小學四年級和平作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級和平作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級和平作文 篇1

敬愛的聯合國祕書長

您好！

我是一名四年級的小學生，當我們學到第四單元的時候，我才知道，戰爭是多麼的殘酷！

雖然我生活在和平的地方，但是別的地區可能正在爲戰爭而奮鬥着。我發現國外是多麼的兇狠，人類對國外的憎恨。有的戰士因爲戰爭而失去生命，戰爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰爭奪去了生命，她是多麼的可憐！多麼的孤獨！從此，她將成爲沒有父母的孤兒，因爲戰爭，讓她失去母親的愛，因爲戰爭，改變了她以後的命運，她以後將如何度過！親愛的祕書長，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會怎樣呢？

被戰爭踐踏過的地方，已經不再是春色滿園，也不再是熱鬧紛紛。都是因爲戰爭，許多孩子無家可歸，戰爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以後再也站不起來了，還有的再也不能寫字了，還有的再也看不見了，從而失去了光明，也還有的聽不見聲音了，他們爲什麼會這樣？都是那可惡的戰爭給他們造成的。此時此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發出呼籲；維護和平，制止戰爭！爲了住在一個沒有武器的戰爭的星球，爲了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界，讓我們讓和平之花永遠綻放吧！

祝您

身體健康，萬事如意！

　　一個四年級的孩子

小學四年級和平作文 篇2

“啊!啊!啊!”一陣悽慘的哭聲從廢墟中傳來，破爛的鐵橋，倒塌的樓房，這一情景慘不容睹。還有一個三、四歲的小孩，衣服已破爛，身體有道道傷痕，破聲大哭着，就像在喊：“媽媽，爸爸，你們在哪裏?”這一幕，就發生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上海火車南站時，記者所拍下的真實一幕。

這孩子的爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現在我腦海中。此時，我好像看到了弄弄的煙霧瀰漫在空中，一臺臺日本飛機出現在空中。“轟!”一枚枚炸彈從天而降，如流星似的飛逝下來。人們四處把頭逃跑，“轟”又一聲響聲出現了，因爲這樣，許多孩子都被嚇哭了!火車站震塌了，有許多逃難的人被活活埋沒在下面了。一座座建築物都緩緩地塌下了。濃煙四起，等濃煙消散後，周圍平靜的時候，眼前的景物都面目全非、慘不容睹了，一具具屍體如小山似的堆積一起，唯獨有一個孩子，獨自坐在一旁，孤獨留在這世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以後他唯有自己生活，堅強的活下去吧!想一想都是誰的錯?是戰爭的錯，對!沒錯!都是因爲這場戰爭所遺留下來的。戰爭是這世界上最殘酷的`事情，它破壞了我們安寧的生活，破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會發生，所以我發起呼籲：請停止戰爭吧!讓幸福生活就此開始。

讓世界充滿和平，讓世界充滿愛，讓戰爭遠留我們的生活，讓愛溢滿我們的心田!我們每個人都渴望和平生活，安穩地生活下去。如果世界沒有戰爭，也許人們更加開心，花兒會燦爛地微笑，空氣會更加清新，這一切都會很美好的!

小學四年級和平作文 篇3

和平是美好的，和平是幸福的，和平是快樂的，有了和平，人類才能過着安寧的生活。看！這是不1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景。

早上的時候，一個瘦骨如柴的兩歲小男孩牽着媽媽的手送姥姥上火車，剛走上天橋，突然十幾個炸彈從天而降，把天橋炸斷了，姥姥摔到地上動彈不得，母親把小孩子放到一個安全的地方，自己跑上前去背姥姥去醫院治療傷口，過了一會兒，天上又掉下了幾個炸彈，把火車站炸成了廢墟，一列火車剛剛開動，就被炸彈炸成了兩半，候車室被炸得一片狼藉，不遠處還瀰漫着硝煙，那個小男孩坐在鐵軌上號啕大哭。

他的母親和姥姥可能被炸死，他的命運是悲慘的，失去了親人，就失去幸福。一個記者看他太可憐了，決定把他送到孤兒院裏收養。和平是多麼得美好，我呼籲不要再戰爭了，讓我們每個國家團結友愛，共同發展，讓和平之神永駐人間。

