吃早餐，一邊打瞌睡一邊上課。唉呀！這萬般的無耐和痛苦，真是“如人飲水，冷暖自知”啊！

不過，還是有人喜歡冬天。只要冬天一來，火鍋店就有着大排長龍的客人，有收不完的白花花鈔票，老闆感謝它都來不及了，怎麼會討厭它呢！還有一些薑母鴨店、火鍋店的老闆，都把冬天當成財神爺來看待，他們都很喜歡冬天。可是，冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老闆可就沒那麼幸運了。冬天很冷，大家都不想吃冰，一家家冰店都陸陸續續關門大吉。唉！真是幾家歡樂幾家愁啊！

我喜歡在冬天吃火鍋，紅紅亮亮又辣又香的，吃完就會從頭暖到腳，通體舒暢，非常舒服。如果進火鍋店時你是冷冰冰的，出來時就會是熱呼呼的。冬天時，火鍋店總是水洩不 通，有的時候還吃不到呢！如果你現在正在流口水或是身體冰涼涼的'，那就快去吃火鍋吧！保證物超所值，不畏寒冬！

我也討厭冬天，因爲它喜歡害我感冒，如果我在冬天感冒，我的鼻子就好像被噴了一層紅色的漆，總是紅通通的，擦也擦不掉。

冬天是好是壞，沒有一定的答案。用心去體驗冬天，你會發現，其實冬天真的有優點也有缺點，沒有事情是十全十美的，冬天也一樣。而且，冬天來了，春天還會遠嗎？養足精神，讓我用滿懷的期待，期待冬盡春來吧！

小學生四年級作文 篇5

我想起來幾天前一件放學路上讓我很受教育的事情。

那是一個下午放學的時候 ，我坐在來接我的哥哥的車上，我們倆正高興地聊着天，可能是我們的話題說的太開心了吧，哥哥分了神，居然沒有注意前面的紅綠燈，當他反應過來是紅燈時，他的車已經超出了斑馬線，只聽見一聲哨響，一個交警匆忙走來，他先對哥哥敬了一個禮，說：“你好，請問你注意到前面是紅燈了嗎？”哥哥當時已經嚇的臉色發白了，他趕緊說：“對不起，對不起，我剛纔只說話了，忘記看燈了。”交警很嚴肅地對我們說：“開車不能分神，特別是紅綠燈口，如果有人過馬路，那麼會出很嚴重的交通事故，對你和他人的生命都是不負責任的，我希望你能吸取教訓，今後不要再發生這樣違反交通的事情。現在將對你做出處罰，你可以去銀行繳納。”說完，交警開了一張罰單給哥哥。哥哥接過後，非常沮喪，一路上他一聲不吭，快到家時，哥哥對我說：“天天，這次雖然讓我損失了一筆錢，但是也對我們是個教訓，你一定也要記住，以後長大了開車一定要集中精神，不要違反交通啊，否則事情也許真的會很嚴重。”我點點頭，心裏也在想，是的，我長大後開車一定要向媽媽說的那樣，寧停三分，不搶一秒。

小學生四年級作文 篇6

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx走了，我們又迎來了一個新的歲月，開始了一段新的旅程。

元旦之夜，我枕着迎接新的一年的夢想睡着了。“Happy new year！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx尋視的雙眼。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。

告別了20xx，跨入嶄新的一年，我的眼前彷彿出現了一條新的起跑線，也許我會在這條起跑線上跌倒，但我會頑強地站起來，頑強地面對生活和學習上的重重困難，努力拼搏，向各種各樣的困難挑戰。學習是每個學生的天職，每個學生夢寐以求的就是學習成績好，學習變得輕鬆簡單，我希望20xx我的學習可以更上一層樓。我要不斷超越自己，勝不驕，敗不餒。我知道成功在於拼搏，只要我付出了比常人更多的努力，就可以走向成功的彼岸。沒有最好，只有更好。這是我最喜歡的一句名言，它將不斷激勵着我，學習是永無止境的，這世界上沒有最好，只有更好。

20xx，預示着收穫，預示着開始，預示着明天，預示着新的希望……我堅信，只要付出努力！成功一定會屬於我們！奮鬥吧！未來的光明大道在等着我們！

小學生四年級作文 篇7

今天，我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學們在那兒學到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復甦和如何系一些常用的繩結。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓練了，因爲它又驚險又刺激。當然，我也成功地下了來。

一開始，我有一點心驚膽顫地戴上了手套，當我上了去後才發現並不會很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以爲有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終於到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子，結果腳沒踩穩“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇死我了，還好那位叔叔一把拉住了我，否則我的這個演習就沒法再繼續玩下去了。叔叔跟我說：“沒事吧？以後要小心一點！”我調整完後，又開始試了。不過這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結上，然後我一個盪鞦韆一樣的把腳給放到另一個結上，接着小心翼翼地往下爬。最後終於到達了地面。“太好啦！我成功啦！”我開心地說道。

在兒童活動中心裏舉辦的安全教育活動，我不僅學到了很多自救措施，我也發現如果我們不注意安全，就很容易釀成災難！所以日後，我們要注意各種的安全隱患，如果發現的話，就要立刻把它處理掉。