實用的四年級學生作文彙編四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級學生作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

小時候我對於一切都懷有強烈的好奇心，哪怕是那最不起眼的青蛙。

記得是七歲那年，下完雨後，青蛙便現身了，伴隨着一陣又一陣的“呱”叫我的好奇心也浮出了水面。我與爸爸穿上雨鞋去田裏一探究竟。

剛入田中，我便看見一個如拳頭打的綠色玩意兒在一蹦一跳的看它的肚子白白鼓鼓的我便給他取了個別名"白肚將軍"。我起了玩心,想和爸爸一起抓住他,爸爸一下子就答應了。

我做好了準備,與爸爸一起躡手躡腳的'走了過去，生怕被"白杜將軍"發現了,見它一動也不動,似乎沒有發現我們，我與爸爸一起數到三就飛撲過去本以爲青蛙已經被我們抓住了可誰知這青蛙真是絕頂聰明他早已發現了我們可他卻按兵不動爲的就是等我們撲過去再及時躲開害得我們賤了一身的泥他好好戲弄了我們一番。

我和爸爸並沒有就此放棄我們吸取了上次的教訓，我們一起走到離青蛙還有一米遠的地方撲了上去，這樣他想逃也來不及了，果然這次我和爸爸一人便抓住了他的一條腿，可我正高興時天意弄人，我們手上全是滑滑的泥青蛙隨便扭動幾下身體便又逃跑了。我又急又怒追着青蛙滿院子的跑,這青蛙長年在田裏生活，所以包起來十分靈活，而我的雨鞋太大，再加上着泥土又溼又滑不留神別摔一跤。青蛙倒是沒抓着，等我們回到家活生生成兩個泥人，而且田裏的菜也都被我們踩的不像樣了。

雖然那天抓青蛙害得我們滿身是泥，但最重要的是過程是樂的。

四年級學生作文 篇2

一天，陽光明媚，風跟日麗，藍藍的天空中飄着朵朵白雲。爸爸要帶我去公園釣魚，我興奮極了！

來到公園裏，爸爸帶我到一個很大的魚塘，這裏，柳樹在微風中翩翩起舞。千姿百態的花兒爭奇鬥豔地開放着，有紅的。黃的。藍的。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚塘邊許許多多的人在認真地釣魚。我們迫不及待地找到一個位置坐了下來。我們先把蚯蚓穿在魚釣上，再用力一扔，魚釣落進了水裏，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚漂一動不動，我有點坐不住了，問爸爸：“什麼時候才能釣到魚呢？”這時，一隻蝴蝶飛過來了，我放下魚杆，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來到爸爸身邊，只見爸爸還是紋絲不動地坐在這裏，爸爸魚桶裏已經有一條魚了，可我怎麼就沒釣到魚呢？於是我問：“爸爸，爲什麼您可以釣到魚，而我卻釣不到，這是爲什麼呀？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一動不動。終於，魚漂一會兒上升，一會兒下沉，我迅速一拉，一條魚跳出水面，我把魚放進魚桶裏。

我們釣了一條又一條魚，有白鰱魚，鯉魚，草魚，鯽魚，我們滿載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚吃了！

四年級學生作文 篇3

“我愛北京天安門，天安門上太陽升”這是我最喜歡唱的歌。這不，爸爸去北京出差了，他來電邀請我和媽媽一起去北京玩，聽到這個消息，我開心極了！於是，媽媽趕緊在網上訂好了車票，第二天我們就出發了。

我們坐“G36”動車，經過了四個多小時，終於到嘍！不一會兒，爸爸就來南站接我們了！他十分激動：“走！我們去農業展覽館！那兒有好多好吃的！”來到農展，我看得目瞪口呆！食品、水果……應有盡有！我們買了幾包零食和一袋“甜橘柚”哇！全是我愛吃的！太棒了！出了門，我們向賓館走去。我一邊走，一邊唱，真高興啊！

中午，我們吃完飯，向天安門廣場出發嘍！來到門口，開始排隊安檢。人真多！真是人潮如流！好不容易安檢完了，可以進去參觀嘍！我們買了門票，每人領了一個自動講解器。每到一個地方，它就會自動講解那兒的典故。我印象最深刻的是一個千年古樹，叫連理枝，也叫連理樹。外形就像兩個樹幹抱在了一起，象徵的意義就像一對戀人緊緊靠在一起，不離不棄，永不分離。其實，他們並不是天生就這樣，是很久以前，皇帝派人把兩棵樹扭在一起。日久天長，就變成了這樣。這使我深受感動……

這裏面太大了，簡直就是個迷宮！當我感到十分疲倦的時候，我的耳邊彷彿又響起那首歌：“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”

四年級學生作文 篇4

暑假的一天，姨媽給我買了了一隻小烏龜。這隻小烏龜很漂亮，它渾身都是墨綠色，它的龜殼微微呈現橘黃色，上面繡着規則的花紋，就像古代穿着鎧甲的戰士一樣。小烏龜長着像蛇一樣的頭，那橢 圓形的小頭上有着一對黑珍珠般的小眼睛，總是滴溜溜地轉着，小心地窺探着周圍的一切。眼睛後面還有兩個紅色的橢圓形圖案，頭頂上有鮮豔的花紋，好看極了。

小烏龜來到我家總是把頭和四肢縮進殼裏，好像很害怕的樣子。我暫且把它安頓在了魚缸裏，沒人的時候，它在浴缸裏慢慢前行，觀察着魚缸裏的一切，可一聽到一點點小小的動靜，就像閃電一般飛速 縮回它的殼裏去了，等過了好一會兒，它才把頭悄悄地從殼裏伸出來。看着外面的世界是否安全。

小烏龜性情非常溫和。剛把烏龜放進魚缸，我生怕小烏龜把小魚全部吃掉，不時抽空到魚缸前檢查一遍，可後來，我發現小烏龜除了遊玩，不會主動攻擊小魚，並且小魚在它背上玩，和小魚和平相處。

你可別小瞧了小烏龜，它的爬行速度快着哩！有一次，我把小烏龜拿出來放在地上讓弟弟看，我剛離開，小烏龜就不見了，我和媽媽找遍了客廳，最後，纔在空調的下面發現了它。

我在查找資料時，我無意間查到了小烏龜的生活習性，它不禁性格溫和，還非常勤勞，它可以把多餘的剩菜、剩飯吃的乾乾淨淨，一點不留，當然包括肉食了。