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精選四年級春天的作文300字彙編九篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的四年級春天的作文300字9篇,歡迎大家分享。

精選四年級春天的作文300字彙編九篇

四年級春天的作文300字 篇1

一陣春風吹過,春姑娘來到野外,給大地換上了春裝。

你看,湛藍的天空上飄着朵朵白雲。這些白雲有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾隻燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春天來了!春天來了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入雲的大樹,就像一個個士兵守衛着美麗的天堂。小草偷偷地從泥土裏鑽出來,給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競相開放,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們在風中搖曳着身姿,散發出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個勁兒地唱歌、跳舞。突然,一隻梅花鹿從森林裏跑出來,金色的角在陽光下金光閃閃,好看極了!它一會兒嗅嗅甜甜的小花,一會兒啃啃嫩綠的小草,一會兒親親流淌的小河……小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裏。幾隻螃蟹揮舞着大鉗子,好像在說:“看,多鋒利的鉗子呀!”幾隻小鴨有時鑽入水中,有時撲騰翅膀,不緊不慢地向前遊。古時候,有人說:“春江水暖鴨先知。”這話真是一點也不假。-

野外的春天真美呀!

四年級春天的作文300字 篇2

一聲聲清脆悅耳的鳥鳴,一縷縷柔和涼爽的清風閣,一絲絲燦爛溫暖的陽光。喚醒了沉睡已久的大地,這是個萬物復甦·春回大地的季節,充滿了對美好的憧憬,充滿了對未來的希望。我喜歡,這家鄉的春天。

家鄉的春天是美麗的。燕子抖動着輕盈的翅膀向着久違的大地飛來;柳兒在河邊對鏡梳妝,芳花吐蕾,千姿百態,嫩草發芽,惹人喜愛,河中的冰被這溫暖感動,用自己凍結着的臉龐舒緩一笑,隨之而來的是潺潺的流水,天空藍的透徹,淨化人的心靈和眼睛,雲彩配合着春天的'來臨,不斷地變換這表情,使人們在那冬天寒冷的環境中繃緊的心絃放鬆下來。總而言之,這一切的一切都隨着春的美好釋放出自己最美麗動人的一面,構成了一幅千姿百態的迎春圖。家鄉的春天是恬靜的,它擁有着人與人之間的和諧,家鄉的春天是釋然的,他有着生活的輕鬆和舒暢,家鄉的春天是獨一無二的。

這就是春天的家鄉。

四年級春天的作文300字 篇3

春天,生機勃勃。樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。小草從地裏悄悄地鑽了出來,一下子就鋪開了一片綠色的天地,就像鬆軟的地毯一般。你再看那玫瑰花,紅紅的,真惹人喜愛。瞧!它的枝條上還長着尖尖的刺,那刺像惡魔的爪子一樣鋒利。如果你用手去碰那尖尖的刺,你的手就會流血。

我來到學校。學校的前操場有幾棵高大的雪松,像一個衛士守衛着學校。

我又來到了後操場,那裏有一個花坪。花坪裏栽了很多花,有紅花、黃花、紫花。最引人注目是黃色的鬱金香,黃黃的,真好看呀!花坪裏還有一棵梨樹,上面還長着梨花。

我走出學校,又來到草地上。我發現:動物們都醒了。蛇從洞裏鑽出來了,燕子在空中飛舞。它們排成了一羣,它們排的隊伍真像個“春”字。好像他們的意思是“春天來了!”

春天真美!

四年級春天的作文300字 篇4

校園裏有迷人的四季:桃紅柳綠的的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,不過,我喜歡桃紅柳綠的春天。

春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢中喚醒,小鳥歡快的叫着,在爲春天的到來配樂呢!進入校園,就看見大樹爺爺在對我微笑,好像在對我說:歡迎歡迎,新的一天又開始了,要珍惜時間,好好學習,每天都要有一個好心情!大樹爺爺的綠衣裳真大呀!下雨時,這件綠衣裳顯得很有用處了!

