作文中心四年級作文

關於四年級觀察作文彙總七篇

本文已影響 3.08W人 

在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的四年級觀察作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級觀察作文彙總七篇

四年級觀察作文 篇1

篇1:倉鼠觀察記

記得在兩年前,我去美樂熊玩的時候,看到了一堆“小毛球”。我仔細一看,原來是一隻只可愛的小倉鼠!當我看到它們那圓溜溜的小眼睛時,我就下定決心:一定要養兩隻小倉鼠!於是媽媽就用我卡里積分幫我換回一對“倉鼠夫婦”。

一回到家,這兩隻活潑的小倉鼠就開始仔細打量這個新家,一會兒東張西望,像是兩個考生有道題不會,在偷看別人的答案;一會兒又雙手下垂地站起來,像兩個嚴格的老師正在查看考場上有沒有人在作弊呢!不好,是誰在籠子裏放了兩顆珍珠?沒想過後果嗎?萬一被倉鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出來!等等!先不要衝動,你再仔細看看,那真的是珍珠嗎?其實那些“珍珠”就是倉鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圓圓的小眼睛,不就像一顆顆黑珍珠嗎?再看看倉鼠的毛,軟綿綿的,拿着倉鼠,你會感覺拿着一個小布娃娃一樣,十分鬆軟。如果把倉鼠放到和它顏色相同的娃娃堆裏,除非它動,否則你休想找到它。看它那粉色的小爪子,你一定會覺得很可愛的!

過了幾天,我忽然聽見倉鼠籠子裏不斷傳來“吱吱”的叫聲,這幾陣叫聲包含着興奮與激動,彷彿要發生什麼大事一樣,果然,從那天起,倉鼠夫婦發生了巨大的變化:倉鼠爸爸每天都會努力做窩,過了許久,倉鼠爸爸終於做好了一個溫暖的小窩。這時,倉鼠媽媽慢悠悠地向倉鼠爸爸辛苦做的窩走過去,一聲不響地坐了下去。這小窩給它不大不小,剛好合適,坐在上面如同坐在寶座上的女王一般。倉鼠爸爸每天給倉鼠媽媽送食物,而倉鼠媽媽卻悠閒地躺在小窩裏,水就在它的旁邊,它隨時都能喝到。倉鼠媽媽一連幾天幾乎都這麼躺着,睡着,跟個睡美人一樣。可這幾件事中,原來藏着一個天大的祕密——我們即將迎來一羣可愛的新生命。

不過幾天,倉鼠媽媽的肚子下面就鑽出了五六個粉色的小腦袋——沒錯!那就是剛出生的小倉鼠。剛出生的小倉鼠身上沒有一點兒毛,它們跟剛出生的熊貓寶寶長得有點相似,但是也很可愛哦!倉鼠的繁殖能力很強,而且倉鼠爸爸是不會照顧寶寶的,一不小心,它還會吃掉它們。所以家裏有養倉鼠的,一定要記得倉鼠媽媽生寶寶前把倉鼠爸爸和倉鼠媽媽分開哦!

在我的介紹下,你是不是更加了解倉鼠這種活潑可愛的小動物了呢?如果你想更加了解倉鼠的話那就趕快買幾隻回家養起來吧!

篇2:可愛的小金魚

國慶節放假,我和媽媽一起去花鳥市場上買了兩條小金魚。小金魚有一雙圓圓的大眼睛,一身烏黑的鱗片好像意見黑的的鎧甲,尾巴像穿着一條紅色的沙灘裙,在水裏擺動着,好看極了。

每天早上一起牀,我做的第一件事就是去看小金魚,小金魚們看見我過來了,就探出小腦袋,對着我吐泡泡,好像在對我說:“小主人,早上好,我們好餓哦,可以給我們吃早餐嗎?”我拿了一點魚飼料撒下魚缸,它們就激動地游過來,用身體將魚飼料碰碎,再一口氣把魚飼料吞下去,好像沒有嚼過一樣,直接吞進肚子裏,它們兩個各不相讓,不一會兒,魚飼料就被吃光了。

吃完早餐,小金魚們就開始自由活動了。有時像仇人一樣在魚缸裏追逐打鬧、你追我趕,可激烈了,有時候像兩位老爺爺一樣,在水中悠閒的散步,海時不時的在水裏吐泡泡,有時候像相親相愛的兩兄弟,嘴對嘴地說悄悄話,好像在商量着什麼,有時候它們還在一起擺着各種造型,好像在練習舞蹈,真實可愛極了。

