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【精華】四年級戰爭作文八篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級戰爭作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級戰爭作文八篇

四年級戰爭作文 篇1

炎炎夏日,要是能吃上一口冰爽的雪糕,那一定美妙無比。我打開冰箱,尋找美味。媽媽懶洋洋地坐在沙發,發現了我的企圖,說:“也給我拿一個!”可是,打開冰箱一看,裝雪糕的盒子裏,只留下來一根冰棍,孤零零地躺在那裏,呼呼地冒着寒氣。怎麼辦呢?我和媽媽都想吃。我剝掉冰棍紙,討好地跟媽媽說:“要不,我們合吃一根冰棍?”媽媽爽快地答應了。於是我們一人一口,開心地吃起了冰棍。

這是一根奶油提子冰棍,每根冰棍裏都有幾顆提子,至於有幾顆提子,那提子在冰棍的哪個位置全都是隨機的。我和媽媽吃着吃着,都發現混着提子的奶油特別好吃。於是不知什麼時候開始,我們都動起了吃到提子的心思。

媽媽抱着一口下去,一定有一顆提子的想法,狠狠地咬了一口。哈哈,真的有一顆提子,但是遺憾的是提子剛剛露了出來,並沒有被媽媽咬下來。那提子隱隱約約的,似有似無。我和媽媽都湊上去,想看看是不是真有一顆提子。當我們看到一顆深紫色的提子乾,鑲嵌在乳白色的冰棍上,我們頓時兩眼放光,要知道,香甜的提子乾配上香甜的奶油,那口感想想都令人垂涎。我們都想一口咬下提子。

我幸災樂禍地看着絕望的樣子,然後摩拳擦掌,拿起棍子研究起來。我前後左右仔細打量一番,思考着從哪裏下口比較好,計算着怎麼才能讓我一口咬到提子。我把冰棍放到嘴邊量了量,發現必須得咬上一大口才能準確無誤地吃到提子,並保證萬無一失。於是我對着冰棍上提子的位置,張大嘴巴,狠狠地咬了一口。沒想到冰棍實在太冰了,凍得我門牙一陣發麻,嘴一鬆,只咬下了薄薄的一層奶油,而那顆提子完全暴露出來了。這可給老媽留下了一個絕好的機會,我惋惜得直跺腳,眼睜睜地看着媽媽輕而易舉地吃掉了那顆提子。

正當我沮喪的時候,我發現媽媽咬下的那口提子之後,又出現了一顆提子。“哈哈哈!真是天助我也!”我大笑一聲,瞄準那顆提子,果斷地咬了下去。雖然還是很冰,但我還是把它咬了下來。終於吃到了提子,那冰爽從嘴裏一直舒服到心裏。

一場因提子產生的“戰爭”在我和媽媽的笑聲中結束了。其實生活中處處充滿了樂趣,就看你能否發現並去感受。今天,即使一根小小的冰棍,也帶給我無限的樂趣。

老師點評:和媽媽合吃一根冰棍,被冰棍裏一顆小小的提子吸引,從而引發了一場“戰爭”,讓人忍俊不禁。生活中再平凡不過的小事,因爲小作者的發現和感受,而充滿了樂趣,耐人尋味。

四年級戰爭作文 篇2

大家知道嗎?三角形具有穩定性,而平行四邊形具有不穩定性。所以他們天生就是一對敵人。今天三角形和平行四邊形又爲了一件小事鬧翻了天,很疲倦,不久就睡着了。

睡着睡着,兩人都做了一個很古怪的夢。“三角形”夢見自己變成了一位小天使,在空中飛來飛去。不一會,“三角形”飛進了一座城市裏。家家戶戶都在用平行四邊形做的晾衣架,他一生氣,把晾衣架上的一個個平行四邊形變成了三角形,晾衣架怎麼也動不來了。那家的人狠狠地罵“三角形”,“三角形”一邊哭一邊飛走了。接着,她又看見了一所小學的大門,大門上有許多小的平行四邊形。“三角形”不吸取教訓,又把平行四邊形變成了三角形。結果門開不了了,人們都往“三角形”身上扔垃圾。