中午,太陽公公待在鴉雀無聲的校園裏,顯得很無聊。只聽見偶爾傳來沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的聲音,原來是小草出土的聲音,新抽芽的樹,華麗綻放的花朵,構成了一副栩栩如生的畫卷。小草齊刷刷的冒出來,織成了一張碧綠的地毯,彷彿爲校園穿上了綠色的鞋。

傍晚,遠處天邊出現了美麗的紅霞,天上的紅霞形態萬千,各式各樣有的像小羊,在悠閒的吃着小草,不時仰起頭來張望。有的像老虎,神情嚴肅,面目兇狠,露出了鋒利、潔白的牙齒,一眨眼,老虎不見了,什麼都看不清了,模模糊糊的

春天的校園真美!春天給校園滿園生機,春天給我們歡樂和希望,讓我們奮發向上,我愛春天!

四年級春天的作文300字 篇5

當放完寒假的最後一天,我們會來到校園。那時正是春意盎然,生機勃勃的時候,一聲清脆又明亮的鳥叫引來太陽,爲我們迎接新的學期。

我看見過用好肥料培育出的柳樹,遊賞過直入雲天的古樹,卻從沒見過像操場的榕樹一樣奇怪的樹。操場的樹真大啊,大得可以有三十個人一起在下面乘涼;操場的樹真奇啊,榕樹的樹須有的直、有的彎、有的長、有的短,還有的二三條繞在一起。

我感受過草地的柔軟,迎接過鮮紅的太陽,卻覺得它們不如校園的跑道和青草。跑道火紅火紅的,跟白色的起跑線、分隔線簡直天衣無縫,紅白分明,格外顯眼。在跑道中間,有一大片翠綠的青草地。春天剛剛來臨,草地長出嫩綠的小芽,還有像”縮小薰衣草“一樣的小野花融在其中,使草地顯得更加美麗了。

在我們放學後,我來到操場,呼吸着新鮮空氣,心裏想:”學校一定會變得更美麗!“

四年級春天的作文300字 篇6

一縷春風吹過,天空中飄蕩着一個一個的小精靈!瞧,它們在半空中忽高忽低。到底是什麼東西呢?我忍不住伸出雙手去接,一團白絨絨的東西落在手上,好輕哦!是雪嗎?

這白絨絨的球球似乎是雪,因爲它跟雪一樣的白。可是,它又和雪不一樣。你看,一陣風吹過,那些小球球立刻就變成一片一片的了。每個地方都是它的家,大街上、院子裏、馬路上、田野裏、小草葉上、樹葉尖上......它四處閒遊,別人趕都趕不走它。掃把一揮,它就跑到了你的後面。可它又那麼怕水。水往它身上一潑,它就變重了,飛也飛不起來了!

正當我望着這漫天飛舞的小傢伙們出神的時候,媽媽來了。她告訴我,這些貌似雪花的東西是楊絮。楊絮就是楊樹的種子。這些小傢伙呀,在風媽媽的幫助下,飄到哪裏就在哪裏生根發芽。聽了媽媽的話,我一下子明白了:這些飄蕩在春風裏的可愛的小精靈們,原來是爲了找到屬於自己的家呀!

多美的楊絮,多美的雪!

我不停地伸出雙手,心想:小寶貝們,快來呀,我也要給你們一個溫暖的家!

四年級春天的作文300字 篇7

春天到了,萬物復甦,冬天的冰雪開始消融着,禁錮了一冬的的小河也開始流動起來了。

你看!河面的冰不見了,可愛的魚兒們有的探出了頭,張着小嘴,彷彿在感嘆萬紫千紅的春天;有的在河裏你追我趕,搖頭擺尾,互相嬉戲着;還有的還吐着似一串串珍珠的泡泡,形態萬千,剎那間,冒出水面的泡泡綻放開了……

經過河水的滋潤,小河兩岸一朵朵含苞待放的花兒,也一齊開放了。你瞧,有甜美可愛的迎春花,有高貴福麗的牡丹花,亭亭玉立的水仙花……爭姿鬥豔,美不勝收,不得不令人讚歎。

長長的小河猶如一根藍色的帶子,悄悄流進了田野裏。農民伯伯看到了小河的到來,眉開眼笑地連忙說:“春水來了,春水來了!我們可以播種啊!”於是,整個場面熱鬧了起來,有的開犁,有的播種,還有的插秧……好激動人心的一幅春耕圖呈現在我們眼前!