有一天早上,我起牀去看小金魚,我發現小金魚躺在缸底一動不動,我大叫:“媽媽,小金魚死了!”媽媽趕緊跑過來,就在這時小金魚“嗖”的一聲躥出水面,哈哈,你們兩個小東西居然和我玩裝死。

我太喜歡我的小金魚了,它們給我的生活帶來了很多樂趣。

篇3:美麗的大公雞

一天,我去外婆家玩,一走進院子,看見好多雞正在吃外婆撒到地上的稻穀,我趕緊跑進去抓了一大把穀子撒向它們,突然,我看見一隻與衆不同的雞,它很大,很高,很威武的樣子。外婆告訴我,那只是大公雞。

我仔細觀察這隻大公雞。它的羽毛棕色帶一些土黃色,看上去油亮光滑,猶如披着一件華麗的錦袍;脖子上圍着一圈金色,像是圍着一條圍巾,頭上鮮紅鮮紅的雞冠,像是用紅寶石打造成的皇冠;一雙圓溜溜的小眼睛,像又黑又亮的黑珍珠,十分有神;眼睛後面是耳朵,被絨毛遮住,不管下多大的雨也進不去一滴水,它那尖尖的黃嘴巴,像一把鉤子;嘴巴下面有一對紅色的肉片,那是雞墜,腳爪也尖尖的,又長又硬,很銳利,可以用來刨坑;(觀察作文)兩隻金黃的腳走起路來“咯噔咯噔”直響,顯得非常健壯有力,像個威武的大將軍;它的翅膀很漂亮,可以自由伸縮,張開時像兩把羽毛扇;尾巴上的羽毛閃閃發亮,尾巴先向上擡。然後向下彎曲,像一條彩虹,走起路來尾巴一翹一翹地,可有趣了。

大公雞不但喜歡吃五穀雜糧、青菜、更喜歡在泥土、沙子、草坪、竹林裏找蟲子吃。在泥土裏找食物時,它就用左腳挖挖、,右腳刨刨,只要發現一條蟲子,它就迅速地把它吞下肚。吃飽了,喝足後,喜歡在稻草堆的地方,身體壓着翅膀,呼呼睡起大覺來。

第二天,一大早我就被“喔喔喔”的叫聲吵醒了。我趕緊穿好衣服去院子裏,只見大公雞正揚着頭,挺着胸,伸長脖子“喔喔”地叫着,好像在說:“天亮了,天亮了,大家快起牀吧!”它的叫聲送走了黑暗,迎來了黎明。外婆說:“它每天早晨像定時的鬧鐘一樣,準時鳴叫,從不偷懶。”

我喜歡這隻既美麗又勤勞的大公雞,我要向它學習,做一個勤快早起的孩子。

篇4:黃豆黑豆成長記

國慶節的第三天早上,我拿出一個礦泉水瓶,在裏面裝了水,準備開始泡豆豆。

我先拿出六顆黃豆和六顆黑豆,把它們放在瓶子裏,再往裏面倒一些水,開始泡豆豆。這些豆豆都被曬乾了,要泡整整八個小時呢!我等着、盼着!

八個小時逐漸過去了,我發現裏面的水變黃了。我把水倒掉,把泡好的豆豆放在一邊。我仔細看了看,發現有一顆黑豆已經冒出小芽了!還有一顆黑豆的殼已經裂開來,就快要發芽了。我把瓶子剪成兩半,在下半部分的底部戳一些小洞,把紗布蓋在上面,把豆豆放在紗布上,再在豆豆上面蓋一層紗布,把下半部分套在上半部分裏面,每天澆3—5次的水就行了。

第二天,我起牀去澆水,翻開紗布一看,沒多少變化,也許要再過兩天吧。中午,我第二次去澆水,又翻開紗布一看,原來被曬乾變小了的豆豆被我泡大,現在又變小了。我不管那些又變小了的豆豆,心想:再澆幾次水,也許就好了。晚上,我第三次去澆水,豆豆並沒有什麼變化。

第三天,我又起牀去澆第一次水,發現那些變小了的豆豆現在又變大了!我聞了聞豆豆的味道,感覺有一點兒臭味。我又去澆了第二次、第三次水,豆豆沒發生什麼變化,只是臭味加重了。

第四天,我起牀去聞豆豆的味道,豆豆的味道變得越來越臭了,好像什麼東西爛了似的。我給媽媽聞了聞,她說:“這豆豆已經爛了,沒用了。”我摸了摸豆豆,發現上面有一層黏糊糊的東西。

雖然這次豆芽沒發成功,但我已經有了足夠的經驗,下次發豆芽肯定會成功!

