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【精選】四年級故事作文300字錦集五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級故事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級故事作文300字錦集五篇

四年級故事作文300字 篇1

小兔是一家餐廳的服務員,有一天在她工作的時候,她在一個桌子上撿到了一個錢包。她並沒有私吞它,然而她也不知道它的主人是誰。苦思冥想了半天,小兔終於想出來個好辦法。她把錢包送到了服務檯,等待錢包的主人自己回來拿。可是等了半天,也沒見着半個人影,反倒引起了狡猾的狐狸的注意。狐狸骨碌骨碌的轉着自己的眼睛,盤算着該如何騙到這筆錢。緊接着,狐狸就假裝急匆匆的走進餐廳,對小兔說:“我剛纔在這用餐的時候,不小心丟了我的錢包,你看到了嗎?”

小兔沒有立刻相信狐狸的話,反而問它:"你說這錢包是你的,你有 什麼證據呢?那你能告訴我錢包裏有多少錢嗎?”

狐狸沒想到這小兔子這麼聰明,臉上堆着假笑,心裏一直在打鼓,該怎麼辦呢?怎麼辦呢?小兔一見狐狸答不上來,就趕忙報了警。一會兒,大象偵探來了,它小心翼翼的打開錢包,發現裏面除了錢之外,還有一張身份證。原來這是黑熊大叔的,原來它酒喝多了,迷迷糊糊的將錢包掉了還不知道,在家呼呼大睡呢!!大象偵探將錢包還給黑熊後,大加讚揚了小兔的拾金不昧和聰明勇敢,也把狐狸好好的.教育了一番。

小兔憑藉自己的機智聰慧好好的教訓了狡猾的狐狸。

四年級故事作文300字 篇2

我成長中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識和道理,其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。於是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心願。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去,自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結果還是一樣。我無奈地在心裏嘆氣:真是看起來容易,做起來難啊!

靈機一動,把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的後座,等我坐穩後,然後大聲數:“一、二、三!”數完就把自行車使勁往前推,我藉着爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終於找到了平衡的訣竅。

自行車,終於學會了!這是我的一個成長故事,我明白了做任何事都需要付出努力並去實踐它。

四年級故事作文300字 篇3

杜鵑花和仙人掌是鄰居,可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。

春天,杜鵑花開了,它得意的對仙人掌說:“你看你渾身刺,不僅難看,還扎人。你看我多漂亮,渾身開滿了鮮花,蝴蝶都圍着我飛舞!可仙人掌聽了,什麼也沒說,只是微微一笑。

夏天,杜鵑花都快被曬蔫了,它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日,堅強的站着。還安慰杜鵑花說:“你看,太陽馬上就下山了,你再堅持一會吧!

秋天,有一個小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌來治療,小孩的爸爸拿着刀子圍着仙人掌轉了幾圈。杜鵑花着急地對仙人掌說:“別讓他割你,可疼了,你的身體還會流血呢。仙人掌說:“沒關係,救人要緊。於是鋒利的刀子刺進它的身體,一刀一刀的劃過,它咬緊牙,並沒有哭忽然間,杜鵑花覺得心裏被什麼東西刺了一下,和仙人掌比起來,它覺得自己非常渺小,並向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。

冬天,仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天,去迎接美好的春天。

四年級故事作文300字 篇4

天,尺子哥哥和筆大姐發生了爭吵。爲什麼呢?現在我們就去看看吧!

小紅數學考了100分,老師發下試卷,還得了一張表揚信。小紅可高興了,就把表揚信放進了筆盒裏面。小紅望了望,又笑了笑,就把筆盒關上了。尺子哥哥看見了表揚信,驕傲的說:“你們看,我的功勞多大呀!我幫小紅連線、畫圖形,都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什麼什麼?沒有我,可能是紅勾勾嗎?;沒有我,能發表揚信嗎?;沒有我,小紅能那100分嗎?你就不要在誇自己了。驕傲的傢伙!”筆大姐反駁道。於是,筆大姐和尺子哥哥就吵了起來。在旁邊的修改紙沒有說話。看着它們吵的沒完沒了,決定勸勸說:“別吵了!你們都有功勞。小紅的表揚信,應該是大家的……”於是筆大姐和筆大哥握了握手,和好了。

這個故事告訴我們,大家要團結友愛!互相幫助!不然,小紅怎麼會拿100分呢?

四年級故事作文300字 篇5

“喂,大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門後,一個同學“望風”,還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論着。“來啦來啦!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫着,一邊衝進教室。講臺上的同學也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學忍不住向外看了,只見科學老師拿着課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發生什麼事了——老師走錯班了。“不對!是我們班的課!”有人向老師喊道,一隻隻手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地衝出教室。老師似乎意識到了什麼,想“逃跑”,但還是被同學拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”

老師回到教室後,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門後的“鬼”出來了,……

“啊!”老師尖叫了一聲全班鬨堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎麼會這麼積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”

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