春風吹來,孩子們喜歡的小河泛起了波紋,他們在水中的小船上玩了起來,還有人那小石子兒打水漂,有的唱起了歡樂的歌……小河成了歡樂的海洋。

春天的小河,是一支彩色的畫筆,它把春天畫的得絢麗多彩,變得更加可愛。

我愛春天的小河!

四年級春天的作文300字 篇8

春天來了,萬物甦醒了,到處都是生機勃勃、多姿多彩,美麗極了!

田野裏,遠遠望去,那一片綠油油小草,鋪滿了大地,還開滿了密密麻麻的野花,像給大地穿上了一件綠色大衣,走進一瞧,小草們悄悄地從土裏伸個懶腰,探出可愛的小腦袋,還有那金燦燦的油菜花,遠遠望去,就像一地的金子,美麗極了!走進油菜花中,那一股清香,就鑽進我的鼻子,偷偷地進入了我的心肺。

果園裏,春風一吹,滿園的桃花開了,就像一羣穿着粉色衣裙的少女站在枝頭上翩翩起舞。忽然讓我想起一首古詩:人面不知何處去,桃花依舊笑春風。

小河邊,柳樹長出了嫩嫩的綠芽,春風一吹,柳樹搖動着枝條,就像一位穿着綠衣服的姑娘正對着河水梳理那長長的頭髮,河裏一羣羣可愛的魚兒,快活地游來游去,幾隻鴨子和白鵝在水面上歡快地追逐、打鬧。

公園裏,小朋友們穿着五顏六色的衣服,三五成羣地來到草地上,有的在放風箏;有的在踢足球;甚至還有的在地上打滾,那歡快、喧鬧聲,把柔嫩的小草都感染了,好像也要奔跑了。

啊!我喜歡春天,因爲春天的景色是五彩繽紛,是迷人的!

四年級春天的作文300字 篇9

有人問:“春天是怎麼樣的?”春天啊,大雁從南方飛回來了,鳥兒又在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱,小溪又解凍了,人們又把棉襖脫了下來,小葉子又一個勁兒地往上冒……

早晨,小草就迫不及待地起牀了,它們貪婪地吮吸着太陽灑下的溫暖的光束,露珠慢慢從小草的頭尖溜到小草的腳跟,“哈欠~”樹捎上的芽兒也被陽光的溫暖暖醒了,它打了一個哈欠,開始抽出新的葉子了,蚯蚓也不敢耽擱,像練功一樣,把土翻了又翻。瞧,小鳥們又開始建屬於自己的小家了;看,河面上的冰開始融化了,魚兒們把頭探出水面,盡情的呼吸;燕子甩着尾巴,舞着翅膀,在空中飛翔,它說“春天來啦,春天來啦!”小花齊刷刷地綻放,它告訴人們:“春天來啦,春天來啦!”看見了蝴蝶,看見了小鳥,孩子們脫下大棉襖,跑出家門,去抓蝴蝶,去追小鳥,去採小花,或是站在太陽底下,享受着太陽給予大地的無限溫暖。大雁或是排成一字型,或是排成大字,在天邊朝我們招手呢!

一切都活了,溪水在流淌,鳥兒在歌唱,大雁在招手,蝴蝶在飛舞,魚兒在歡騰,花兒又開了,這一切被我看在眼裏,傳到耳邊,都好像在告訴我:“春天來了,春天來了!”

是啊,春天來了,它帶着溫暖與生機來了!

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