同時,“平行四邊形”也在做夢,變成了一位神仙,落在了埃及。一座座三角形金字塔在他面前矗立着,顯得十分壯觀。正當“平行四邊形”看得入神的時候,他想起了三角形是他的敵人,就用手中的魔杖把金字塔變成了平行四邊形。“轟隆隆”!一座座金字塔倒了下來。心急如焚的法老們見“平行四邊形”正在哈哈大笑,就一起用法杖指着他、斥責他。“平行四邊形”很委屈。一轉身,他來到一架梯子面前。梯子上綁着一根繩子,形成了一個三角形。不知道爲什麼,繩子和梯子之間的圖形怎麼也不能呈平行四邊形。“平行四邊形”一氣之下,把整架梯子變成了平行四邊形的樣子。上面的大哥哥就掉了下來,摔壞了一條腿。“平行四邊形”慌忙之下逃跑了。

這個故事告訴我們,無論是什麼都有它自己的用處。換做是別的東西,反而會造成嚴重的後果。

四年級戰爭作文 篇3

戰爭中的小朋友:

你們好!

我是一名中國的小學生,生活和成長在一個和平的國家。我從電視新聞和報紙看到你們國家到處戰火硝煙,看到你們流離失所、到處逃難,總會忍不住流眼淚,爲你們感到悲痛和傷心。

戰爭是無情的,是冷漠的,更是殘酷的!戰爭讓許許多多原本生活幸福的人們離開人世;戰爭讓無數房屋倒塌;戰爭讓越老越多的人們陷入悲痛之中……

但是,你們不要害怕,不要着急。因爲,只要你們懷着必勝的信心,有着堅強的意志,全世界的人們都會攜起手來和你們一起趕走戰爭!現在,就讓我們一起努力,保護好自己的郭嘉;讓我們一起祈求和平,祈求沒有戰爭的和平,祈求永遠的和平!雖然你們和你們的同伴現在暫時在一個四處黑暗的世界裏,但是,這並不代表你們永遠都處於這樣的世界,相信我,總有一天你們也會向我們一樣,在一個充滿陽光的草地上玩耍;在鮮花叢中讀書;在寬闊的操場上奔跑……

在此,我要向所有正處於戰爭中的人們說:“讓我們一起呼籲,要和平不要戰爭!讓全世界的孩子都能擁有一個快樂的童年,讓這朵美麗的“和平之花”永駐人間!”

祝你們早日走出黑暗,來到一個充滿幸福的世界裏,每天都生活在陽光下!

四年級戰爭作文 篇4

1937年8月28日的上海火車南站,一對年輕的夫妻帶着他們的兒子準備乘火車去外地逃難,他們想讓自己的孩子在更好的環境下成長。因爲當時的上海被日本人大規模地侵略,整天戰火連天,民心惶惶。

火車終於快進站了,年輕的夫妻很高興,他們終於可以帶着兒子離開上海了。這時,突然而至的嘈雜聲引起了人羣的注意,人羣恐慌了,這是爲什麼?原來是日軍的轟炸機來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個計劃,說完,便執行起來了。夫妻倆把兒子放在一個隱蔽又安全的三角地帶,便跑向空曠的廣場,想引開日軍轟炸機的注意,保護他們的兒子。這個計劃雖然成功了,可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑着,因爲他們保護了自己的兒子。

幾分鐘後,日本人停止了轟炸,可上海火車南站的樣貌卻大大改變了,昔日的上海火車南站人羣熱熱鬧鬧、熙熙攘攘。可是現在呢,屍橫遍野、叫苦不迭,火車站旁的建築全毀了,橋斷了,火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時,夫妻的`兒子自己從廢墟里爬了出來,他坐在那裏望着眼前的廢墟,再看着倒在血泊中的父母,他不禁哇哇大哭,心想:爸爸媽媽怎麼了?不是剛纔還說帶我去一個美好的地方嗎?好地方在哪裏?難道這就是他們說的好地方嗎……

戰爭讓人感到如此殘忍和悲慘,而至今許多國家依然是這樣的場景,有的國家甚至遭遇比這還要殘酷的場景。我希望全世界立刻敲響警鐘,我不想世界上還有這樣的場景!

四年級戰爭作文 篇5

硝煙瀰漫,戰火紛飛,我們常常在新聞中能感受到戰爭的存在,在我心中,戰爭是殘酷的,因爲它奪走了許多無辜人的生命;戰爭是無情的,因爲它讓許多人感受到失去親人的痛苦;戰爭是可怕的,因爲它讓許多兒童失去自由。

今天上課時,老師讓我們看了一組關於戰爭的圖片,其中有一名4歲的小女孩,用無助的眼神跪着向攝影機投降,有一名剛出生有重病、但因戰爭不能醫治的嬰兒,還有一位剛受到戰爭襲擊,滿臉鮮血、失聲痛哭的小男孩……,看完這組圖片,教室裏一片沉默。我想:這些在戰爭裏的孩子們真是太可憐了!