小學四年級和平作文 篇4

在我家附近，有一個“和平公園”，這是一個玲瓏、巧美的小公園，我常常會去和平公園裏玩耍。和平公園雖不大，但有長廊、涼亭、廣場，還有刻着蘭溪古代名人的石碑牆，綠色的草坪上嵌有三條通往長廊的石子小徑，小橋流水、綠樹成蔭，遠處望去，和平公園就是一幅古典、雅緻的美麗畫面。我喜歡春天的和平公園，瞧，美麗的公園在春天的顯得生機勃勃，春意盎然；我喜歡夏天的和平公園，瞧，乘涼的人們坐在長廊、涼亭裏，恬靜又悠閒；我喜歡秋天的和平公園，瞧，廣場上跑滿了溜冰小子，旁邊的銀杏樹抖着身子，嘩嘩譁！

一把把“小扇子”飛下來了。我喜歡冬天的和平公園，瞧，一片銀白色的世界，又是一個孩子們的天地！

小學四年級和平作文 篇5

在戰爭年代，有不少英雄：岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛國，帶給人民無數安全感。在和平的今天，也有不少英雄：救死扶傷的醫生、守衛邊疆的戰士、保護人們安全的警察……一次上課，我知道了火海中的英雄，爲了人民的生命和財產，犧牲自己。他就是英勇的消防戰士。

這天晚上，在奶奶家。打開電視，我心中的英雄——消防戰士，又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字，只見他在一次爆炸中，犧牲在了火海……看完電視，媽媽催我上牀。躺在牀上，我翻來覆去睡不着——在想着我怎麼成爲英雄。

這時，我眼前浮現出這樣一幅畫面：在一座大型超市，裏面閃着火光。我明白那裏着火了。火在熊熊燃燒。消防員們衝進了火海，想成爲消防員的我，目睹着這一切，腦中閃現一個念頭——我也去吧。可一種神奇的力量拉住我，我想應該是在家的緣故吧！看那兒！我目不轉睛地盯着一個人，其他成員在談着他的安危，有的說：“我們去幫幫他吧。”有的說：“咱們去就其他人吧！”還有的說：“咱們去幫隊長準備氧氣吧。”

這時，隊長衝進了火海。我好像有一雙透視眼，緊隨隊長。我多麼渴望成爲他，隊長啊！他就是那麼勇敢，能爲別人犧牲的一個人，我多麼想成爲他這樣的人，或衝進火海去，去陪陪他。就在這時，一大聲的爆炸聲引起了衆人注意，大樓的火一下子熄了，正在人們爲擔心時，他疲倦地走了出來。大家一驚，頓時爲他喝彩。我在心裏爲他喝彩，也充滿了羨慕。

正在這時，我醒了，這時一個夢境。我急着這次夢。但現在，作爲一名學生，我就只能勤奮地學習。等我長大了，我要做這樣的人！

小學四年級和平作文 篇6

說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不願意整天生活在戰爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄着戰爭的硝煙。這些硝煙像一個惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。

每當書上講到戰爭的故事，我心中就有一種莫名的哀痛。可是誰看到這些故事能不傷心難過呢?戰爭，毀壞了人們的家園，有多少無辜的生命死在了他兇殘的魔爪下，在這樣的環境中，人人渴望不再戰爭，永遠和平!多少年來，世界上一直髮生戰爭，戰爭給人們的生命和財產造成了重大損失。但是，一些人們很自私，只想着自己的利益，只想着自己的權威，只想着那個金錢!我真不明白國與國之間發生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰爭，大多數都是因爲少部分人的自私心而起的。或者是爲了爭奪別國家的資源，或者是爲了佔領土地……

和平是無法用語言來表達的，也許他是聖人，讓人猜不到，想不到。它就是那樣神祕。但有一點是肯定的，他是美好、聖潔的和平!

小學四年級和平作文 篇7

1937年8月28日，因爲日本侵略中國的土地，所以發生了戰爭，人們在火車站準備逃亡時，突然聽到上空傳來戰鬥機的“嗡嗡”聲，接着落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個個屍體倒在了血泊中。

火車站繁華的景色突然變了，變成了一片廢墟。這時，一個兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫着：“媽媽，你在哪裏？爸爸，我害怕，你們快出來。”這個小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經壓在廢墟的下面了。

小男孩以後也許會變成小偷，因爲沒人告訴他什麼該做，什麼不該做；也許他會去當一名八路軍，保衛國家，將這些侵略都趕出中國：也許這個剛來到人世不久的孩子，還沒看過所有美妙的東西，就會因爲各種原因出死亡。

日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個美麗的生命啊！戰爭是死神的家，只要有戰爭，就一定會有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。

生命是寶貴的，戰爭不會帶來美好，只會讓生命消失。

我希望世界和平，讓明天的世界真正成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！