四年級觀察作文 篇2

今天中午,我一吃完飯,就拿着一張白紙,一面放大鏡,準備好後到田地裏去觀察起來。

我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這裏的田地裏的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣採下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚, 長 短,通常稱爲“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發現雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞裏好像是綠色的水珠,從這個小洞裏鑽了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發現雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的花,現在只留下四片花萼了。

最後看花莖,花莖上沒有什麼葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經謝了,採下來,去掉碎花瓣、花蕊,然後用手指甲把綠色的子房打開,裏面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,裏面也有一些綠水。我把一根在太陽底下曬過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子裏。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農民伯伯澆水的'道理。

這次觀察,讓我學到了老師沒有教到的知識,我非常開心。

四年級觀察作文 篇3

今天我在家裏的廚房裏找黃豆,完成黃豆發芽的作業。那顆黃色的小豆子,既硬又胖而且還乾巴巴的,像一個沒有被滋潤的小孩!聽媽媽說:“黃豆肚子上有個小點點,那是專門發芽的點叫胚軸,要想讓它發芽,先需要喝水膨脹撐破外衣!”

我找了一個玻璃瓶,在底部放了一張餐巾紙,讓紙喝飽了水,把黃豆坐在紙巾上,再加點水蓋過黃豆頂部,準備工作就做好了!一放學,我連書包都來不及放下,就跑去看我的豆寶寶了,水讓豆寶寶的外衣顏色變淡了,那個小點點也變胖了,像一個小牙一樣準備萌發。第二天,它把杯子裏的水都吸乾了,外面的一層薄薄的皮已經被胖胖的黃豆撐破了,豆子變得舒展而飽滿。再過一天,我驚奇的發現它長出了小辮,長長的,細細的,摸上去滑滑嫩嫩的,像個白色的小蝌蚪,又像一對蝸牛的觸角,再仔細一看,果真是從媽媽說的那個胚軸那裏開始生長的。

豆芽漸漸地長出了莖,彎彎曲曲,有一點兒醜,但看到黃豆發芽了,我的心裏樂開了花!

四年級觀察作文 篇4

一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!。想到那裏,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自我。於是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪裏是起點,哪裏是終點?”“好!我們就從那裏出發,看誰先到前方的小河。”螞蟻說着,就往前衝。當它跑了一半時,身後突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原先是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎樣賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑着說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因爲它根本不會開汽車呀!

四年級觀察作文 篇5

以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那麼柔弱。

含羞草的花長得非常特殊。他開着紫紅色或粉紅色的花球,其實並不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開,便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個個小單位纔是它的一朵花。

可是,這種植物爲什麼會叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動他一下,他那片開放着的羽狀複葉,立即閉合起來,緊接着整個葉子又垂下來,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動後的一種反應。正中反映在生物學上稱爲感性運動,是含羞草受到刺激後,細胞緊張改變的結果。

從以前的觀察來看,今天我還是得到很多收穫的。至少我懂得含羞草爲什麼叫含羞草以及它是怎麼“害羞”的。

含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

四年級觀察作文 篇6

大蒜是前幾天我剛種下的,剛種下去,我每天都去看,盼着它快快長大。

直到過了幾天,我一看,大叫起來:“它發芽了!”開始,它還像球兒似的,現在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖,翠綠的葉子,簇擁在一起,活像齊刷刷的小樹林。它長出來的根就像放哨的衛兵,有點可惜的是它並不會開花。

我還到網上查閱了相關資料,知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜,還能減肥,預防癌症……它還有一個獨特的作用,那就是:驅趕蚊蠅。只要搞來一些成熟的大蒜,再串在一起,就沒有任何蚊子敢來叮你了,也不會有任何蒼蠅敢靠近你。不過你的房間有個缺點就是:“一股大蒜臭!”

等大蒜大了,它的果實又可以種,就這樣一代傳一代!我喜歡我的大蒜,等到了學校植物大賽那天,我要拿大蒜去得第一。

四年級觀察作文 篇7

一天,我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什麼東西,我就問∶“媽媽!你在幹什麼?'媽媽說:我給你猜一個謎 語,你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好!說吧!”“一身金鱗片,無手又無腳,眼睛圓又大,游來游去,樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚!'媽媽說∶“猜對了!那麼這三條小金魚就送給你了。'

這三條小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披着粉紅色的魚鱗,尾巴是透明的,像一條美麗紗裙,我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包,,就像戴着一頂黑色的帽子,長長的尾巴像一件燕尾服,我就稱它爲“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿着白色的紗裙,好像是去參加什麼重大的會議呢!這三條小金魚可活潑了。

突然,我有了一個問題∶魚在水裏怎麼呼吸的?於是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸,所以金魚可以吸到水裏的氧氣。”

我以後要繼續觀察小金魚,發現它的祕密。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