在所有的照片中,我覺得最觸目驚心的是一張小男孩的圖片,他一聲不吭地坐在急救車的椅子上,圖片中的他頭髮亂蓬蓬的,他的半邊臉上佈滿鮮血,根本分不出來哪裏眼睛,哪裏是額頭;他的衣服上也同樣是鮮血與灰塵,因沾滿了灰塵,看不清衣服上的花紋和顏色;他的胳膊和腿都裸露着,並且傷痕累累,他那絕望的神情中飽含着他對自由的渴望。他傷的不重,但滿身灰塵,就像剛從地獄走出來似的。看了這幅圖,我想:他現在一定很想念自己的親人,他一定想投入媽媽的懷裏痛哭一場,可他的父母生死未卜,他只能目光無助地呆坐着。

看了這張照片,我不由自主地想起許多,照片中的男孩和死在廢墟里的孩子相比,他是幸運的,而和生活在和平年代的我們相比,他是不幸的,他在飽受戰爭的蹂躪時,我們正在學習,他受到傷害想要家人照顧時,我們正在家人的懷裏撒嬌,我多麼希望世界和平啊。

和平鴿是和平的象徵,我多麼希望我們這裏的和平鴿也能飛到他們那裏,飛到世界各地,讓世界一片和平。

四年級戰爭作文 篇6

一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證着1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。

照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有兩三歲大的小男孩兒爲什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的腦海裏浮現。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰機就已經猙獰着投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……

我想,在那個年代,日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了,因爲沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會變成小偷。因爲沒人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什麼該做,什麼不該做。

想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關愛,只能在街頭流浪?我看着這幅照片,想着想着,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰爭,那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

四年級戰爭作文 篇7

媽媽是五子棋高手,今天,我決定向她發起挑戰,“下棋找高手”嘛!

第一局,我執黑,媽媽執白。我先把黑子放到了棋盤的最中間,媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨着黑子左邊又放了一個子,媽媽在左邊堵住我的路,我又往下發展我的勢力,挨着黑子往下放,想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終於看到了一線生機。可還是被媽媽給堵住了。最後棋子全用完了,我們打了個平手。

第二局,媽媽一直想把她的棋連成五子,但還是逃不出我的手掌心。我有三個子已經連成一條線了,兩頭都沒棋。媽媽沒發現,我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個子連成線了,媽媽堵了一頭,我在另一頭放了一個子,五個子連成一條線,就像一排威武雄壯的士兵!最後我贏了!

第三局,我由於求勝心切,連媽媽的棋都不看了,結果媽媽有一步好棋我沒發現,最後我輸了!

就這樣,在這個五子棋的世界裏,我度過了快樂的一天。

四年級戰爭作文 篇8

1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,那裏的狀況讓人十分心痛,因爲那裏一下子從繁華熱鬧的火車站變成了毫無生氣的人間地獄!

日本侵略者的飛機傳來的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機就像是一隻只兇惡的禿鷹,盤旋在空中,在天上將整個火車站包圍起來一直朝下扔着炸彈,火車站剎時陷入了一片混亂,橋樑一而再,再而三地崩塌,就像一條斷了的繩子,而日本侵略者發射的導彈,就是那把可恨的剪刀,炸燬了橋樑,周圍的房屋都頓時變成了一片廢墟,花兒燒焦了,樹木被廢墟掩埋了,筆直的鐵路變得歪歪扭扭,參差不齊。那一個個候車室被炸得破爛不堪,向車站駛來的火車也被炸翻了,已經被炸得認不出原來的模樣了,鐵路旁邊的高塔也應聲而倒,這裏變得一片狼藉。

日本侵略者打累了,架着戰鬥機回去了。這時,在一大堆廢墟面前,坐着一個只有兩三歲的小男孩,他臉色蒼白,他的爸爸媽媽爲了保護他被導彈奪去了寶貴的生命,男孩的衣服破了,衣服上還沾着血跡,他不停地喊着:“爸爸,媽媽,你們在哪兒,不要丟下我啊!”小孩淚流滿面,可並沒有人回答他,也許,小孩就是那幾百多人中唯一的倖存者,他自己不知道他的家人不在了,真希望他能被一個好心人收養,並將他撫養成人。

日本的侵略者啊,你們爲什麼要傷害那麼多無辜的人呢?你們簡直就是給中國人留下了一道無法恢復的創傷!

維護和平,制止戰爭,讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧!

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