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【精華】四年級敘事作文300字彙編六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級敘事作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級敘事作文300字彙編六篇

四年級敘事作文300字 篇1

修身養性,既修身又養性。

時不時欣賞魚兒嬉戲,不一定要見鯉魚跳龍門之奇蹟,能觀鯉魚打挺即可滿足,在魚兒遊戲之中尋找一份怡然與自得。

或尋花之嫵媚,動人……即使尋不到名花,也不必傷感,見了野花也可興高采烈,把名花與野花一視同仁,能在花的雅緻中得到情趣。

也可手執毛筆,在紙上心情揮毫,看墨汁是怎樣從一團渾濁變爲有序的幾筆,再觀墨之延散,只求在字裏行間尋得清閒。

更能在樂器面前止步,接着是美妙的樂曲歡快蹦出,古人愛彈古箏,手指輕輕撥動便進入了奇幻世界,爲的.是心平氣和地在琴絃中體會超凡脫俗的寧靜。

或品一杯香茗,不需碧螺春、龍井等上好名茶,哪怕普通茶葉也無妨,只需細品片刻,就能迴歸自然,尋找到一份自然的清香與恬靜。

甚至可以充滿激情在操場上大肆發泄、放鬆,拋開一切完全進入另一個世界,只在忘記一切煩惱,活得灑脫。

閒暇之餘不忘修身養性,乃是人生一大幸事。

四年級敘事作文300字 篇2

每當我回憶過去的時候,總有一件事情讓我特別難忘。

記得那還是我七歲的時候,因爲上學的時候都要走很遠很遠的路,我的小腳就會非常得痛。我把這件事告訴了老爸,老爸就讓我學騎自行車,於是我在心裏堅定了自己一定要學會騎自行車的信念!

我第一次騎自行車的時候總是摔倒,心裏很氣憤,我決定以後再也不要騎自行車了,走到自行車旁,生氣地把自行車扔到一邊,坐在臺階上。我老爸看懂了我的心思,就走過來安慰我說:“不要着急,慢慢來!”那時候我的`心情慢慢放鬆下來,於是我把自行車撿了回來,坐在車座上,老爸也給幫忙,用手給我拖着自行車,我就開始練習了。不一會兒,老爸鬆開自行車,那時候我還沒有感覺到老爸鬆開了自行車,突然扭頭一看,爸爸已經離我很遠很遠了,我也終於學會了騎自行車,高興得都不敢相信!

通過這件事情我明白了,只有把心情放鬆,不要慌張,這樣纔有更大的收穫,這就是我最難忘的一件事,每當想起這件事,我就想起了老爸!

四年級敘事作文300字 篇3

一次考試是一次知識的總結;一次考試是一次能力的考驗;一次考試是一次心理素質的檢測。

秋風拂過,枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱,飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服,卻依然能感覺到一絲涼意。

我快步走進考場,坐在椅子上。班裏有的同學在讀書,有的言語不斷,有的纔剛剛趕來交作業。我慌忙拿出了語文書,走馬觀花地看了一頁又一頁,然而記住了多少,只有我心中明白。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,老師分發了試卷。看了一眼試卷,頓時茫然無緒。我向四周望了望,以爲其他同學也像我一樣,然而不是,教室裏安靜極了,只有筆尖與紙摩擦的聲音,連一片樹葉掉在地上都能聽見。

“叮鈴鈴……”下課了,我看着這張還有半面作文空着的試卷,思緒已經亂了。老師過來收了試卷,只聽見同學們唉聲嘆氣,原因都是作文沒有寫完。

老師夾着試卷走了,也夾着56個同學的.心走了。一陣陣秋風拂過,吹走了同學們緊張的心情,而換來則是失落的心。

每一次考試就是一種心靈的過濾;每一次考試就是一次成功的測驗;每一次考試就是一次能力的培養。

四年級敘事作文300字 篇4

星期三最後一節課快放學了,老師突然說,讓我們星期四帶一個雞蛋。頓時,我感到非常納悶:“好好的帶什麼雞蛋啊難道明天要我們學做炒蛋?老師葫蘆裏賣的什麼藥啊?後來我才知道,原來是讓我們保護雞蛋,不讓它破,感受母親的辛苦。這有什麼難的,好好的一個蛋放在那不去碰它,怎麼會破呢?我想。

第二天一到學校,就聽見一位同學幸災樂禍的喊:“韓富炎的蛋破了。”

一天下來,我的雞蛋仍是豪發未損.最後一節班隊課上,老師讓同學們說出自己的護蛋高招,有的同學把蛋放在一個小盒子裏,再在蛋的.四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學,弄了個盒子,掛在腰上;有的同學用好幾層紙包上,放在盒子裏;還有的同學把雞蛋裹上紙,放在瓶子裏,圍上紅領巾,然後用校服裹上放在書包裏揹着……我呢?毫無措施,就放在兜裏也不怕碎。但是到了最後,還是有的同學的蛋破了。

四年級敘事作文300字 篇5

陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們帶着歡笑聲走進了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進了教室,王老師說:“同學們,今天我們去操場上吹泡泡,同學們高興嗎!”“高興!!!”我們聽後一蹦三尺高。

我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿着吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿着泡泡槍、有的拿着自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水裏沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈裏便飄出了一個個小泡泡。可是,我的泡泡比別的.同學的泡泡小了很多。於是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓,不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡啊!一個接着一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍的天空中飄去……看着這些美麗的泡泡,我笑了。

這時,鈴聲響了,我們依依不捨地回了教室,我們永遠也忘不了這一美好的一天!

四年級敘事作文300字 篇6

星期天下午,陽光明媚,春風拂面,我和媽媽的學生一起去圖書館前面的廣場上放風箏。

到了那裏,我看到藍藍的天空中飄蕩着各種各樣的風箏,他們顫顫悠悠,互比高低,在天空中千姿百態,有的像鳳凰,在天空中展翅飛翔,有的像蝴蝶,在美麗的花叢中翩翩起舞;有的.像雄鷹,在晴空中煽動翅膀……

我也迫不及待地想趕快把風箏放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“,一手拿着線軸,一邊跑一邊竭盡全力地放線,可總是放不好,風箏像故意跟我作對似的,不聽我的使喚。一會它突然像灌了鉛似的直往下落。我心裏非常着急。一位阿姨看到我着急的樣子,走過來給我講解放風箏的要領。我頓時明白了,我按照阿姨說的樣子去做,我先找準風的方向,然後迎着風向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊把線一收一放控制着風箏。風箏終於開始慢慢地升上了天空,越升越高。只見它隨着風勢,時而盤旋上升,時而俯衝下降,時而翻着跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我笑眯眯地看着它:真有趣,你盡情的飛吧!

我今天在阿姨的指導下學會了放風箏,這讓我明白了一個道理:做任何事,只要有不服輸的精神,就一定能成功!

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